Lâm Đồng: Tất cả đã sẵn sàng cho năm học mới 2025- 2026

Năm học mới đang đến gần, các trường học trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đang tích cực chuẩn bị các khâu từ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đến việc ổn định đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, huy động học sinh ra lớp với quyết tâm đạt kết quả cao nhất.

lam-dong-1608.jpg
Cơ sở vật chất các trường nhìn chung cơ bản đáp ứng được yêu cầu dạy và học.

Chỉ còn ít ngày nữa là năm học mới 2025 - 2026 chính thức bắt đầu, không khí chuẩn bị tại Trường Trung học cơ sở Hàm Cần (xã Hàm Thạnh, tỉnh Lâm Đồng) diễn ra sôi nổi, khẩn trương. Nhà trường đã hoàn tất công tác tu sửa cơ sở vật chất, sắp xếp lại phòng học, vệ sinh khuôn viên và bổ sung trang thiết bị giảng dạy. Tất cả đều sẵn sàng cho một năm học hứa hẹn nhiều đổi mới và thành công.

Năm học 2025- 2026, Trường Trung học cơ sở Hàm Cần có 138 học sinh ở 4 khối lớp, trong đó hơn 80% là đồng bào dân tộc thiểu số. Chuẩn bị cho năm học mới, Trường có những thuận lợi như: Số lớp ít, đủ phòng học, tỷ lệ giáo viên/lớp đạt yêu cầu và có thiết bị hỗ trợ giảng dạy như tivi và internet. Tuy nhiên nhà trường vẫn gặp phải một số khó khăn.

Trong đó, đáng lo ngại nhất là tỷ lệ học sinh bỏ học giữa chừng, chủ yếu là các em học sinh đồng bào dân tộc thiểu số, có hoàn cảnh khó khăn và tâm lý không muốn tiếp tục đến trường. Năm 2024, tỷ lệ phổ cập giáo dục đạt mức 85% và dự kiến giảm còn 80% trong năm tới.

Ông Lưu Văn Lâm, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, khắc phục khó khăn này, nhà trường đã chủ động rà soát, kiểm kê cơ sở vật chất, bố trí bàn ghế cho các lớp học và lên danh mục bổ sung thiết bị dạy học cho các khối 7, 8, 9. Công tác vệ sinh, sắp xếp trường lớp cũng đã hoàn tất để đón học sinh trở lại. Về đội ngũ giáo viên, nhà trường đã xây dựng phương án phân công chuyên môn, triển khai kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày.

Với đặc thù có đông học sinh là đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, nhà trường phối hợp với chính quyền địa phương triển khai nhiều giải pháp tích cực nhằm vận động học sinh ra lớp. Các thầy cô giáo, đặc biệt là giáo viên “cắm” địa bàn, đã không quản ngại khó khăn, đến từng hộ gia đình để tuyên truyền, vận động phụ huynh đưa con em đến trường. Bên cạnh đó, nhà trường, chính quyền địa phương và các đoàn thể cũng chung tay hỗ trợ sách vở, đồng phục, dụng cụ học tập... cho học sinh nghèo, góp phần giảm thiểu tỷ lệ bỏ học giữa chừng.

Còn tại Trường Trung học phổ thông Phan Thiết (phường Phan Thiết, tỉnh Lâm Đồng), năm học 2025- 2026, trường biên chế 42 lớp với 1.816 học sinh. Đến nay, nhà trường đã thực hiện tốt kết quả Tuyển sinh 10 theo đúng chỉ tiêu và quy định. Đội ngũ giáo viên đảm bảo về cơ cấu, 100% đạt chuẩn, cơ bản đáp ứng yêu cầu giảng dạy cho năm học mới.

