Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao Lai Châu

Học sinh dân tộc Mảng được đưa về học tại trường trung tâm thị trấn huyện Nậm Nhùn với cơ sở vật chất khang trang. Ảnh: Quý Trung - TTXVN
Học sinh dân tộc Mảng được đưa về học tại trường trung tâm thị trấn huyện Nậm Nhùn với cơ sở vật chất khang trang. Ảnh: Quý Trung - TTXVN

Năm học 2020-2021 là năm học bắt đầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, để đáp ứng yêu cầu của chương trình ngành Giáo dục tỉnh Lai Châu đã chủ động xây dựng nhiều giải pháp, phương án, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao.

Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao Lai Châu ảnh 1 Học sinh dân tộc Mảng được đưa về học tại trường trung tâm thị trấn huyện Nậm Nhùn tỉnh Lai Châu với cơ sở vật chất khang trang. Ảnh: Quý Trung - TTXVN

Chủ tịch UBND tỉnh Lai Châu Trần Tiến Dũng cho biết, năm học 2020-2021 là năm học có nhiều đổi mới trong chương trình giảng dạy, đặc biệt hiện nay tình hình dịch COVID-19 vẫn đang diễn biến phức tạp. Để đảm bảo chất lượng học tập cho học sinh, UBND tỉnh đã yêu cầu Sở Giáo dục tỉnh tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo, trọng tâm là phấn đấu các chỉ tiêu của năm học mới cao hơn năm học cũ; cụ thể là tỷ lệ huy động trẻ ra lớp, tỷ lệ học sinh giỏi các cấp và học sinh đỗ đại học...

Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo cần xây dựng đề án tổng thể về việc phổ cập xóa mù chữ và triển khai một cách bài bản, nghiêm túc, nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt trong các trường học; chuẩn hóa lại đội ngũ, tăng cường tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, củng cố giáo viên dạy ngoại ngữ. Mặt khác, Sở tập trung đầu tư cơ sở vật chất, đặc biệt phòng học tạm ở vùng sâu, vùng xa, biên giới phải khắc phục ngay trong thời gian sớm nhất; đổi mới công tác quản lý, tiếp tục giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục và gắn trách nhiệm với người đứng đầu.

Dưới sự chỉ đạo của UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lai Châu đã chủ động xây dựng 9 nhiệm vụ trọng tâm chủ yếu trong năm học mới, để chỉ đạo các đơn vị trường học nghiêm túc thực hiện. Trong đó, ngành tập trung triển khai chương trình giáo dục phổ thông theo đúng lộ trình, chuẩn bị đảm bảo các điều kiện cho chương trình thay sách giáo khoa lớp 2, lớp 6, các lớp tiếp theo và rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.

Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ chú trọng nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục các cấp; phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông và tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng cho học sinh. Sở đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học, quản lý giáo dục và thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục; tăng cường công tác khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục; đổi mới quản lý, đẩy mạnh kiểm tra, thanh tra, giám sát, để sớm phát hiện những tiêu cực và xử lý nghiêm; đẩy mạnh công tác truyền thông về giáo dục và đào tạo.

Nhằm triển khai có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông trong năm học 2020-2021, đại diện Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nậm Nhùn (Lai Châu) cho rằng, việc nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện chương trình đổi mới giáo dục phổ thông đối với lớp 1 là một nội dung rất quan trọng. Các giải pháp về vấn đề này được đưa ra như: Các cơ sở giáo dục cần đẩy mạnh công tác sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học và tổ chức theo cụm; lựa chọn giáo viên tâm huyết, chuyên môn tốt để bố trí dạy lớp 1. Các trường học cần xây dựng tiêu chí và tổ chức đánh giá giờ dạy của giáo viên.

Theo lãnh đạo Trường Trung học Phổ thông Lê Quý Đôn, thành phố Lai Châu, việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh là nội dung cần thiết. Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh nên đổi mới nhận thức, mà trước hết là đội ngũ giáo viên rồi mới đến học sinh; cải tiến phương pháp dạy học truyền thống, kết hợp đa dạng các phương pháp giảng dạy và bồi dưỡng phương pháp học tập tích cực cho học sinh.

Năm học 2019-2020, toàn tỉnh Lai Châu có 351 trường, với 5.744 lớp và 149.484 học sinh. Năm học này, ngành Giáo dục Lai Châu đã nâng cao chất lượng các tiêu chí phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, trong đó chú trọng việc duy trì sĩ số học sinh, tỷ lệ chuyên cần, nâng cao chất lượng dạy học; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy - học...

