Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đang triển khai nhiều giải pháp, từ xây dựng kế hoạch ôn tập thống nhất toàn tỉnh, tổ chức thi thử, hỗ trợ học sinh bán trú đến tăng cường phụ đạo miễn phí, tạo mọi điều kiện để các em tự tin bước vào kỳ thi lớp10 - kỳ thi quan trọng đầu tiên trên hành trình học tập.
Xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp
Với một tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn, Sơn La có những bản cách xa trung tâm xã và học sinh vẫn đang phải vượt hàng chục ki-lô-mét để đến trường. Việc đảm bảo nội dung ôn thi cho học sinh các khối là hành trình thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa vùng thuận lợi với vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và vùng biên giới.
Năm học 2026-2027, tỉnh Sơn La sẽ tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trong hai ngày 1 và 2/6 với ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Theo kế hoạch, toàn tỉnh tuyển sinh 16.865 học sinh với 377 lớp tại các trường trung học phổ thông, trường phổ thông dân tộc nội trú và cơ sở giáo dục thường xuyên. Đây là kỳ thi có quy mô lớn, thu hút đông đảo học sinh khối lớp 9 tham gia.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La Nguyễn Văn Chiến cho biết, đối với học sinh vùng cao, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số còn nhiều khó khăn, Sở xác định phải bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, không để vì điều kiện địa lý hay kinh tế mà các em chịu thiệt thòi trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi.
Học sinh khối 9 trường THCS Phiêng Khoài ôn tập cho kỳ thi vào lớp 10 năm học 2026-2027.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đã chỉ đạo các nhà trường rà soát, phân loại học sinh theo mức độ tiếp thu để xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp; chú trọng hỗ trợ nhóm học sinh còn hạn chế về kiến thức nền tảng. Sở ban hành ma trận đề thi, đề tham khảo từ sớm; yêu cầu 100% trường có cấp trung học cơ sở tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 9 tối thiểu 2 tiết/tuần/môn; tổ chức 2 lần thi thử chung toàn tỉnh để học sinh làm quen áp lực phòng thi, giáo viên điều chỉnh phương pháp ôn tập.
Tại xã biên giới Phiêng Khoài, nơi nhiều học sinh là con em đồng bào dân tộc Thái, Xinh Mun, Mông, Mường, công tác ôn thi được triển khai từ sớm. Trường Trung học cơ sở Phiêng Khoài tổ chức ôn thi miễn phí cho học sinh lớp 9 với ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh; trong đó, Toán và Ngữ văn 3 buổi/tuần, Tiếng Anh 2 buổi/tuần. Toàn khối lớp 9 có 120 học sinh tham gia ôn tập.
Cô Bùi Thị Trang, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Phiêng Khoài cho biết, ngoài dạy ôn tập trên lớp, nhà trường tổ chức thi thử để đánh giá năng lực, phân loại học sinh theo từng nhóm trình độ, từ đó, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng phù hợp. Giáo viên còn lập các nhóm Zalo, nhóm tự học theo địa bàn dân cư để hướng dẫn học sinh ôn tập tại nhà, nhất là luyện đề cho những em ở xa trường.
Một buổi phụ đạo môn tiếng Anh cho học sinh khối 9 tại trường Tiểu học và THCS Tà Xùa.
Em Vũ Ngọc Diệp, học sinh lớp 9A, Trường Trung học cơ sở Phiêng Khoài chia sẻ, thầy cô hướng dẫn rất sát, sau mỗi lần kiểm tra thử, chúng em biết mình còn yếu phần nào để cố gắng hơn. Em mong thi tốt để được vào học trung học phổ thông và tiếp tục theo đuổi ước mơ của mình.
Đồng hành cùng học sinh vùng khó khăn
Ở xã vùng cao Tà Xùa, nơi địa hình chia cắt, nhiều bản nằm cheo leo trên núi, không khí ôn thi cũng đang diễn ra khẩn trương. Buổi chiều sau giờ học chính khóa, nhà trường tổ chức các lớp phụ đạo, giáo viên tận tình kèm từng nhóm học sinh.
Thầy Lê Văn Hòa, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tà Xùa cho biết, nhà trường xác định nhiệm vụ trọng tâm là giúp học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản, rèn kỹ năng làm bài và giữ tâm lý ổn định. Với học sinh dân tộc thiểu số, giáo viên chú trọng hỗ trợ thêm kỹ năng đọc hiểu đề bài, diễn đạt bằng tiếng Việt và phương pháp trình bày bài thi. Đây là yếu tố quan trọng để các em tự tin hơn khi bước vào phòng thi.
Cô giáo Nguyễn Thị Thuỷ, giáo viên môn tiếng Anh trường Tiểu học và THCS Tà Xùa hướng dẫn học sinh ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10.
Em Giàng Thị Hương Lan, học sinh lớp 9B, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tà Xùa chia sẻ, nhà trường đã tổ chức thi thử, đồng thời các thầy cô cũng chữa đề và hướng dẫn cách phân bổ thời gian làm bài. Em thấy mình tự tin lên nhiều và cũng không còn bị áp lực, nhất là môn Tiếng Anh.
Cô giáo Nguyễn Thị Thủy, giáo viên môn Tiếng Anh, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Tà Xùa cho biết, việc hỗ trợ thêm kỹ năng đọc hiểu đề bài, diễn đạt bằng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số là giải pháp thiết thực nhằm thu hẹp chênh lệch chất lượng giáo dục giữa các khu vực trong tỉnh.
Không chỉ chú trọng ôn tập, UBND tỉnh Sơn La cũng đã ban hành kế hoạch số 51/KH-UBND giao tổ chức thực hiện kỳ thi cho các sở, ngành chức năng, xây dựng phương án hỗ trợ học sinh ở xa điểm thi về nơi ăn ở, đi lại; huy động lực lượng Đoàn thanh niên, Công an, y tế, điện lực tham gia chương trình tiếp sức mùa thi. Với những địa bàn có nguy cơ mưa lớn, sạt lở, các địa phương chủ động phương án dự phòng nhằm bảo đảm thí sinh đến điểm thi an toàn, đúng giờ.
Một buổi thi thử của khối lớp 9 tại trường THCS Phiêng Khoài, xã Phiêng Khoài (Sơn La).
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Chiến nhấn mạnh, mục tiêu cao nhất của ngành là bảo đảm mọi học sinh, dù ở vùng thuận lợi hay khó khăn, đều có cơ hội chuẩn bị tốt nhất và tham gia kỳ thi trong điều kiện công bằng, an toàn.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là phép thử đầu tiên về bản lĩnh, ý chí và khát vọng vươn lên của học sinh miền núi tỉnh Sơn La. Từ xã Phiêng Khoài nơi biên giới xa xôi đến Tà Xùa giữa mây mù núi cao và cùng với các địa phương khác trong tỉnh, sự tận tâm của các thầy cô cùng những nỗ lực vào cuộc của chính quyền và ngành Giáo dục - Đào tạo đang từng bước rút ngắn khoảng cách giáo dục giữa các vùng để những ước mơ đến trường của học sinh vùng khó nơi đây được viết tiếp sau mùa thi năm nay./.
