Ưu tiên những nhu cầu cấp thiết, bảo đảm môi trường học tập đầy đủ hơn

Năm học 2026-2027 đang cận kề, cùng với việc chuẩn bị đội ngũ và các điều kiện phục vụ dạy, học, các địa phương trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang tập trung nguồn lực, đẩy nhanh tiến độ xây mới, sửa chữa trường lớp, bổ sung thiết bị dạy học.

Từ những công trình đã xuống cấp cần được khắc phục, những phòng học còn thiếu đến các thiết bị phục vụ đổi mới phương pháp dạy học, từng hạng mục đang được triển khai theo hướng ưu tiên những nhu cầu cấp thiết, bảo đảm điều kiện để các trường bước vào năm học mới.

thanh-hoa-1308.jpg
Tiến độ sửa chữa, cải tạo các hạng mục Trường Mầm non Hoa Lộc đã đạt trên 80%, kịp bàn giao trước năm học mới.

Khẩn trương khắc phục những “điểm nghẽn” về trường lớp

Những ngày đầu tháng 8, tại Trường Mầm non Hoa Lộc, xã Hoa Lộc, tỉnh Thanh Hóa không khí thi công diễn ra khẩn trương. Hàng chục công nhân cùng máy móc, thiết bị được huy động, tập trung sửa chữa, cải tạo các hạng mục của nhà trường. Thời gian chuẩn bị cho năm học mới không còn nhiều, các tổ, đội thi công đang tranh thủ từng ngày, tăng nhân lực, đẩy nhanh tiến độ, phấn đấu sớm hoàn thành, bàn giao công trình.

Theo bà Lường Thị Thúy, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Lộc, trường được xây dựng từ nhiều năm trước, đến nay một số hạng mục đã xuống cấp, ảnh hưởng đến điều kiện tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Việc được đầu tư sửa chữa, cải tạo trong năm 2026 giúp nhà trường khắc phục những bất cập về cơ sở vật chất, bảo đảm môi trường học tập an toàn, sạch sẽ, phù hợp hơn với đặc thù của bậc học mầm non.

Dự án sửa chữa, cải tạo Trường Mầm non Hoa Lộc có tổng mức đầu tư hơn 3,9 tỷ đồng, tập trung cải tạo các nhà lớp học, nhà hiệu bộ, phòng chức năng và vườn cổ tích; xây mới nhà vệ sinh, tường rào, nhà bảo vệ cùng một số hạng mục phụ trợ.

Việc đầu tư được thực hiện trên cơ sở rà soát thực trạng cơ sở vật chất tại từng trường. Cuối năm học 2025-2026, xã tổ chức khảo sát, đánh giá toàn bộ hệ thống trường học trên địa bàn. Qua đó, địa phương xác định một số trường còn thiếu phòng học, phòng chức năng; cơ sở vật chất chưa đồng bộ, nhiều hạng mục xuống cấp, cần sửa chữa, nâng cấp.

Cùng với Trường Mầm non Hoa Lộc, dự án sửa chữa, cải tạo Trường Mầm non Quang Lộc được đầu tư gần 3,8 tỷ đồng. Công trình gồm sửa chữa nhà lớp học, nhà hiệu bộ, nhà bếp; lát lại nền, sơn sửa phòng học, sửa chữa cửa đi, cửa sổ và xử lý chống thấm khu vệ sinh. Dự án cũng xây mới 3 phòng chức năng gồm phòng y tế, phòng nhân viên và phòng kho; làm mới vườn cổ tích, sửa chữa nhà bảo vệ, bổ sung bàn, tủ đựng đồ học sinh cùng một số hạng mục phụ trợ.

Xã Hoa Lộc cũng được bổ sung 2,4 tỷ đồng từ nguồn tài trợ của doanh nghiệp để xây dựng khu nhà lớp học 2 tầng với 8 phòng và các hạng mục phụ trợ tại Trường Mầm non Hòa Lộc. Việc đồng thời triển khai các dự án tại nhiều cơ sở giáo dục giúp địa phương từng bước giải quyết tình trạng thiếu phòng học, cơ sở vật chất xuống cấp, chưa đồng bộ về trường lớp.

