Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo

Ngày 7/11 tại Thành phố Hồ Chí Minh, hơn 350 trẻ rối loạn phổ tự kỷ sinh sống trên địa bàn và các tỉnh lân cận đã tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11). Ngày hội do Mạng lưới Tự kỷ Việt Nam (VAN), Sở Văn hóa và Thể thao Thành phố Hồ Chí Minh cùng Hội Từ thiện trẻ em Sài Gòn (Saigon Children’s Charity) tổ chức.

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 1Hướng dẫn trẻ tự kỷ chơi môn thể thao khúc côn cầu. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Tại Ngày hội, trẻ tự kỷ được tham gia nhiều trò chơi nhằm giúp phát triển các giác quan và kỹ năng như đưa bóng vào lỗ, xỏ dây, thả cá vào bể, trang trí dâu tây, xâu hạt, tha mồi về tổ, bóng đá, bật xa, khúc côn cầu… Những trò chơi này tưởng chừng đơn giản với mọi trẻ em nhưng với trẻ tự kỷ là một quá trình đầy khó khăn, thử thách với sự giúp sức của cha mẹ, thầy cô giáo.  

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 2Các chuyên viên can thiệp hướng dẫn trẻ tự kỷ chơi bóng đá. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Có mặt từ sớm cùng con để tham gia các trò chơi tại Ngày hội, chị Lê Thị Hiền (ngụ Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh) cho biết, chị đưa con đến đây với hy vọng con sẽ gặp gỡ các bạn cùng cảnh ngộ, học hỏi được nhiều hơn và sẽ hòa nhập được với cuộc sống.

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 3Các chuyên viên can thiệp hướng dẫn trẻ tự kỷ chơi bóng đá. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Tương tự, chị Trần Minh Phương (ngụ Quận Thủ Đức) cũng rất vui mừng khi chứng kiến con mình hào hứng tham gia các trò chơi. Chị chia sẻ: “Nếu trước đây bé thu mình vào thế giới riêng thì từ khi tham gia giao lưu cùng với các bạn cùng cảnh ngộ khác, bé hoạt bát hơn hẳn”.

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 4Trẻ tự kỷ được hướng dẫn chơi trò chơi. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Không chỉ là nơi vui chơi dành cho trẻ tự kỷ, hội thao còn là nơi các phụ huynh có con tự kỷ gặp gỡ, chia sẻ kinh nghiệm, thành lập các hội nhóm hỗ trợ tinh thần và giúp đỡ con em mình ngày càng tiến bộ.

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 5Trẻ tự kỷ thể hiện tình cảm với các thầy cô giáo của mình. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Bà Phạm Thị Kim Tâm, Chủ tịch Mạng lưới Tự kỷ Việt Nam cho biết, ở Việt Nam hiện nay vẫn chưa có một chính sách quốc gia dành cho người tự kỷ; trong khi đó, tỷ lệ trẻ mắc tự kỷ ngày càng cao; quá trình can thiệp phức tạp, kéo dài, chi phí tốn kém và chưa có biện pháp chữa khỏi hoàn toàn. Do đó, trẻ tự kỷ đang có xu hướng bị bỏ lại phía sau trong sự phát triển chung.

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 6Ban tổ chức tặng quà tri ân các thầy, cô giáo đã dành nhiều tâm huyết cho trẻ tự kỷ trong nhiều năm qua. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

"Thông qua sự kiện này, chúng tôi hy vọng trẻ em rối loạn phổ tự kỷ sẽ có nhiều sân chơi phù hợp hơn dành cho mình và xã hội sẽ hiểu đồng cảm hơn với cộng đồng tự kỷ. Nuôi con vốn đã vất vả nhưng nuôi những đứa trẻ tự kỷ, các bậc làm cha mẹ còn vất vả hơn trăm lần. Thế nhưng, khi sự vất vả ấy được san sẻ bằng sự yêu thương của xã hội thì họ sẽ càng có thêm động lực để thay đổi cuộc sống cho con mình, giúp trẻ có tương lai, có ước mơ như bao đứa trẻ khỏe mạnh khác".

