Cần có chính sách hỗ trợ học sinh vùng cao học bậc Trung học Phổ thông

Cần có chính sách hỗ trợ học sinh vùng cao học bậc Trung học Phổ thông
Tại Lào Cai, việc tuyển sinh ở bậc Trung học Cơ sở không quá khó khăn vì học sinh ở độ tuổi này vẫn được đa số các bậc phụ huynh cho đi học. Thế nhưng đến bậc Trung học Phổ thông, việc tuyển sinh lại hết sức khó khăn bởi học sinh ở độ tuổi này đã có thể lao động, thậm chí là lao động chính trong gia đình. Nhiều phụ huynh cho rằng,việc đi học ở tầm tuổi này là không cần thiết. Do đó, nhiều phụ huynh thậm chí đã "từ chối" khi giáo viên đến nhà thuyết phục học sinh đi học ở bậc Trung học Phổ thông.

Theo thầy Vũ Xuân Long, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông số 1 Bát Xát (Lào Cai), nhiều học sinh cho rằng có nhiều người đi học chuyên nghiệp về vẫn không xin được việc làm; trong khi đó nếu không đi học lên bậc Trung học Phổ thông, các em có thể đi làm, kiếm tiền ngay về cho gia đình.

Năm học mới 2017-2018, Trường Trung học Phổ thông số 4 huyện Văn Bàn (Lào Cai) sẽ thiếu khoảng 20 học sinh lớp 10. Vì vậy, vào tháng 6, ngoài việc tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông quốc gia, các thầy cô giáo ở đây còn lên kế hoạch vận động tuyển sinh cho năm học mới. Một số trường Trung học Phổ thông khác trên địa bàn huyện Văn Bàn còn thiếu từ vài chục đến hàng trăm học sinh. Đến thời điểm này, các thầy cô giáo vẫn cắm bản, gõ cửa từng nhà để vận động học sinh đăng ký xét tuyển vào lớp 10. Thầy Lục Cao Cường, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông số 4 huyện Văn Bàn cho biết, phụ huynh ở vùng cao thường có tâm lý “thờ ơ”, thậm chí nhiều gia đình chưa nhận thức được sự cần thiết cho con em mình đi học lên bậc Trung học Phổ thông. Đối với những gia đình ở sâu trong các bản hay trên núi cao, việc nắm bắt thông tin tuyển sinh và nhận thức của nhiều bậc phụ huynh còn hạn chế.

Si Ma Cai là huyện vùng cao vùng sâu nhất của tỉnh Lào Cai song được coi là điểm sáng trong công tác tuyển sinh lớp 10. Tuy nhiên, theo ông Nhâm Tiến Đức, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Si Ma Cai, đến thời điểm này, huyện mới hoàn thành 75% - 80% chỉ tiêu tuyển sinh bậc Trung học Phổ thông tại 13/13 xã. Đây đã là tiến bộ lớn nếu so với một số huyện còn lại trong tỉnh (huyện Bắc Hà đạt 61%, Sa Pa đạt 58%...) và so với chính Si Ma Cai cùng kỳ những năm trước.

Để có được kết quả này, ngay từ đầu năm học, các nhà trường đã có kế hoạch tuyển sinh chi tiết và tổ chức các hội nghị tuyển sinh trong đầu học kỳ 2 của năm học để nắm bắt tâm tư nguyện vọng và vận động học sinh đăng ký tuyển sinh hoặc chọn trường nghề phù hợp với sở thích và hoàn cảnh từng học sinh.

Trong hành trang chuẩn bị đến bản Nà Nheo - một thôn bản vùng sâu vùng xã của xã Khánh Yên Hạ, huyện Văn Bàn, cô giáo Hoàng Thị Hà (giáo viên Trường Trung học Phổ thông số 4 Văn Bàn) luôn mang theo đèn pin hoặc các dụng cụ châm lửa. Cô Hà cho biết, mất khoảng 2 giờ đi xe máy và nửa giờ đi bộ cô mới đến được bản Nà Nheo. Nhiều năm công tác ở vùng cao, cô Hà biết thời gian dân bản đi nương rẫy về đến nhà là khoảng 20 -21 giờ hàng ngày. Do đó để đến nhà dân, các giáo viên thường lên đường từ 17 giờ.

"Phải sẵn sàng với tâm lý ăn ngủ cả tuần ở bản vì muốn thuyết phục học sinh đi học thành công cần chuẩn bị ăn ở cùng đồng bào", cô Hà cho biết. Thông thường, ở vùng cao, khi học hết lớp 9, được xét tốt nghiệp, học sinh thường trở về nhà làm nương rẫy, thậm chí về các thành phố lớn, khu trung tâm để làm thuê. Vì vậy, vào đầu hay giữa hè, việc đưa thông tin tuyển sinh lớp 10 đến học sinh cực kỳ khó khăn. “Việc đầu tiên cần làm trước mỗi mùa tuyển sinh là nhà trường làm tốt công tác tuyên truyền đến tận thôn bản. Trước đó, để đề phòng tình huống các em không có ở địa bàn, Nhà trường thường đến các trường Trung học Cơ sở vào lễ tổng kết năm học và thông tin đến từng học sinh để các em không quên lịch tuyển sinh vào lớp 10 của các trường” - thầy Vũ Xuân Long, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông số 1 Bát Xát chia sẻ.

