Bội thu nhờ trồng lan vũ nữ xuất khẩu

Bội thu nhờ trồng lan vũ nữ xuất khẩu
Thu hoạch hoa lan tại trang trại của ông Hải. Ảnh: Nguyễn Dũng – TTXVN
 Thu hoạch hoa lan tại trang trại của ông Hải. Ảnh: Nguyễn Dũng – TTXVN
Trước đây gia đình ông Hải canh tác cà phê như những hộ dân khác trong vùng. Tuy nhiên, do loại cây này hay bị biến động bởi giá cả, mất mùa nên ông đã tìm hiểu mô hình trồng hoa công nghệ cao. Năm 2012, ông Hải tự tìm đến một công ty chuyên trồng lan vũ nữ xuất khẩu ở huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng để học hỏi và đăng ký làm “đối tác” trồng hoa. Sau một thời gian chuẩn bị, 5.000m2 nhà lưới đã hình thành và những chậu lan vũ nữ đầu tiên “cập bến” vùng cà phê Di Linh. Toàn bộ khu vườn của ông Hải được áp dụng hệ thống tưới tự động, mặt đất được phủ một lớp màng lưới để ngăn côn trùng, cỏ dại. Các chậu hoa cũng được đưa lên cao, cách mặt đất khoảng 0,5m bằng hệ thống giá đỡ. Chi phí đầu tư cho 5.000m2 nhà lưới đầu tiên trồng lan vào khoảng 4 tỷ đồng. “Khi mới bắt tay vào trồng hoa tôi cũng khá lo lắng bởi chưa có kinh nghiệm đối với loại cây này cộng thêm chi phí đầu tư rất cao. Tuy nhiên, nhờ phía công ty hỗ trợ kỹ thuật nên sau 1,5 năm, lứa hoa đầu tiên đã cho thu hoạch và đạt chất lượng khá tốt”, ông Hải chia sẻ. Hiện nay, vườn lan vũ nữ của ông Hải được mở rộng lên 1,3ha với gần 100.000 chậu, mỗi tháng cho năng suất trung bình 20.000 cành/ha. Sau khi thu hoạch, hoa được phân loại, đóng gói và chuyển đến xưởng sơ chế của công ty ở Đức Trọng. Tại đây hoa được đóng thùng, gắn nhãn mác và mã số riêng mà công ty đã cấp cho từng hộ dân rồi chuyển đi xuất khẩu. Thị trường chủ yếu ở Nhật Bản, Australia, Đài Loan (Trung Quốc), Singapore và một số tỉnh, thành trong nước. Ông Hải cho biết, việc đánh mã số cho từng hộ dân nhằm truy xuất nguồn gốc từng cành hoa để đánh giá hoặc so sánh xem sản phẩm của ai chất lượng tốt nhất. Qua đó giúp nông dân có trách nhiệm hơn đối với từng cành hoa của mình từ khi chăm sóc đến lúc thu hoạch. Theo ông Hải, với thị trường chủ yếu ở nước ngoài cũng giúp thu nhập từ vườn lan của ông cao hơn hẳn so với trồng cà phê hay trồng những loại hoa khác. Trung bình mỗi 1.000m2 lan vũ nữ đã giúp ông thu về từ 150 – 200 triệu đồng/năm sau khi đã trừ chi phí. Với cách tính trên, mỗi năm ông Hải có thu nhập bình quân trên dưới 2 tỷ đồng từ 1,3ha lan vũ nữ. Ông Đặng Văn Khá, Phó Phòng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn huyện Di Linh  cho biết, mô hình trồng lan vũ nữ của ông Hải là một mô hình trồng hoa công nghệ cao hiện đại nhất tại địa phương. Không chỉ cho thu nhập cao mà còn mang tính bền vững do đã liên kết tìm được đầu ra ổn định. Tuy nhiên mô hình này không dễ nhân rộng bởi chi phí đầu tư cao cũng như kỹ thuật canh tác còn khá mới mẻ so với người dân địa phương, nếu hộ dân nào muốn đầu tư cần phải tìm hiểu thật kỹ và liên kết được đầu mối tiêu thụ ổn định.
Nguyễn Dũng

