Mới được thành lập từ năm 2021, nhưng các cán bộ, giáo viên và học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Chiêm Hóa luôn không ngừng nỗ lực, sáng tạo để duy trì và nâng cao chất lượng dạy và học, xứng đáng là lá cờ đầu trong ngành giáo dục của tỉnh Tuyên Quang.

Vượt khó để dạy tốt, học tốt

Đến thăm Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) Chiêm Hóa đúng thời điểm nhà trường đang chuẩn bị bữa ăn trưa cho học sinh nội trú. Do nhà ăn nhỏ hẹp, nhà trường phải tổ chức bữa ăn thành 2 đợt. Học sinh khối THCS được ăn trước, sau đó nhường chỗ cho học sinh khối THPT.

Cô giáo Tô Thị Tấm, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa được thành lập trên cơ sở vật chất của trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS huyện Chiêm Hóa đã cũ, xuống cấp, không đáp ứng được nhu cầu của học sinh cũng như cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường. Khu ký túc xá, nhà đa năng của trường nằm riêng biệt với khu nhà lớp học và ở điểm thấp, trũng, gần suối thường xuyên bị ngập lụt mỗi khi mưa lớn. Không chỉ khó khăn về cơ sở vật chất, hiện nhà trường vẫn thiếu cán bộ quản lý và cán bộ giáo viên, chưa có đủ phòng học bộ môn theo đúng tiêu chuẩn, hệ thống máy tính phục vụ cho học tập của học sinh còn thiếu.

Chỉ tay về phía con đường bê tông dẫn từ khu nhà lớp học xuống khu ký túc xá của nhà trường vẫn còn những điểm sạt lở do chịu ảnh hưởng của cơn bão 10 vừa qua, cô giáo Tô Thị Tấm cho hay, hai năm liên tiếp nhà trường phải chịu cảnh ngập lụt. Mỗi lần như vậy phải tổ chức di chuyển đồ đạc, sơ tán học sinh đến nơi an toàn, điều đó làm ảnh hưởng đến quá trình học tập, sinh hoạt của học sinh. Đầu tháng 10/2025, toàn bộ khu ký túc xá và nhà đa năng của trường bị ngập sâu trong nước do chịu ảnh hưởng của cơn bão số 10. Dịp này, Phó Thủ tướng Chính phủ Mai Văn Chính đã tới thăm, động viên thầy và trò nhà trường cố gắng vượt mọi khó khăn sớm ổn định việc học tập, chăm lo tốt đời sống vật chất và tinh thần cho học sinh, điều đó thôi thúc nhà trường phải nỗ lực nhiều hơn, sáng tạo hơn và nhân văn hơn trong từng hoạt động.

Khó khăn là thế, nhưng với sự nhiệt huyết, nỗ lực, không ngừng sáng tạo trong giảng dạy cùng với sự nỗ lực và quyết tâm của học sinh trong học tập, rèn luyện, nhiều năm liền Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa được đánh giá là lá cờ đầu trong giáo dục, đào tạo của tỉnh Tuyên Quang. Riêng năm học 2024 - 2025, nhà trường có 238/475 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi; 100% học sinh đỗ tốt nghiệp THPT và nhiều em đã trúng tuyển vào các trường đại học Top đầu như: Học viện An ninh, Đại học Bách khoa, Đại học Y Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội... Ngoài ra, năm học 2024 - 2025, nhà trường còn đạt 19 giải tại các kỳ thi, cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh..

Trong năm học này, nhà trường được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen vì đã có thành tích tiêu biểu, xuất sắc trong phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” cho tập thể và một cá nhân của nhà trường; Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang tặng Bằng khen Tập thể Lao động xuất sắc và nhiều Bằng khen, Giấy khen của UBND tỉnh, ngành giáo dục tỉnh Tuyên Quang.

Ông Vũ Văn Dũng, Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang cho biết, tuy mới được thành lập nhưng chất lượng giáo dục của nhà trường luôn đứng trong Top đầu của tỉnh. Hằng năm, trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa đều vượt chỉ tiêu do Sở Giáo dục và Đào tạo giao, là một trong những đơn vị có số điểm thi tốt nghiệp THPT cao nhất tỉnh và là điểm sáng trong giáo dục, đào tạo học sinh dân tộc thiểu số của địa phương.

Hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc”

Năm học 2025 - 2026, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa có 480 học sinh từ lớp 6 đến lớp 12, 100% là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Nhà trường có 48 cán bộ giáo viên, nhân viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội cũng như sự nghiệp đổi mới giáo dục.