Ông Trần Văn Đề, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã Hoa Lộc cho biết, địa phương thường xuyên theo dõi tiến độ các công trình, kịp thời nắm bắt khó khăn, đồng thời đôn đốc nhà thầu tập trung nhân lực, máy móc, đẩy nhanh thi công, bảo đảm công trình hoàn thành theo kế hoạch.

thanh-hoa2-1308.jpg
Xã Hoa Lộc được bổ sung 2,4 tỷ đồng từ nguồn tài trợ của Tổng công ty Khí Việt Nam - CTCP (PV GAS) để xây dựng khu nhà lớp học 2 tầng, 8 phòng và các hạng mục phụ trợ tại Trường Mầm non Hoa Lộc.

Tại Trường Tiểu học Nga Giáp, xã Hồ Vương, yêu cầu cải tạo cơ sở vật chất cũng đang được đặt ra cấp thiết. Trường hiện có 457 học sinh với 14 lớp. Dãy nhà lớp học 3 tầng, 14 phòng được xây dựng từ năm 1991-1992, sau nhiều năm sử dụng đã xuống cấp nghiêm trọng. Nhiều vị trí trần bị bong, lở; nền phòng học phồng, nứt; hệ thống điện không còn bảo đảm an toàn.

Dự án xây mới khối lớp học 3 tầng, 6 phòng; cải tạo dãy nhà lớp học 2 tầng, 14 phòng cùng các hạng mục phụ trợ tại Trường Tiểu học Nga Giáp có tổng mức đầu tư gần 15 tỷ đồng, trong đó ngân sách tỉnh 14 tỷ đồng, ngân sách địa phương 700 triệu đồng. Dự án khởi công từ đầu tháng 4/2026. Tuy nhiên, do trường vẫn tổ chức dạy học trong thời gian thi công, đến cuối tháng 5, sau khi kết thúc năm học, nhà trường mới có thể bàn giao dãy nhà lớp học cũ cho nhà thầu cải tạo. Để rút ngắn thời gian, nhà thầu ưu tiên nhân lực và vật tư cho dãy nhà cải tạo, đồng thời chủ động gia công, đặt hàng các cấu kiện, thiết bị tại xưởng trước khi vận chuyển về công trường lắp đặt. Cách làm này giúp giảm thời gian chờ vật tư, tăng thời gian thi công trực tiếp tại công trường.

Theo đại diện nhà thầu, đơn vị đang tập trung nhân lực, máy móc, tổ chức thi công liên tục để phấn đấu bàn giao dãy nhà lớp học 2 tầng, 14 phòng vào ngày 25/8, phục vụ việc bố trí lớp học trong năm học mới.

Hoàn thiện cơ sở vật chất, nâng chất lượng dạy học

Không chỉ tập trung khắc phục những công trình xuống cấp, các địa phương trên địa bàn tỉnh còn từng bước mở rộng đầu tư, bổ sung phòng học, phòng chức năng và thiết bị dạy học, hướng tới hoàn thiện các tiêu chí trường chuẩn.

Tại xã Hồ Vương, trong năm 2026, địa phương tiếp tục triển khai đầu tư, nâng cấp 2 trường học. Tại Trường Trung học cơ sở Nga Thành, dự án nâng cấp, sửa chữa nhà lớp học 2 tầng, 6 phòng học và các hạng mục phụ trợ có tổng kinh phí khoảng 6,5 tỷ đồng. Tại Trường Trung học cơ sở Nga Giáp, địa phương dự kiến đầu tư gần 20 tỷ đồng xây mới toàn bộ nhà bộ môn; cải tạo nhà lớp học 2 tầng, 10 phòng học, nhà hiệu bộ và các hạng mục phụ trợ. Trong đó, ngân sách tỉnh 15 tỷ đồng, ngân sách địa phương 4,9 tỷ đồng.