Có thể bạn quan tâm

Phương án nghỉ hưu cho người lao động ở vùng đặc biệt khó khăn

Phương án nghỉ hưu cho người lao động ở vùng đặc biệt khó khăn

Bạn đọc hỏi: Tôi là thầy giáo 48 tuổi, đã đóng BHXH bắt buộc 25 năm 5 tháng, trong đó có 8 năm công tác ở vùng đặc biệt khó khăn. Do sức khỏe không ổn định nên tôi muốn nghỉ việc để chuyển sang công việc khác. Xin hỏi, nếu không đóng tiếp BHXH thì đợi đến năm 62 tuổi mới nhận được lương hưu, thì mức lương hưu hằng tháng được tính như thế nào? Thời gian công tác ở vùng đặc biệt khó khăn là 8 năm có được tính để nghỉ hưu sớm hay không?

Hiểu tiếng đồng bào, thấu lòng dân

Hiểu tiếng đồng bào, thấu lòng dân

Tại các xã miền núi tỉnh Quảng Ngãi - nơi quy tụ đồng bào của 44 dân tộc thiểu số cùng chung sống, rào cản ngôn ngữ từng là khó khăn lớn trong công tác tiếp xúc, giải quyết công việc của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ và giáo viên công tác tại cơ sở.

Điện Biên xây dựng môi trường giáo dục số

Điện Biên xây dựng môi trường giáo dục số

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong dạy học, tỉnh Điện Biên đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục số. Công nghệ không chỉ làm cho bài học trực quan, sinh động hơn mà còn hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy và công tác quản lý nhà trường. Ghi nhận tại Trường Tiểu học và THCS Mường Thanh, phường Mường Thanh.

Phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng

Phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng

Ngày 28/9, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng và các quy định của pháp luật về quản lý, cung cấp, sử dụng thông tin trên mạng năm 2026.

Bảo tồn nguồn gen, mở rộng chăn nuôi gà sáu ngón Mẫu Sơn

Bảo tồn nguồn gen, mở rộng chăn nuôi gà sáu ngón Mẫu Sơn

Gà sáu ngón là con nuôi bản địa quý đã gắn bó lâu đời với người dân xã Mẫu Sơn, tỉnh Lạng Sơn. Đây là giống gà có giá trị dinh dưỡng và đem lại thu nhập cao, được bà con dân tộc Dao, Tày, Nùng nuôi rải rác ở vùng núi cao Mẫu Sơn.

Lào Cai tăng cường quản lý đất đai, môi trường

Lào Cai tăng cường quản lý đất đai, môi trường

Sau sự việc cơ sở đốt than củi gây ô nhiễm, xã Đông Cuông, tỉnh Lào Cai rà soát toàn bộ 15 cơ sở sản xuất than củi quế, siết chặt quản lý đất đai, xây dựng và môi trường; yêu cầu hoàn thiện thủ tục pháp lý, hệ thống xử lý khí thải trước khi hoạt động trở lại.

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Ở vùng biên giới Nà Hỳ, tỉnh Điện Biên, nơi điều kiện tiếp cận công nghệ của người dân còn hạn chế, những người lính Đồn Biên phòng Nậm Nhừ đang tìm cách đưa thông tin chính thống và kỹ năng số đến gần hơn với từng bản làng. Từ những chiếc điện thoại, mã QR đến loa truyền thanh di động, họ đang trở thành những “người lính truyền thông số”, giúp bà con chủ động hơn trong tiếp cận thông tin và bảo vệ mình trên không gian mạng.

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, năm học 2026-2027, hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bước vào giai đoạn vận hành theo mô hình mới. Toàn tỉnh giảm 642/1.267 cơ sở giáo dục, tương đương 50,7%. Quy mô mạng lưới thay đổi kéo theo những thay đổi lớn về tổ chức, đội ngũ và phương thức quản lý. Những ngày đầu vận hành cho thấy, các trường cơ bản bảo đảm việc dạy và học; đồng thời bắt đầu nhận diện những thuận lợi, khó khăn và từng bước điều chỉnh cách quản trị để phù hợp với mô hình mới.