Từ năm 2027, chuẩn nghèo đa chiều giai đoạn 2027 - 2030 được điều chỉnh với mức thu nhập cao hơn, dự báo số hộ nghèo, hộ cận nghèo tại nhiều địa phương sẽ tăng, đặt ra yêu cầu mới trong thực hiện chính sách giảm nghèo bền vững.
Trong chín tháng năm 2026, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Gia Lai đã tuyển sinh 2.745 người dân tộc thiểu số, đạt hơn 91% kế hoạch năm.
Tại Quảng Ngãi, giai đoạn 2021-2025, việc đào tạo nghề cho đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo Chương trình Mục tiêu quốc gia đạt nhiều kết quả tốt. Toàn tỉnh có hơn 5.600 người được hỗ trợ học các ngành nghề phù hợp với điều kiện sản xuất và nhu cầu việc làm tại địa phương.
Theo mục tiêu giai đoạn 2026 - 2030, tỉnh An Giang phấn đấu tỷ lệ người dân tộc thiểu số trong độ tuổi được đào tạo nghề phù hợp với điều kiện đặc thù đạt khoảng 70%.
Nhận thức rõ vai trò của nguồn nhân lực, Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2030 đã xác định đào tạo nghề, giải quyết việc làm là một trong những nội dung trọng tâm.
UBND tỉnh Đắk Lắk vừa phê duyệt Quy hoạch chung đô thị Buôn Ma Thuột đến năm 2050 (ngày 29/10), đánh dấu bước chuyển quan trọng trong định hướng phát triển đô thị, hướng tới trở thành trung tâm tiểu vùng Duyên hải Nam Trung Bộ và Tây Nguyên.
Trong hành trình phát triển của TP Hồ Chí Minh, đồng bào các dân tộc, tôn giáo luôn là thành tố quan trọng, tích cực tham gia các phong trào thi đua yêu nước, chăm lo an sinh xã hội, góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân tộc.
Tỉnh Hà Tĩnh chú trọng đào tạo nghề gắn với nhu cầu thực tế, tăng cường tư vấn hướng nghiệp và kết nối cơ sở đào tạo với thị trường lao động, nhằm tạo việc làm, nâng cao thu nhập cho người dân
Tại tỉnh Nghệ An, Trung tâm Dịch vụ việc làm Nghệ An vừa phối hợp với UBND phường Tây Hiếu tổ chức Ngày hội việc làm năm 2026, giới thiệu hơn 10.000 chỉ tiêu tuyển dụng trong và ngoài tỉnh.
Tỉnh Quảng Ngãi có hơn 2,1 triệu dân, trong đó 25% dân số là người dân tộc thiểu số như H'rê, Ba Na, Gia Rai, Xơ Đăng, Giẻ Triêng, Co, Ca Dong...
Thảo luận về dự án Luật Phát triển công nghiệp văn hóa, đại biểu Quốc hội cho rằng, đây là dự án luật mới nhằm thể chế hóa chủ trương của Đảng về phát triển văn hóa, tạo hành lang pháp lý, thúc đẩy phát triển hệ sinh thái, chuỗi giá trị công nghiệp văn hóa.
Việc triển khai Nghị định 66/2025/NĐ-CP và Nghị định 188/2026/NĐ-CP đang bộc lộ những bất cập khi các trường học ở miền núi, biên giới Nghệ An chuyển từ mô hình bán trú sang nội trú.
Thảo luận Luật Phát triển công nghiệp văn hóa sáng 10/11, nhiều đại biểu Quốc hội cho rằng, cần đặt giá trị văn hóa vùng đồng bào dân tộc thiểu số trong hệ sinh thái phát triển công nghiệp văn hóa.
Từ nguồn vốn các chương trình mục tiêu quốc gia, xã Pu Sam Cáp, tỉnh Lai Châu đang triển khai các mô hình nuôi hươu liên kết và ngựa sinh sản, tạo thêm hướng phát triển kinh tế cho hộ nghèo, hộ có hoàn cảnh khó khăn.
UBND xã Bác Ái Tây, tỉnh Khánh Hòa vừa tổ chức khai giảng 2 lớp đào tạo nghề cho 70 lao động nông thôn năm 2026, gồm nghề may công nghiệp và trồng lúa năng suất cao, mỗi lớp 35 học viên.
Thành phố Huế đang chú trọng phát triển giáo dục nghề nghiệp, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và mở rộng cơ hội việc làm cho người lao động, trong đó ưu tiên vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.
Mức chuẩn trợ giúp xã hội được điều chỉnh tăng lên 540.000 đồng/tháng theo Nghị định 335/2026/NĐ-CP, góp phần cải thiện mức hỗ trợ đối với một số nhóm đối tượng người nghèo có hoàn cảnh khó khăn năm 2026.
Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng tỉnh Tuyên Quang đang kiên trì đưa kiến thức pháp luật đến với đồng bào các dân tộc bằng nhiều cách làm gần gũi, sáng tạo.
Bộ Dân tộc và Tôn giáo đang hoàn thiện Đề án “Tạo việc làm, phát triển dịch vụ, kết nối lao động bền vững trong vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2026 - 2035”.
Theo Sở Dân tộc tỉnh Phú Thọ, địa phương đã dành nguồn kinh phí lớn để phát triển giáo dục nghề nghiệp và giải quyết việc làm cho người lao động vùng dân tộc thiểu số và miền núi.