Theo ông Hoàng Quốc Linh, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Phan Thiết, theo Nghị quyết của Hội đồng nhân dân, trường sẽ được đầu tư xây dựng mới, cải tạo một số hạng mục công trình. Vì vậy, năm học này, nhà trường phải thực hiện mượn tạm các cơ sở giáo dục khác để tổ chức giảng dạy nên gặp rất nhiều khó khăn, nhất là việc tổ chức các hoạt động hỗ trợ giáo dục như sinh hoạt ngoại khóa, tuyên truyền giáo dục truyền thống…

“Mặc dù còn bộn bề khó khăn nhưng nhà trường đã có phương án bố trí học sinh, sắp xếp và bảo quản trang thiết bị dạy học để tránh lãng phí. Nhà trường chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp, nghiêm túc, bám sát chỉ đạo của cấp trên”, ông Hoàng Quốc Linh cho biết thêm.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo, năm học mới 2025- 2026, toàn ngành Giáo dục tỉnh Lâm Đồng có 1.605 đơn vị, trường học, bao gồm: 529 trường mầm non, 563 trường tiểu học, 365 trường Trung học cơ sở, 121 trường Trung học phổ thông, 26 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên. Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên là 42.840 người, bao gồm ngoài công lập. Tổng số học sinh toàn ngành là 845.200 em. Cơ sở vật chất phòng học, trang thiết bị dạy học cơ bản bảo đảm cho việc triển khai nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Để đảm bảo thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2025- 2026, hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế- xã hội, UBND tỉnh Lâm Đồng tổ chức nhiều đoàn kiểm tra tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Qua 2 ngày kiểm tra (14 - 15/8) tại các trường trên địa bàn, ông Nguyễn Minh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng ghi nhận sự chuẩn bị chu đáo của các địa phương, các trường trong việc chuẩn bị năm học mới. Về cơ sở vật chất nhìn chung các trường cơ bản đáp ứng được yêu cầu dạy và học. Hầu hết các trường đều có phương án đảm bảo an toàn, an ninh trường học. Đội ngũ giáo viên đáp ứng được; yêu nghề gắn bó lâu dài với ngành giáo dục.

Trước thềm năm học 2025 - 2026, Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp chặt chẽ với các địa phương rà soát, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, trang thiết bị dạy học, đảm bảo năm học mới được triển khai đúng tiến độ, hiệu quả, an toàn. Đồng thời, Sở quan tâm công tác tuyển dụng giáo viên; tuyển hợp đồng lao động kịp thời, đáp ứng yêu cầu năm học mới; chú trọng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên; hướng dẫn các trường tổ chức khai giảng năm học mới đảm bảo theo chỉ đạo chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

lam-dong2-1608.jpg
Đoàn công tác của UBND tỉnh Lâm Đồng kiểm tra cơ sở vật chất tại Trường THCS Hàm Cần, xã Hàm Thạnh.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh, các nhà trường cần tiếp tục rà soát, bổ sung, nâng cấp, sửa chữa và sử dụng trang thiết bị dạy học một cách hiệu quả nhất; có kế hoạch phân công và bố trí giáo viên phù hợp với chuyên môn, sở trường; quan tâm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, khuyến khích tinh thần tự học… Các trường học xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, lành mạnh.

Năm học 2025 - 2026 là năm học đầu tiên sau khi sáp nhập tỉnh và xây dựng chính quyền địa phương hai cấp. Với sự chuẩn bị kỹ lưỡng và tinh thần quyết tâm, ngành giáo dục Lâm Đồng đang sẵn sàng bước vào năm học mới với niềm tin đổi mới và phát triển, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn tỉnh./.

Bài và ảnh: Hồng Hiếu/TTXVN

Có thể bạn quan tâm

Đưa chuyển đổi số về thôn bản, bứt phá xây dựng nông thôn mới

Đưa chuyển đổi số về thôn bản, bứt phá xây dựng nông thôn mới

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia", tỉnh Lào Cai đã chủ động đưa chuyển đổi số về tận cơ sở, lấy người dân làm trung tâm. Từ việc thí điểm mô hình “Thôn số” tại hai xã Yên Bình và Bát Xát, tỉnh từng bước tháo gỡ khó khăn, chuẩn hóa bộ tiêu chí và ban hành lộ trình nhân rộng trong giai đoạn 2026 - 2030.

Quảng Ninh phát huy nội lực, tạo sinh kế cho vùng dân tộc thiểu số

Quảng Ninh phát huy nội lực, tạo sinh kế cho vùng dân tộc thiểu số

Quảng Ninh đang triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi theo hướng phát huy vai trò chủ thể của người dân, phát triển sinh kế gắn với bảo tồn văn hóa, nâng cao nhận thức pháp luật và khơi dậy nội lực cộng đồng.