Tuy nhiên, việc tuyển sinh đối với các thầy cô giáo ở vùng cao không dễ thực hiện. Không phải cứ thông báo trên loa phát thanh, phát tờ rơi hay ghi bảng là được. Ở vùng cao, muốn thông tin đến với học sinh, các thầy cô phải lội suối, leo núi, thậm chí đi bộ hàng chục km đường đèo dốc để đến tận nhà. Có những học sinh ở trong những bản xa, nhà chênh vênh bên sườn núi, có khi, các thầy cô giáo phải đi cả ngày trời mới tới nơi. Khi đến nhà học sinh, giáo viên sẽ giải thích để phụ huynh hiểu về công tác tuyển sinh đầu cấp; vận động phụ huynh báo cho con em mình đang đi làm ăn xa trở về nhà để dự tuyển đầu cấp.

“Có năm, Nhà trường phải mang theo cả hồ sơ đến nhà thí sinh để các em đăng ký và ghi tên vào danh sách” - Thầy Hoàng Văn Long, Hiệu trưởng Trung học Phổ thông số 1 Si Ma Cai chia sẻ.

Theo thầy giáo Cao Xuân Lâm, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông số 2 Si Ma Cai: Với các trường Trung học Phổ thông ở Lào Cai, việc quảng cáo để tuyển đủ học sinh là cần thiết. Đây là một trong những khó khăn lớn đối với các trường ở vùng cao. Tuy vậy, theo ý kiến của nhiều nhà giáo, việc vận động tuyên truyền để tuyển sinh ở bậc Trung học Phổ thông chỉ là giải pháp tạm thời, cái gốc của vấn đề chính là nhận thức của người dân và học sinh vùng cao. Do đó, các cơ quan chức năng cần có chính sách hỗ trợ phù hợp để tạo thuận lợi cho học sinh vùng cao tiếp tục đi học ở bậc Trung học Phổ thông.
Hương Thu

Có thể bạn quan tâm

Đưa dòng vốn chính sách đến đúng địa chỉ

Đưa dòng vốn chính sách đến đúng địa chỉ

Sau sắp xếp đơn vị hành chính, yêu cầu đặt ra với tỉnh Phú Thọ không chỉ là huy động đủ nguồn lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, mà quan trọng hơn là đưa nguồn lực ấy đến đúng nơi, đúng đối tượng, đúng nhu cầu.

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Chiều 11/9, Hội Doanh nhân trẻ Việt Nam phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Diễn đàn Kinh tế tư nhân Việt Nam (VPSF) 2026 - Vòng đối thoại địa phương tỉnh Tuyên Quang, với sự tham dự của lãnh đạo tỉnh, chuyên gia kinh tế cùng đông đảo doanh nhân, doanh nghiệp trên địa bàn.

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Từ ngày 1/7/2026, 888 thôn, bản, tổ dân phố mới trên địa bàn tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động sau sắp xếp. Tại nhiều địa phương, người dân tín nhiệm bầu những cán bộ trẻ làm Bí thư Chi bộ, trưởng thôn, bản. Với sự năng động, tinh thần trách nhiệm và khả năng tiếp cận công nghệ, đội ngũ này đang từng bước đổi mới cách tuyên truyền, vận động nhân dân, nâng cao hiệu quả công việc ở cơ sở.

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Theo bà Hà Kiều Oanh, Phó trưởng Phòng Phát triển năng lực xúc tiến thương mại, Cục Xúc tiến thương mại, Bộ Công Thương, chỉ dẫn địa lý không chỉ là công cụ bảo hộ nguồn gốc và danh tiếng sản phẩm mà còn là nền tảng để nâng cao giá trị, củng cố niềm tin thị trường và mở rộng đầu ra cho đặc sản vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Đều đặn ngày thứ 2 đầu tuần, nhóm cán bộ của UBND xã Tà Năng (Lâm Đồng) lại cùng nhau về tận các thôn, buôn để làm thủ tục hành chính lưu động cho người dân. Sau hơn một năm, họ dần trở thành những “công bộc” kéo gần khoảng cách giữa cán bộ xã với nhân dân.

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Theo ông Đào Đức Huấn, Trưởng phòng Quản lý OCOP và Du lịch nông thôn, Văn phòng Điều phối Trung ương Chương trình mục tiêu quốc gia, Bộ Nông nghiệp và Môi trường, sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, sản phẩm OCOP dù đã có nhiều cải tiến song vẫn cần tiếp tục thay đổi để nâng giá bán và tăng sức lan tỏa trên thị trường.

