Sau hơn 3 tháng triển khai Nghị định 339/2025/NĐ-CP của Chính phủ về hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, nhiều trường học vùng cao của tỉnh Tuyên Quang đã ghi nhận những chuyển biến tích cực. Chính sách không chỉ góp phần cải thiện điều kiện học tập cho học sinh mà còn tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục ở những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Bữa cơm trưa ấm áp giữ chân học sinh vùng biên
Tháng 12/2025, Chính phủ ban hành Nghị định 339, trong đó quy định, mỗi học sinh thuộc đối tượng áp dụng chính sách quy định tại Nghị định được hỗ trợ 450.000 đồng tiền ăn và 8 kg gạo/tháng, tối đa 9 tháng trong năm học; riêng học sinh dân tộc thiểu số học tiếng Việt trước khi vào lớp 1 được hỗ trợ thêm 1 tháng.
Có mặt tại các điểm trường vùng cao thời điểm này dễ nhận thấy sự đổi thay từ những điều nhỏ nhất. Điểm trường Tiểu học Lũng Hòa A, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sà Phìn (xã biên giới Sà Phìn, Tuyên Quang) cách trường chính gần 3km, hiện có 60 học sinh lớp 1 và lớp 2. Trước đây, học sinh phải mang cơm theo hoặc phụ huynh phải đưa đón con nhiều lần trong ngày, gây không ít khó khăn và ảnh hưởng đến việc duy trì nền nếp học tập.
Từ khi thực hiện Nghị định 339, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sà Phìn đã tổ chức nấu ăn tại trường chính, sau đó vận chuyển đến điểm trường để phục vụ bữa trưa cho học sinh. Những suất cơm nóng hổi, đầy đủ dinh dưỡng giúp các em yên tâm ở lại trường, duy trì việc học ổn định, giảm bớt gánh nặng cho gia đình.
Em Vàng Thị Chúa, học sinh Điểm trường Tiểu học Lũng Hòa A, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sà Phìn chia sẻ: "Bây giờ chúng con được ăn cơm trưa ở trường, có cơm nóng và nhiều món hơn nên con rất thích. Ở lại trường buổi trưa, con được nghỉ ngơi rồi học tiếp nên không bị mệt, con sẽ đi học đầy đủ mỗi ngày và học giỏi để không phụ lòng thầy cô và bố mẹ".
Cô giáo Ngô Thị Phương, Điểm trường Tiểu học Lũng Hòa A, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sủng Là cho biết: "Trước đây, đến giờ trưa phụ huynh phải đến đón các con về hoặc các em tự đi về nhà nên rất vất vả, ảnh hưởng đến việc học buổi chiều. Từ khi thực hiện Nghị định 339, học sinh được ăn trưa tại trường, yên tâm ở lại buổi trưa, không còn phải đi lại nhiều lần trong ngày. Phụ huynh cũng yên tâm hơn để tập trung lao động, sản xuất. Nhờ đó, nhà trường duy trì nền nếp học tập tốt hơn; đồng thời thuận lợi trong việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và nâng cao chất lượng giáo dục".
Năm học 2025–2026, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sủng Là có hàng trăm học sinh được thụ hưởng chính sách. Tỷ lệ chuyên cần được duy trì ổn định, nhiều lớp đạt 100% sĩ số. Nhà trường chủ động tổ chức bữa ăn, bố trí giáo viên quản lý học sinh, cải tạo và mở rộng khu bếp ăn, đảm bảo điều kiện phục vụ tốt nhất.
Nâng cao chất lượng giáo dục từ những bữa ăn vùng cao
Thầy giáo Nguyễn Văn Lợi, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Sủng Là cho biết, từ khi thực hiện Nghị định 339, các em học sinh đến trường đầy đủ, duy trì ổn định, nhiều lớp đạt 100%. Bên cạnh đó, nhà trường có thêm thời gian để tổ chức các hoạt động trong giờ ngoại trú, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hiện nay, các trường học thuộc diện thụ hưởng Nghị định 339 trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang đang triển khai đồng bộ và hiệu quả, mang lại những kết quả thiết thực. Chính sách không chỉ góp phần đảm bảo điều kiện sinh hoạt, học tập cho học sinh vùng cao, vùng biên mà còn tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển giáo dục ở những địa bàn còn nhiều khó khăn. Tỷ lệ chuyên cần được duy trì ổn định, học sinh yên tâm gắn bó với trường lớp, từ đó chất lượng dạy và học từng bước được nâng lên.
Tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Xín Chải (xã biên giới Lao Chải, Tuyên Quang), nơi có đông học sinh bán trú, hiệu quả của chính sách càng thể hiện rõ nét. Dù điều kiện vùng biên còn nhiều khó khăn, địa hình đồi núi, giao thông không thuận lợi nhưng việc triển khai Nghị định 339 đã giúp nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh. Bữa ăn được cải thiện cả về chất và lượng, tạo nền tảng để các em học tập tốt hơn.
Theo thầy giáo Lý Ngọc Hùng, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Xín Chải, nhà trường tập trung cải thiện khẩu phần ăn, đảm bảo dinh dưỡng; đồng thời tăng cường quản lý, tổ chức các hoạt động trong thời gian nghỉ trưa một cách khoa học, phù hợp với học sinh vùng cao. Thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục rà soát, hoàn thiện cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng bếp ăn, huy động thêm sự phối hợp của phụ huynh và địa phương để phát huy hiệu quả lâu dài của chính sách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Em Đặng Thị Ngọc Ánh, học sinh lớp 9, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Xín Chải phấn khởi: "Con thấy bữa cơm ở trường ngon hơn, bữa cơm ấm, nóng, có nhiều món hơn nên con ăn hết suất. Ở lại trường cả ngày, con có thêm thời gian học bài, được thầy cô hướng dẫn và tham gia các hoạt động cùng các bạn nên rất vui".
Từ thực tế triển khai cho thấy, Nghị định 339 không chỉ là chính sách an sinh mà còn mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Những bữa cơm ấm áp nơi vùng cao đã và đang tiếp thêm động lực để học sinh yên tâm đến lớp, góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền, nâng cao chất lượng giáo dục ở những địa bàn biên giới còn nhiều khó khăn./.