Trẻ hóa cán bộ cơ sở: Tạo nguồn cho quản trị hiện đại

Trẻ hóa cán bộ cơ sở: Tạo nguồn cho quản trị hiện đại

Sau sắp xếp từ 3.797 xuống còn 2.026 khối, xóm, thôn, bản, Nghệ An đang đứng trước một cuộc chuyển giao quan trọng ở cơ sở. Không chỉ thu gọn đầu mối, việc sắp xếp còn mở ra cơ hội lựa chọn đội ngũ cán bộ trẻ hơn, có trình độ, năng lực ứng dụng công nghệ và tư duy phát triển kinh tế cộng đồng.

Những con chữ mở thêm cơ hội hòa nhập cộng đồng

Những con chữ mở thêm cơ hội hòa nhập cộng đồng

Lớp xóa mù chữ tại Cơ sở Cai nghiện ma túy tỉnh Điện Biên đang mở ra cơ hội làm lại cuộc đời cho nhiều người, họ từ những người chưa từng biết chữ đến có thể tự đọc, tự viết. Mỗi con chữ không chỉ mang đến tri thức mà còn tiếp thêm niềm tin, giúp học viên thay đổi nhận thức, vững vàng hơn trên hành trình tái hòa nhập cộng đồng.

Những nét chữ mở đường tái hòa nhập cộng đồng

Những nét chữ mở đường tái hòa nhập cộng đồng

Từ những người chưa từng biết chữ đến những học viên có thể tự đọc, tự viết, lớp xóa mù chữ tại Cơ sở Cai nghiện ma túy tỉnh Điện Biên đang mở ra cơ hội làm lại cuộc đời. Mỗi con chữ không chỉ mang đến tri thức mà còn tiếp thêm niềm tin, giúp học viên thay đổi nhận thức, vững vàng hơn trên hành trình tái hòa nhập cộng đồng.

Giải quyết trước hạn hồ sơ cho doanh nghiệp trong lĩnh vực y tế

Giải quyết trước hạn hồ sơ cho doanh nghiệp trong lĩnh vực y tế

Nhằm cải thiện môi trường đầu tư, thúc đẩy khu vực kinh tế tư nhân trong lĩnh vực y tế của tỉnh giai đoạn 2026-2030, ngành Y tế tỉnh Gia Lai đặt mục tiêu 100% hồ sơ của tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp được giải quyết đúng hạn, hướng tới trước hạn đối với hồ sơ đủ điều kiện; đồng thời rà soát, đơn giản hóa thủ tục, giảm chi phí tuân thủ và xử lý tình trạng gây phiền hà, nhũng nhiễu doanh nghiệp.

Chính phủ giao bổ sung 192,251 tỷ đồng cho chương trình mục tiêu quốc gia

Chính phủ giao bổ sung 192,251 tỷ đồng cho chương trình mục tiêu quốc gia

Chương trình mục tiêu quốc gia hướng tới xây dựng nông thôn mới hiện đại, giàu đẹp, bản sắc gắn với đô thị hóa, thích ứng biến đổi khí hậu. Phát triển toàn diện vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; giảm nghèo đa chiều, bền vững, bảo đảm bình đẳng giới và an sinh xã hội.

Nghị quyết 57 mở đường đưa khoa học, công nghệ vào chính sách dân tộc

Nghị quyết 57 mở đường đưa khoa học, công nghệ vào chính sách dân tộc

Nghị quyết 57-NQ/TW xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực đột phá. Bộ Dân tộc và Tôn giáo cụ thể hóa trong dự thảo Đề án 2026-2035, hướng tới chính sách dựa trên dữ liệu, ứng dụng công nghệ và đưa nghiên cứu vào phát triển dân tộc thiểu số.

Đưa di sản dân tộc, tôn giáo đến gần công chúng bằng công nghệ số

Đưa di sản dân tộc, tôn giáo đến gần công chúng bằng công nghệ số

Từ hỗ trợ các tín đồ sử dụng ứng dụng số đến số hóa không gian, hiện vật và kể chuyện văn hóa, các cộng đồng dân tộc, tôn giáo tại TP Hồ Chí Minh đang tìm cách ứng dụng công nghệ để gìn giữ di sản, đưa những giá trị truyền thống đến gần hơn với công chúng.