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ, thực chất của ngành Giáo dục trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần hiện thực hóa các mục tiêu Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng. Trọng tâm năm học này là đổi mới mạnh mẽ quản trị phát triển giáo dục; cắt giảm tối đa thủ tục hành chính, các cuộc thi mang tính hình thức, hội họp không cần thiết; tập trung nguồn lực tháo gỡ những “điểm nghẽn” của ngành Giáo dục, nhất là tại các địa bàn, vùng còn nhiều khó khăn.

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Tỉnh Phú Thọ có nhiều sản vật đặc trưng, mang đậm dấu ấn vùng miền. Trước đây, phần lớn nông sản được sản xuất nhỏ lẻ, chủ yếu phục vụ thị trường trong tỉnh và khu vực lân cận. Chương trình “Mỗi xã một sản phẩm” (OCOP) đã tạo động lực để các địa phương khai thác tốt hơn tiềm năng, lợi thế, từng bước đổi mới phương thức sản xuất và tư duy phát triển sản phẩm.

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Năm học 2026-2027 đã đến. Ở những địa bàn vùng cao tỉnh Điện Biên, để học sinh có thể đến trường đầy đủ trong ngày khai giảng, các thầy cô giáo đang nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn, từ vận động học sinh ra lớp đến chuẩn bị trường lớp, cơ sở vật chất và những điều kiện cần thiết cho một năm học mới.

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Tỉnh Tây Ninh đang triển khai hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, nhiều lĩnh vực được ghi nhận với những kết quả tích cực, tạo nền tảng vững chắc để hoàn thành các mục tiêu của năm 2026.

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Ngày 3/9, tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nấm Dẩn (xã Nấm Dẩn, tỉnh Tuyên Quang), Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam phối hợp với Hội Chữ thập đỏ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Lễ phát động cấp quốc gia đợt thi đua cao điểm “80 ngày hành động vì cộng đồng”, hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Hội Chữ thập đỏ Việt Nam (23/11/1946 - 23/11/2026).

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Trong suốt chăng đường xây dựng và phát triển đất nước, TP Hồ Chí Minh đã triển khai nhiều chính sách, cách làm hay, chương trình hỗ trợ linh hoạt, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào các dân tộc. Nhân dịp kỷ niệm 81 năm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2/9/1945 - 2/9/2026), phóng viên Báo Tin tức và Dân tộc đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Dân tộc và Tôn giáo Thành phố Hồ Chí Minh, để làm rõ hơn những chuyển biến tích cực trong đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), đặc biệt trong giai đoạn đất nước đang đổi mới, phát triển và hội nhập.

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Nhân 81 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Hòn Khoai cùng các lực lượng đứng chân trên đảo đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, tạo không khí vui tươi, đoàn kết, góp phần giáo dục truyền thống, nâng cao ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ quản lý, bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia trên biển.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Không có đường biên trực tiếp với Lào, nhưng Đắk Lắk đang triển khai các thỏa thuận hợp tác với Champasak, Attapeu, Salavan và Sekong. Từ đề nghị của Attapeu về chuyên gia và kỹ thuật sầu riêng, một hướng hợp tác mới đang hiện rõ: kết nối vùng nguyên liệu bằng tri thức, hợp tác xã và cơ chế theo dõi đến cùng.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Cùng hướng tới một không gian hợp tác rộng hơn với tỉnh Mondulkiri của Vương quốc Campuchia và các tỉnh Nam Lào, hai tỉnh Lâm Đồng và Đắk Lắk đang đứng trước yêu cầu chuyển những bản ghi nhớ cấp tỉnh thành dòng hàng, vùng nguyên liệu, chương trình chuyển giao kỹ thuật và sinh kế cụ thể ở khu vực biên giới. Giá trị của hợp tác vì thế không chỉ được đo bằng số cuộc gặp, mà bằng khả năng mở đường cho từng nhu cầu từ cơ sở đi đến đúng nơi giải quyết.

Đưa đặc sản từ bản làng vào ‘giỏ hàng’ thường xuyên của người tiêu dùng

Đưa đặc sản từ bản làng vào ‘giỏ hàng’ thường xuyên của người tiêu dùng

Theo ông Bùi Nguyễn Anh Tuấn, Phó Cục trưởng Cục Quản lý và Phát triển thị trường trong nước (Bộ Công Thương), sản phẩm của đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đã từng bước hiện diện rõ hơn trên thị trường, nhưng để đứng vững và tạo giá trị gia tăng tương xứng, cần chuyển từ tư duy đưa sản phẩm đi giới thiệu sang xây dựng năng lực để sản phẩm cạnh tranh, tiêu thụ lâu dài.