Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp đã phối hợp với các xã, phường tổ chức rà soát thực tế và ban hành mục tiêu đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã, phường biên giới đất liền của tỉnh (gọi chung là các xã biên giới).
Việc đầu tư được triển khai theo Kế hoạch số 420/KH-UBND ngày 28/10/2025 của Ủy ban nhân dân tỉnh, nhằm tăng cường cơ sở vật chất trường học, cải thiện điều kiện học tập cho học sinh vùng biên giới, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Trên cơ sở mục tiêu, yêu cầu và hiện trạng cơ sở vật chất của các trường hiện hữu, tỉnh Đồng Tháp xác định quy mô đầu tư xây dựng 6 trường phổ thông nội trú liên cấp. Theo đó, tổng số phòng học là 207 phòng (xây dựng mới 174 phòng, cải tạo 33 phòng); 221 phòng chức năng (xây dựng mới 158 phòng, cải tạo 63 phòng), cùng các hạng mục khu thể thao, khối phục vụ sinh hoạt, công trình phụ trợ, trang thiết bị và bồi thường, giải phóng mặt bằng với tổng diện tích 232.116 m².
Cụ thể, tỉnh Đồng Tháp sẽ đầu tư xây dựng các dự án: Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Tân Hồng, xã Tân Hồng tại vị trí Trường Tiểu học Bình Phú; Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Tân Hộ Cơ, xã Tân Hộ Cơ tại vị trí Trường Trung học cơ sở Tân Thành B và Trường Tiểu học Tân Thành B1; Trường Tiểu học-Trung học cơ sở Tân Thành, xã Tân Thành tại vị trí Trường Trung học cơ sở Thông Bình; Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Thường Phước, xã Thường Phước tại vị trí Trường Trung học cơ sở Thường Phước 1; Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Hồng Ngự, phường Hồng Ngự tại vị trí quy hoạch mới; Trường Tiểu học - Trung học cơ sở Thường Thới Hậu, phường Thường Lạc tại vị trí Trường Trung học cơ sở Thường Thới Hậu A. Tổng mức đầu tư là 1.720,378 tỷ đồng; trong đó, vốn Trung ương là 1.548,341 tỷ đồng cùng vốn ngân sách tỉnh là 172,037 tỷ đồng.
Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp Lê Quang Trí, đơn vị đang khẩn trương phối hợp với các địa phương và các đơn vị liên quan rà soát, xác định quy mô đầu tư các trường phù hợp với nhu cầu sử dụng và tiêu chuẩn quy định của ngành giáo dục. Bên cạnh đó, đơn vị phối hợp với Sở Nội vụ và Ủy ban nhân dân cấp xã tuyển dụng giáo viên đảm bảo đủ theo quy định.
Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân cấp xã lập kế hoạch xây dựng trường học các cấp đạt chuẩn quốc giai đoạn 2026-2030 để các trường chủ động thực hiện các chỉ tiêu đạt chuẩn quốc gia khác ngoài chỉ tiêu về cơ sở vật chất đảm bảo đồng bộ theo lộ trình; đồng thời phối hợp với các chủ đầu tư và các đơn vị liên quan tổ chức kiểm tra, đánh giá tiến độ thực hiện ở các địa phương.
Dự kiến, các dự án khởi công xây dựng và hoàn thành năm 2026, trong đó sẽ thực hiện khởi công trước Trường Tiểu học-Trung học cơ sở Thường Phước trong tháng 2 năm nay.
Tỉnh Đồng Tháp có 6 xã, phường biên giới đất liền, với tổng số 75 trường học các cấp và 82 điểm phụ, bao gồm 25 trường mầm non, 29 trường tiểu học, 15 trường trung học cơ sở, 2 trường tiểu học - trung học cơ sở, 3 trường trung học phổ thông và 1 trường trung học cơ sở - trung học phổ thông. Tổng số học sinh đạt 39.708 em/1.263 lớp, với đội ngũ 2.544 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Mạng lưới trường học các cấp được quy hoạch, sắp xếp phủ khắp, đảm bảo thuận lợi cho học sinh đến trường. Trên địa bàn các xã, phường (gọi chung là cấp xã) không có trường học nội trú, chỉ thực hiện bán trú chủ yếu ở cấp học mầm non và tiểu học.
Tiến sĩ Lê Quang Trí, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp cho biết: Thời gian qua, tỉnh đã tập trung nguồn lực tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho các trường học nhằm đảm bảo điều kiện triển khai chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Trong giai đoạn năm 2021-2025, tỉnh đã đầu tư xây dựng 177 phòng học, 319 phòng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, phòng học bộ môn, phòng hỗ trợ học tập, phòng phụ trợ, phòng tổ chức ăn, phục vụ sinh hoạt, hành chính quản trị (gọi chung là phòng chức năng), các hạng mục phụ trợ khác và trang thiết bị, với tổng mức đầu tư khoảng 498.069 triệu đồng cho 25 trường (10 trường mầm non, 10 trường tiểu học, 3 trường trung học cơ sở và 2 trường trung học phổ thông)./.