Qua kiểm tra, rà soát, xã Hồ Vương xác định nguồn lực đầu tư của địa phương sẽ ưu tiên cho giáo dục, tập trung khắc phục những hạng mục xuống cấp, từng bước hoàn thiện cơ sở vật chất, tạo điều kiện để các trường đủ tiêu chí xây dựng, duy trì và công nhận đạt chuẩn quốc gia.

thanh-hoa1-1308.jpg
Trường Mầm non Hoa Lộc, xã Hoa Lộc được xây dựng từ nhiều năm trước, đến nay một số hạng mục đã xuống cấp, ảnh hưởng đến điều kiện tổ chức chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

Bà Mai Thị Thủy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nga Giáp cho biết, việc đầu tư xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất Trường Tiểu học Nga Giáp không chỉ đáp ứng nhu cầu trước mắt mà còn mang ý nghĩa lâu dài, là nền tảng quan trọng để nhà trường từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, hướng tới mục tiêu đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 theo quy định.

Tại xã Nga An, công tác chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới đang được triển khai đồng thời tại nhiều trường. Từ nguồn tiết kiệm ngân sách xã 3,5 tỷ đồng, Nga An triển khai sửa chữa 3 trường gồm: Trường Mầm non Nga Điền, Trường Trung học cơ sở Nga Điền và Trường Trung học cơ sở Nga Phú. Các hạng mục tập trung vào những nhu cầu thiết yếu như thay mái tôn chống dột, nâng cấp sân trường, làm nhà ăn cho học sinh...

Ông Nghiêm Văn Cận, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Nga Phú chia sẻ, trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1 từ năm 2016, nhưng sau 10 năm chưa được công nhận lại do cơ sở vật chất xuống cấp, các phòng chức năng chưa đáp ứng yêu cầu. Việc được đầu tư nâng cấp sân trường trong năm học này giúp nhà trường có thêm không gian vui chơi, sinh hoạt rộng rãi, sạch sẽ cho học sinh. Đây cũng là một trong những hạng mục góp phần cải thiện điều kiện cơ sở vật chất, phục vụ quá trình hoàn thiện các tiêu chí trường chuẩn trong thời gian tới.

Cùng với sửa chữa, xã Nga An dành 15 tỷ đồng từ ngân sách tỉnh để xây mới nhà lớp học 2 tầng, 8 phòng và các công trình phụ trợ tại Trường Tiểu học Nga Điền 2.

Đáng chú ý, 4 phòng học thông minh tại Trường Tiểu học Nga Điền 2 được đầu tư với kinh phí 480 triệu đồng từ nguồn ngân sách tỉnh hỗ trợ. Đây là hạng mục mới so với các dự án sửa chữa, cải tạo thông thường, tạo thêm điều kiện để nhà trường ứng dụng công nghệ trong dạy học, hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp và giúp học sinh tiếp cận các hình thức học tập trực quan, hiện đại.

Ông Phạm Anh Giang, Trưởng phòng Kế hoạch - Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, cho biết chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ năm học mới, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh xác định việc rà soát, ưu tiên xử lý những nhu cầu cấp thiết là nhiệm vụ trọng tâm. Sở đã ban hành Công văn số 3739/SGDĐT-KHTC gửi UBND các xã, phường và các đơn vị trực thuộc, hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn bàn ghế học sinh theo quy định, bảo đảm phù hợp với chiều cao, thể trạng của học sinh.

Sở đang đôn đốc các đơn vị gấp rút hoàn thiện các hạng mục cơ sở vật chất trước thềm năm học mới; tập trung khắc phục những hạng mục còn thiếu, xuống cấp, hoàn thiện phòng học, phòng học bộ môn, thư viện, phòng chức năng, nhà tập, sân tập thể dục thể thao và bổ sung các thiết bị phục vụ thí nghiệm, thực hành, STEM/STEAM, công nghệ thông tin. Các đơn vị được yêu cầu ưu tiên những hạng mục thiết yếu, tác động trực tiếp đến việc dạy và học, bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ học tập được chuẩn bị đầy đủ, an toàn để đón học sinh bước vào năm học 2026-2027.

thanh-hoa3-1308.jpg
Tại Trường Tiểu học Nga Giáp, xã Hồ Vương, công tác cải tạo, xây dựng cơ sở vật chất được đẩy nhanh tiến độ để kịp phục vụ năm học mới.