Thành phố Hồ Chí Minh: 350 trẻ rối loạn tự kỷ tham gia Ngày hội thể thao và tri ân thầy cô giáo ảnh 7Trẻ tự kỷ tham gia một trò chơi tại Ngày hội. Ảnh: Đinh Hằng - TTXVN

Nhân dịp này, Mạng lưới Tự kỷ Việt Nam cùng các phụ huynh trẻ tự kỷ đã tặng quà tri ân các thầy cô giáo, chuyên viên can thiệp có nhiều tâm huyết với trẻ tự kỷ trong những năm qua./.

Đinh Hằng

Đinh Hằng ((TTXVN))

Có thể bạn quan tâm

Ứng dụng công nghệ số vào các trường học ở vùng khó khăn

Ứng dụng công nghệ số vào các trường học ở vùng khó khăn

Vượt qua những khó khăn về cơ sở vật chất và áp lực từ mô hình quy mô lớn sau sáp nhập, đội ngũ cán bộ, giáo viên tại các trường học vùng khó khăn và các cơ sở giáo dục tỉnh Hà Tĩnh đang nỗ lực tự học, ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) vào bài giảng cũng như công tác quản trị.

Phật giáo đồng hành cùng dân tộc bằng những việc làm thiết thực

Phật giáo đồng hành cùng dân tộc bằng những việc làm thiết thực

Phát huy tinh thần đoàn kết, chăm lo người yếu thế, gìn giữ văn hóa và nâng cao trách nhiệm là những nội dung Phật giáo chú trọng. Qua các hoạt động cụ thể, Giáo hội Phật giáo Việt Nam tiếp tục vận động tăng ni, Phật tử sống tốt đời, đẹp đạo, đồng hành cùng dân tộc.

Củng cố thế trận biên phòng từ lòng dân

Củng cố thế trận biên phòng từ lòng dân

Không chỉ tăng cường tuần tra, kiểm soát, chủ động đấu tranh với các loại tội phạm, lực lượng Bộ đội Biên phòng Lạng Sơn còn chú trọng tuyên truyền, vận động nhân dân chấp hành pháp luật, tham gia bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia.

Lạng Sơn động thổ xây cầu hơn 157 tỷ đồng bắc qua sông Kỳ Cùng

Lạng Sơn động thổ xây cầu hơn 157 tỷ đồng bắc qua sông Kỳ Cùng

Ngày 4/11, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình giao thông tỉnh Lạng Sơn tổ chức động thổ Dự án đầu tư xây dựng cầu Cửa Nam nối hai bờ sông Kỳ Cùng góp phần kết nối không gian phát triển, tạo động lực xây dựng đô thị Lạng Sơn ngày càng văn minh, hiện đại.

Giải quyết dứt điểm 'nút thắt' mặt bằng trường nội trú liên cấp giai đoạn 2

Giải quyết dứt điểm 'nút thắt' mặt bằng trường nội trú liên cấp giai đoạn 2

Tỉnh Cao Bằng đang khẩn trương chuẩn bị triển khai 7 dự án trường nội trú liên cấp giai đoạn 2 tại các xã biên giới. Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng Lê Hải Hòa yêu cầu các cấp, ngành nâng cao trách nhiệm phối hợp, kiên quyết loại bỏ nhà thầu yếu kém và đẩy nhanh tiến độ hoàn thành theo kế hoạch.

Mở thêm cơ hội học tập cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Mở thêm cơ hội học tập cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Việc thành lập Trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông nội trú Văn hóa Công an nhân dân tại Tuyên Quang được kỳ vọng mở thêm cơ hội học tập cho con em gia đình chính sách, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, nhất là học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số và khu vực biên giới.

Không để khoảng cách địa lý làm khó người dân tiếp cận dịch vụ công

Không để khoảng cách địa lý làm khó người dân tiếp cận dịch vụ công

Sau sáp nhập, địa giới hành chính cấp xã mở rộng khiến việc đi lại để giải quyết thủ tục hành chính của người dân gặp khó khăn, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, nhóm người yếu thế. Do đó, một số xã phía Tây tỉnh Quảng Ngãi đã triển khai cách làm linh hoạt, đưa dịch vụ hành chính đến gần người dân.