Qua đó, tỷ lệ huy động trẻ và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp đạt được kết quả tích cực, cao hơn so với năm học trước. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,7%, trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%, học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đạt 99,8%; học sinh trúng tuyển đại học đạt 67,3%. Cùng với đó, tỷ lệ cán bộ quản lý, giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn ở cấp Mầm non 71,09%, Tiểu học 53,82%, Trung học Cơ sở 63,90% và cấp Trung học Phổ thông 100%...

Đinh Thùy

Đinh Thùy ((TTXVN))

Có thể bạn quan tâm

Thay đổi tập quán, giảm nguy cơ bệnh dại

Thay đổi tập quán, giảm nguy cơ bệnh dại

Hiện nay, tập quán nuôi chó thả rông, không xích nhốt và không đeo rọ mõm, đặc biệt tại khu vực nương rẫy trên địa bàn thành phố Đồng Nai vẫn còn rất phổ biến. Thực trạng này đã tạo điều kiện thuận lợi cho virus dại lây truyền chéo giữa động vật hoang dã, chó thả rông và đàn chó nuôi tại các hộ gia đình.

Di dời dân ở Trà Leng khỏi vùng sạt lở

Di dời dân ở Trà Leng khỏi vùng sạt lở

Trà Leng là vùng đất nổi tiếng với danh xưng “cao sơn ngọc quế” nhưng nơi đây cũng thường được nhắc đến như vùng “tâm chấn sạt lở” ở khu vực miền núi phía Tây thành phố Đà Nẵng.

Tiếp tục sụt lún trên Quốc lộ 28, Lâm Đồng

Tiếp tục sụt lún trên Quốc lộ 28, Lâm Đồng

Trước diễn biến phức tạp của tình trạng sụt lún và nứt gãy tại đoạn Km136+800 - Km136+900 trên tuyến Quốc lộ 28, khu vực giáp ranh giữa xã Phúc Thọ Lâm Hà và xã Tà Đùng, lực lượng chức năng tỉnh Lâm Đồng đang khẩn trương triển khai các biện pháp đảm bảo an toàn giao thông.

Đồng lòng giữ mái Nhà rông

Đồng lòng giữ mái Nhà rông

Từ xa xưa, nhà rông đã là không gian sinh hoạt chung, là biểu tượng văn hóa của buôn làng các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên.

Thắm tình quân - dân vùng cao biên giới

Thắm tình quân - dân vùng cao biên giới

Ngày 28/10, Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Thanh Hóa tổ chức khánh thành Khu văn hóa - thể thao “Thắm tình quân - dân”, mô hình “Dân vận khéo” tại bản Muống, xã vùng cao biên giới Sơn Thủy. 

Sức sống mới trên vùng đất tái định cư

Sức sống mới trên vùng đất tái định cư

Gần 20 năm trước, từ cuối năm 2007, để phục vụ dự án Nhà máy thủy điện Sơn La - công trình trọng điểm quốc gia, hàng trăm hộ dân xã Mường Chiên, huyện Quỳnh Nhai (cũ), tỉnh Sơn La đã nhường đất, rời nơi chôn rau cắt rốn, chuyển đến các điểm tái định cư mới trên địa bàn xã Bình Thuận.

Ấm tình đồng đội nơi cao nguyên đá Đồng Văn

Ấm tình đồng đội nơi cao nguyên đá Đồng Văn

Giữa những dãy núi đá tai mèo trùng điệp nơi cao nguyên đá Đồng Văn (Tuyên Quang), tình đồng đội vẫn bền chặt theo năm tháng, tiếp tục được nối dài qua những việc làm thiết thực khi người lính trở về với cuộc sống đời thường. Bằng những việc làm thiết thực, cán bộ, nhân viên Ban Chỉ huy Quân sự xã Đồng Văn, tỉnh Tuyên Quang đang tiếp thêm động lực cho quân nhân xuất ngũ phát triển kinh tế, ổn định cuộc sống, góp phần tô thắm hình ảnh Bộ đội Cụ Hồ trong lòng nhân dân.

Tuyên Quang tiếp thu, khắc phục ô nhiễm tại bãi rác ở Cốc Pảng

Tuyên Quang tiếp thu, khắc phục ô nhiễm tại bãi rác ở Cốc Pảng

Chiều 26/10, ông Nguyễn Đình Phúc, Chủ tịch UBND xã Du Già (Tuyên Quang) đã ký văn bản số 1844/UBND-KT gửi Thông tấn xã Việt Nam (TTXVN) và Cơ quan thường trú TTXVN tại Tuyên Quang về việc tiếp thu, khắc phục thông tin phản ánh về tình trạng ô nhiễm môi trường tại bãi rác thôn Cốc Pảng.