Đắk Nông: Hơn 18.000 học sinh không đảm bảo thiết bị học trực tuyến

Đắk Nông: Hơn 18.000 học sinh không đảm bảo thiết bị học trực tuyến

Sáng 21/9, ông Trần Sĩ Thành, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Nông cho biết, theo khảo sát tỉnh hiện có hơn 18.000 học sinh thuộc 3 bậc học Trung học Phổ thông, Trung học Cơ sở và Tiểu học không đảm bảo thiết bị tiếp cận phương pháp học trực tuyến.

Cụ thể, bậc Trung học Phổ thông có 1.600 em, bậc Trung học Cơ sở có 13.000 em. Trong đó, số học sinh đang trong vùng thực hiện Chỉ thị 16/CT-TTg là hơn 2.400 em. Các học sinh chủ yếu thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo có hoàn cảnh khó khăn, dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa không đủ điều kiện mua sắm trang thiết bị để tiếp cận phương pháp học trực tuyến.

Theo ông Trần Sĩ Thành, để hỗ trợ cho học sinh, chính quyền địa phương và ngành Giáo dục tỉnh đang phát động chương trình ‘‘Máy tính cho em’’ nhằm huy động mọi lực lượng quyên góp hỗ trợ máy tính, điện thoại thông minh và các phương tiện học tập trực tuyến cho các em. Với phương châm “Không để học sinh bị bỏ lại phía sau”, bước đầu việc hỗ trợ được triển khai cho toàn ngành, mỗi cán bộ, giáo viên sẽ hỗ trợ 1 ngày lương. Đồng thời, địa phương phát động đến người dân "ai có gì hỗ trợ nấy" để tạo điều kiện giúp học sinh tiếp cận phương pháp học trực tuyến, trong bất cứ hoàn cảnh nào. Về việc hỗ trợ, ngành Giáo dục sẽ ưu tiên các học sinh ở khu vực có dịch, đang thực hiện Chỉ thị 16/CT-TTg trước, sau đó mới đến học sinh thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo, dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa.

Ông Trần Sĩ Thành cho biết, để khắc phục tình trạng thiếu thiết bị học trực tuyến, Sở Giáo dục tỉnh đã có hướng dẫn đến Ban giám hiệu và giáo viên các nhà trường sẽ hỗ trợ các em qua phiếu học tập, giáo viên sẽ giao bài 1 tuần 2 lần cho học sinh.

Mặt khác, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Nông đã có văn bản phối hợp Đài Phát thanh truyền hình tỉnh tiếp sóng lại kênh VTV7 (Đài Truyền hình Việt Nam) về việc dạy học trên tivi và phát sóng lại 2 lần nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các em học tập. Sau khi dịch bệnh được kiểm soát, học sinh trở lại trường học tập trung, ngành Giáo dục, nhà trường sẽ xây dựng phương án bồi dưỡng kiến thức, hỗ trợ các em nắm vững những nội dung cốt lõi của chương trình học tập.

Trong năm học 2021-2022, toàn ngành Giáo dục tỉnh Đắk Nông có khoảng 10.000 cán bộ, giáo viên; hơn 180.000 học sinh các cấp, trong đó, có 55.422 học sinh người dân tộc thiểu số.

Nguyên Dung

Nguyên Dung ((TTXVN))

Có thể bạn quan tâm

Không để khoảng cách địa lý làm khó người dân tiếp cận dịch vụ công

Không để khoảng cách địa lý làm khó người dân tiếp cận dịch vụ công

Sau sáp nhập, địa giới hành chính cấp xã mở rộng khiến việc đi lại để giải quyết thủ tục hành chính của người dân gặp khó khăn, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, nhóm người yếu thế. Do đó, một số xã phía Tây tỉnh Quảng Ngãi đã triển khai cách làm linh hoạt, đưa dịch vụ hành chính đến gần người dân.

Thay đổi tập quán, giảm nguy cơ bệnh dại

Thay đổi tập quán, giảm nguy cơ bệnh dại

Hiện nay, tập quán nuôi chó thả rông, không xích nhốt và không đeo rọ mõm, đặc biệt tại khu vực nương rẫy trên địa bàn thành phố Đồng Nai vẫn còn rất phổ biến. Thực trạng này đã tạo điều kiện thuận lợi cho virus dại lây truyền chéo giữa động vật hoang dã, chó thả rông và đàn chó nuôi tại các hộ gia đình.

Di dời dân ở Trà Leng khỏi vùng sạt lở

Di dời dân ở Trà Leng khỏi vùng sạt lở

Trà Leng là vùng đất nổi tiếng với danh xưng “cao sơn ngọc quế” nhưng nơi đây cũng thường được nhắc đến như vùng “tâm chấn sạt lở” ở khu vực miền núi phía Tây thành phố Đà Nẵng.

Tiếp tục sụt lún trên Quốc lộ 28, Lâm Đồng

Tiếp tục sụt lún trên Quốc lộ 28, Lâm Đồng

Trước diễn biến phức tạp của tình trạng sụt lún và nứt gãy tại đoạn Km136+800 - Km136+900 trên tuyến Quốc lộ 28, khu vực giáp ranh giữa xã Phúc Thọ Lâm Hà và xã Tà Đùng, lực lượng chức năng tỉnh Lâm Đồng đang khẩn trương triển khai các biện pháp đảm bảo an toàn giao thông.

Đồng lòng giữ mái Nhà rông

Đồng lòng giữ mái Nhà rông

Từ xa xưa, nhà rông đã là không gian sinh hoạt chung, là biểu tượng văn hóa của buôn làng các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên.