Thầy giáo Nguyễn Trọng Tài hơn 20 năm bám bản dạy chữ
Sinh ra tại huyện Ứng Hòa, thành phố Hà Nội, sau khi tốt nghiệp Trường Trung cấp Sư phạm, năm 1993 thầy Nguyễn Trọng Tài nhận công tác tại huyện Hàm Yên. Năm 1997, thầy được phân công giảng dạy tại Trường Tiểu học Yên Lâm 1, xã Yên Lâm, một xã vùng sâu, vùng xa, kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn của huyện Hàm Yên. Từ đó, đến nay, thầy Tài luôn bám trường, bám lớp tại các điểm trường vùng sâu, vùng xa để dạy chữ cho con em đồng bào các dân tộc.
Thầy Nguyễn Trọng Tài với học sinh điểm trường Cọ Cỏm. Ảnh: Quang Cường – TTXVN
Từ Trường Tiểu học Yên Lâm 1, vượt qua gần 15km đường đất đèo dốc, chúng tôi cũng đến được điểm trường Cọ Cỏm, thôn Thài Khao - điểm trường xa nhất và khó khăn nhất của xã Yên Lâm, nơi thầy giáo Nguyễn Trọng Tài cùng hai đồng nghiệp khác đang phụ trách. Điểm trường Cọ Cỏm mới được Nhà nước đầu tư xây dựng ba phòng học và hai phòng cho giáo viên ở và làm việc khá khang trang nhưng điều kiện sinh hoạt vẫn còn nhiều khó khăn. Các thầy, cô ở đây phải sống trong điều kiện “3 không”: không điện lưới, không sóng điện thoại, không có chợ. Tuy nhiên, khó khăn nhất vẫn là đường giao thông, toàn bộ tuyến đường dài gần 15km từ trường trung tâm vào đến điểm trường Cọ Cỏm đều là đường đất. Vào những ngày mưa lớn, muốn đến được điểm trường chỉ còn cách đi bộ vì đường lầy lội, trơn trượt, nhiều điểm bị chia cắt bởi nước lũ.
Khó khăn, thiếu thốn là vậy nhưng hơn 20 năm nay với lòng nhiệt huyết, yêu nghề, thầy Tài đã vượt qua mọi gian nan, thử thách, gắn bó với núi rừng, với các học trò là con em đồng bào dân tộc để dạy chữ, truyền đạt kiến thức giúp các em trưởng thành hơn. Thầy Nguyễn Trọng Tài cho biết, điểm trường Cọ Cỏm có 19 học sinh, 100% là người Mông, Dao được phân thành ba nhóm lớp: nhóm lớp ghép 1, lớp 2; nhóm lớp 3, lớp 4 và nhóm lớp 5. Ngày mới lên Yên Lâm công tác, các điểm trường chỉ là những ngôi nhà tranh vách nứa, nơi ở của giáo viên cắm bản cũng là những ngôi lều dựng tạm, thiếu thốn trăm bề, nhiều lúc thầy cảm thấy nản lòng. Yêu nghề, thương lũ trẻ, các thầy, cô giáo cắm bản như thầy đã quyết tâm gắn bó, từng bước khắc phục khó khăn để dạy tốt, học tốt.
Thầy Nguyễn Trọng Tài với học sinh điểm trường Cọ Cỏm. Ảnh: Quang Cường – TTXVN Để có điện phục vụ giảng dạy và sinh hoạt, các thầy, cô đã góp tiền mua mô tơ làm thủy điện mini. Các thầy tại điểm trường tự trồng rau, nuôi gà, xuống suối bắt cá làm thức ăn... Bên cạnh những khó khăn về điều kiện sinh hoạt, việc duy trì sĩ số, tỷ lệ chuyên cần của học sinh tới lớp cũng là thử thách không nhỏ đối với các thầy, cô giáo cắm bản.
Thầy giáo Nguyễn Trọng Tài chia sẻ, khoảng 5 năm về trước khi trình độ dân trí nơi đây còn thấp, đồng bào chưa nhận thức đúng đắn về quyền lợi của con em mình nên thường xuyên cho con em nghỉ học để phụ giúp gia đình như chăn trâu, đi làm nương, trông em... làm ảnh hưởng đến chất lượng học tập của các em. Trước tình trạng đó, thầy đã tới từng gia đình có con em thường xuyên nghỉ học để vận động, tâm sự, giải thích, thuyết phục phụ huynh tiếp tục cho con em mình tới trường. Đồng thời, thầy thường xuyên huy động các tổ chức, cá nhân có lòng hảo tâm trong và ngoài nhà trường quyên góp chăn, màn, quần, áo, đồ ăn... giúp đỡ những gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn, góp phần giúp các em tiếp tục tới trường.
Với sự nỗ lực, tình yêu nghề của của thầy giáo Nguyễn Trọng Tài và các thầy cô giáo cắm bản, đến nay, chất lượng giáo dục tại điểm trường Cọ Cỏm ngày càng được nâng cao, tỷ lệ chuyên cần của học sinh luôn đảm bảo, không còn trường hợp học sinh bỏ học, nghỉ học. Cô giáo Nguyễn Thị Xiêm, Hiệu trưởng Trưởng tiểu học Yên Lâm 1 cho biết, thầy Nguyễn Trọng Tài gắn bó với các điểm trường xa xôi như Gốc Chanh, Thài Khao, Cọ Cỏm đã hơn 20 năm. Mặc dù xa nhà, thầy đã sắp xếp công việc để đến với các bản làng, với các em và đồng bào dân tộc Mông, Dao. Trong những năm qua, thầy Tài luôn là một thầy giáo trách nhiệm, mẫu mực đối với học sinh và cũng là một giáo viên có thành tích nổi bật của nhà trường trong công tác chuyên môn. Thầy Tài luôn nhiệt tình trong công tác, tâm huyết với nghề, luôn coi trường là nhà, học sinh là con em mình và thầy luôn được đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh yêu mến, kính trọng.
Thầy Nguyễn Trọng Tài với học sinh điểm trường Cọ Cỏm. Ảnh: Quang Cường – TTXVN Bà Trần Thị Cúc, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang cho biết, huyện Hàm Yên có trên 100 điểm trường lẻ, vì vậy các giáo viên cắm bản là một yếu tố rất quan trọng đối với sự nghiệp giáo dục của địa phương. Nhờ có những giáo viên cắm bản, ngành Giáo dục huyện Hàm Yên đã nâng cao được chất lượng giáo dục đại trà tại các điểm vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.
Thực hiện Đề án “Phát triển kết cấu hạ tầng các xã khó khăn và đặc biệt khó khăn tỉnh giai đoạn 2026-2030”, Thái Nguyên đang chỉ đạo các sở, ngành, địa phương tập trung triển khai chương trình hỗ trợ đầu tư, cải tạo, nâng cấp hạ tầng giao thông các xã vùng khó khăn, đặc biệt khó khăn. Đồng thời, khẩn trương hoàn thiện công tác chuẩn bị đầu tư, các thủ tục về chủ trương đầu tư, báo cáo kinh tế - kỹ thuật; lựa chọn nhà thầu và các nội dung liên quan, bảo đảm đủ điều kiện khởi công các công trình theo kế hoạch và giải ngân 100% nguồn vốn được giao trong năm 2026.
Ngày 14/9, nước trên các sông tại Quảng Trị đang rút, chính quyền các xã miền núi phía Tây tỉnh Quảng Trị huy động lực lượng, phương tiện phối hợp với người dân khẩn trương dọn dẹp bùn đất, rác thải, vệ sinh môi trường, khắc phục hậu quả mưa lũ, sớm ổn định đời sống.
Ở vùng sâu, vùng xa, nơi đường đến cơ sở y tế còn nhiều cách trở, mô hình “Tủ thuốc biên cương” do Bộ đội Biên phòng Nghệ An triển khai góp phần đưa dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu đến gần người dân.
Bước vào năm học 2026-2027, trước nguy cơ các bệnh truyền nhiễm gia tăng do thời tiết giao mùa và học sinh tập trung đông, ngành Y tế và Giáo dục tỉnh Đắk Lắk đang tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch trong trường học, nhất là sốt xuất huyết, tay chân miệng và các bệnh lây truyền theo mùa.
Bộ đội Biên phòng tỉnh Thanh Hóa chủ động triển khai chuyển đổi số nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý địa bàn, giám sát an ninh và hỗ trợ nhân dân khu vực biên giới.
Bộ đội Biên phòng tỉnh Quảng Trị huy động tối đa quân số, phối hợp với chính quyền địa phương và các lực lượng hỗ trợ người dân khắc phục hậu quả mưa lũ.
Lào Cai tích cực tìm kiếm, quy tập hài cốt liệt sĩ qua nguồn tin từ cựu chiến binh, nhân chứng, nhằm trả lại danh tính và nghĩa trang cho các anh hùng liệt sĩ.
Tình trạng phá rừng, lấn chiếm đất lâm nghiệp trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đang diễn biến phức tạp, trong đó số vụ phá rừng tăng mạnh so với cùng kỳ năm 2025.
Nhằm tạo chuyển biến về chất lượng tăng trưởng, năng lực quản trị và sức cạnh tranh cũng như thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 19-NQ/TW ngày 28/7/2026, Tuyên Quang đặt mục tiêu đổi mới mô hình phát triển, tạo động lực tăng trưởng mới theo từng giai đoạn.
Trước diễn biến mưa lớn kéo dài, lũ trên các sông tiếp tục lên nhanh, tỉnh Quảng Trị đã tổ chức sơ tán 653 hộ dân với 2.468 người tại các khu vực có nguy cơ ngập lụt, chia cắt và sạt lở đất đến nơi an toàn.
Tối 12/9 tại Trường Liên cấp Na Ngoi, tỉnh Nghệ An, chương trình “Trăng thu biên cương” được tổ chức với nhiều hoạt động thiết thực, mang đến không khí Trung thu vui tươi, ấm áp cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tại địa bàn biên giới.
Do ảnh hưởng của áp thấp nhiệt đới trên Biển Đông, từ ngày 12/9 đến sáng 13/9, trên địa bàn tỉnh Quảng Trị xuất hiện mưa to đến rất to, khiến nhiều sông lên nhanh, một số tuyến giao thông và khu vực dân cư miền núi bị ngập, chia cắt cục bộ.
Chiều 12/9, UBND xã Trường Sơn, tỉnh Quảng Trị cho biết, trên địa bàn vừa xảy ra vụ sạt lở đá lớn nặng hàng tấn trên đường. Hiện các lực lượng chức năng đang lên phương án xử lý, khắc phục.
Từ tối 11 đến chiều 12/9, trên địa bàn tỉnh Quảng Trị đã xảy ra mưa vừa đến mưa to và có nơi có dông. Đặc biệt, ở khu vực biên giới của tỉnh, mưa lớn kéo dài nhiều giờ khiến mực nước trên các sông, suối dâng cao, một số tuyến đường bị ngập, gây ách tắc và chia cắt tạm thời một số nơi.
Hơn một năm qua, việc phân cấp cho cấp xã tiếp nhận và giải quyết thủ tục cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất lần đầu cho cá nhân, hộ gia đình đã mang lại diện mạo mới tại nhiều vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