Với việc rà soát thực trạng, xác định nhu cầu và ưu tiên nguồn lực, các địa phương đang từng bước khắc phục những hạn chế về cơ sở vật chất trường học. Những phòng học được xây mới, những hạng mục xuống cấp được sửa chữa, cùng các thiết bị dạy học được bổ sung sẽ tạo thêm điều kiện để giáo viên và học sinh bước vào năm học 2026-2027 trong môi trường học tập an toàn, đầy đủ hơn./.

Có thể bạn quan tâm

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Chiều 11/9, Hội Doanh nhân trẻ Việt Nam phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Diễn đàn Kinh tế tư nhân Việt Nam (VPSF) 2026 - Vòng đối thoại địa phương tỉnh Tuyên Quang, với sự tham dự của lãnh đạo tỉnh, chuyên gia kinh tế cùng đông đảo doanh nhân, doanh nghiệp trên địa bàn.

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Từ ngày 1/7/2026, 888 thôn, bản, tổ dân phố mới trên địa bàn tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động sau sắp xếp. Tại nhiều địa phương, người dân tín nhiệm bầu những cán bộ trẻ làm Bí thư Chi bộ, trưởng thôn, bản. Với sự năng động, tinh thần trách nhiệm và khả năng tiếp cận công nghệ, đội ngũ này đang từng bước đổi mới cách tuyên truyền, vận động nhân dân, nâng cao hiệu quả công việc ở cơ sở.

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Theo bà Hà Kiều Oanh, Phó trưởng Phòng Phát triển năng lực xúc tiến thương mại, Cục Xúc tiến thương mại, Bộ Công Thương, chỉ dẫn địa lý không chỉ là công cụ bảo hộ nguồn gốc và danh tiếng sản phẩm mà còn là nền tảng để nâng cao giá trị, củng cố niềm tin thị trường và mở rộng đầu ra cho đặc sản vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Đều đặn ngày thứ 2 đầu tuần, nhóm cán bộ của UBND xã Tà Năng (Lâm Đồng) lại cùng nhau về tận các thôn, buôn để làm thủ tục hành chính lưu động cho người dân. Sau hơn một năm, họ dần trở thành những “công bộc” kéo gần khoảng cách giữa cán bộ xã với nhân dân.

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Theo ông Đào Đức Huấn, Trưởng phòng Quản lý OCOP và Du lịch nông thôn, Văn phòng Điều phối Trung ương Chương trình mục tiêu quốc gia, Bộ Nông nghiệp và Môi trường, sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, sản phẩm OCOP dù đã có nhiều cải tiến song vẫn cần tiếp tục thay đổi để nâng giá bán và tăng sức lan tỏa trên thị trường.

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ, thực chất của ngành Giáo dục trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần hiện thực hóa các mục tiêu Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng. Trọng tâm năm học này là đổi mới mạnh mẽ quản trị phát triển giáo dục; cắt giảm tối đa thủ tục hành chính, các cuộc thi mang tính hình thức, hội họp không cần thiết; tập trung nguồn lực tháo gỡ những “điểm nghẽn” của ngành Giáo dục, nhất là tại các địa bàn, vùng còn nhiều khó khăn.

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Tỉnh Phú Thọ có nhiều sản vật đặc trưng, mang đậm dấu ấn vùng miền. Trước đây, phần lớn nông sản được sản xuất nhỏ lẻ, chủ yếu phục vụ thị trường trong tỉnh và khu vực lân cận. Chương trình “Mỗi xã một sản phẩm” (OCOP) đã tạo động lực để các địa phương khai thác tốt hơn tiềm năng, lợi thế, từng bước đổi mới phương thức sản xuất và tư duy phát triển sản phẩm.

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Năm học 2026-2027 đã đến. Ở những địa bàn vùng cao tỉnh Điện Biên, để học sinh có thể đến trường đầy đủ trong ngày khai giảng, các thầy cô giáo đang nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn, từ vận động học sinh ra lớp đến chuẩn bị trường lớp, cơ sở vật chất và những điều kiện cần thiết cho một năm học mới.