Cô giáo Tô Thị Tấm, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã tổ chức triển khai nhiệm vụ năm học đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên; đồng thời xây dựng kế hoạch hoạt động của nhà trường, kế hoạch đột phá của hiệu trưởng về nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và giáo dục đại trà, kế hoạch chuyên môn và tổ chức giảng dạy theo đúng thời gian và chỉ đạo của UBND tỉnh cũng như Sở Giáo dục và Đào tạo. Tập thể nhà trường lấy nguyên tắc hoạt động “Tận tâm vì chất lượng – Sáng tạo vì phát triển – Hợp tác vì hiệu quả” làm kim chỉ nam cho mọi hoạt động dạy và học.

Để nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường thường xuyên chỉ đạo, động viên cán bộ, giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường dự giờ, trao đổi chuyên môn trong các tổ, nhóm chuyên môn. Thành lập và duy trì hoạt động các Câu lạc bộ học tập như: Câu lạc bộ Toán học, Câu lạc bộ Văn học, Câu lạc bộ Tiếng Anh, Câu lạc bộ Thể thao… nhằm tạo hứng thú học tập và sân chơi lành mạnh cho học sinh. Đội ngũ giáo viên tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy học, tự học và bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý, dạy và học như: tham gia các khóa học AI, Canva, Elearning…

Ngoài ra, nhà trường tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn chuyên sâu, sinh hoạt chuyên môn liên trường để đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá. Tổ chức các hội thảo chuyên môn, hội thảo về công tác chống bệnh thành tích trong giáo dục, góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.

Cô giáo Nguyễn Thị Thu Hằng, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa chia sẻ, nhà trường thực hiện nghiêm túc việc rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu nhằm giúp các em tiếp cận và vận dụng kiến thức mới thông qua việc giải quyết các nhiệm vụ học tập trong bài học. Trên lớp, giáo viên dành nhiều thời gian cho học sinh trình bày, thảo luận, luyện tập, thực hành và bảo vệ kết quả học tập, góp phần phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh.

Đặc thù là trường dân tộc nội trú, ngoài việc học tập, rèn luyện, học sinh của nhà trường còn được các thầy, cô chăm lo từ bữa ăn, giấc ngủ đến những sinh hoạt hằng ngày, bố trí thời gian học tập vui chơi giải trí khoa học, hợp lý và được tham gia các Câu lạc bộ năng khiếu, hoạt động phong trào xã hội, các buổi ngoại khóa. Hằng ngày, nhà trường phối hợp cùng phụ huynh giám sát thực phẩm đầu vào, quy trình chế biến, bảo đảm các suất ăn đủ dinh dưỡng và an toàn thực phẩm.

Em Lục Thanh Huyền, lớp 12B, học sinh nhà trường cho biết, các thầy cô như những người cha, người mẹ dạy dỗ, chỉ bảo chúng em không chỉ học kiến thức mà còn cả nếp ăn, ở trong cuộc sống, sinh hoạt hằng ngày. Em sẽ cố gắng học tập để không phụ công sức thầy cô đã dạy bảo.

Chia sẻ về những giải pháp để nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học cũng như chăm lo đời sống cho học sinh nội trú, cô giáo Tô Thị Tấm, Hiệu trưởng nhà trường cho hay, thời gian tới nhà trường tiếp tục thực hiện đồng bộ ba nhóm giải pháp chính. Nhà trường tiếp tục đầu tư, nâng cấp hệ thống thiết bị dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin để học sinh được tiếp cận tri thức mới, học chủ động, sáng tạo hơn; xây dựng đội ngũ giáo viên vững mạnh, tâm huyết, gắn bó với học trò. Mỗi thầy cô không chỉ là người dạy chữ mà còn là người dìu dắt, chăm lo từng bữa ăn, giấc ngủ, nỗi niềm của học sinh xa nhà. Ngoài ra, nhà trường tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh nội trú.

Năm học 2025 - 2026, nhà trường tiếp tục triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị gắn với đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục dân tộc nội trú, hướng tới mục tiêu xây dựng “Trường học hạnh phúc”. Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và sáng tạo, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Chiêm Hóa quyết tâm giữ vững vị thế lá cờ đầu của tỉnh trong khối các trường dân tộc nội trú, góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cho quê hương và đất nước./.