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Tỉnh Tây Ninh đang triển khai hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, nhiều lĩnh vực được ghi nhận với những kết quả tích cực, tạo nền tảng vững chắc để hoàn thành các mục tiêu của năm 2026.

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Ngày 3/9, tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nấm Dẩn (xã Nấm Dẩn, tỉnh Tuyên Quang), Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam phối hợp với Hội Chữ thập đỏ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Lễ phát động cấp quốc gia đợt thi đua cao điểm “80 ngày hành động vì cộng đồng”, hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Hội Chữ thập đỏ Việt Nam (23/11/1946 - 23/11/2026).

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Trong suốt chăng đường xây dựng và phát triển đất nước, TP Hồ Chí Minh đã triển khai nhiều chính sách, cách làm hay, chương trình hỗ trợ linh hoạt, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào các dân tộc. Nhân dịp kỷ niệm 81 năm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2/9/1945 - 2/9/2026), phóng viên Báo Tin tức và Dân tộc đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Dân tộc và Tôn giáo Thành phố Hồ Chí Minh, để làm rõ hơn những chuyển biến tích cực trong đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), đặc biệt trong giai đoạn đất nước đang đổi mới, phát triển và hội nhập.

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Nhân 81 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Hòn Khoai cùng các lực lượng đứng chân trên đảo đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, tạo không khí vui tươi, đoàn kết, góp phần giáo dục truyền thống, nâng cao ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ quản lý, bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia trên biển.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Không có đường biên trực tiếp với Lào, nhưng Đắk Lắk đang triển khai các thỏa thuận hợp tác với Champasak, Attapeu, Salavan và Sekong. Từ đề nghị của Attapeu về chuyên gia và kỹ thuật sầu riêng, một hướng hợp tác mới đang hiện rõ: kết nối vùng nguyên liệu bằng tri thức, hợp tác xã và cơ chế theo dõi đến cùng.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Cùng hướng tới một không gian hợp tác rộng hơn với tỉnh Mondulkiri của Vương quốc Campuchia và các tỉnh Nam Lào, hai tỉnh Lâm Đồng và Đắk Lắk đang đứng trước yêu cầu chuyển những bản ghi nhớ cấp tỉnh thành dòng hàng, vùng nguyên liệu, chương trình chuyển giao kỹ thuật và sinh kế cụ thể ở khu vực biên giới. Giá trị của hợp tác vì thế không chỉ được đo bằng số cuộc gặp, mà bằng khả năng mở đường cho từng nhu cầu từ cơ sở đi đến đúng nơi giải quyết.

Đưa đặc sản từ bản làng vào ‘giỏ hàng’ thường xuyên của người tiêu dùng

Đưa đặc sản từ bản làng vào ‘giỏ hàng’ thường xuyên của người tiêu dùng

Theo ông Bùi Nguyễn Anh Tuấn, Phó Cục trưởng Cục Quản lý và Phát triển thị trường trong nước (Bộ Công Thương), sản phẩm của đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi đã từng bước hiện diện rõ hơn trên thị trường, nhưng để đứng vững và tạo giá trị gia tăng tương xứng, cần chuyển từ tư duy đưa sản phẩm đi giới thiệu sang xây dựng năng lực để sản phẩm cạnh tranh, tiêu thụ lâu dài.

Nhiều chính sách đột phá vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở Cần Thơ

Nhiều chính sách đột phá vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở Cần Thơ

Trong hành trình phát triển của đất nước, Đảng bộ, chính quyền thành phố Cần Thơ đã thực hiện hàng loạt chương trình, chính sách cụ thể, tạo chuyển biến tích cực trong cộng đồng người dân tộc thiểu số (DTTS). Nhân dịp kỷ niệm 81 năm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2/9/1945 - 2/9/2026), phóng viên Báo Tin tức và Dân tộc đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Hoàng Mẫu, Giám đốc Sở Dân tộc và Tôn giáo thành phố Cần Thơ để làm rõ hơn về vấn đề này.