Ninh Thuận đổi mới công tác khuyến học, xây dựng xã hội học tập

Ninh Thuận đổi mới công tác khuyến học, xây dựng xã hội học tập

Tỉnh Ninh Thuận tập trung đổi mới hoạt động phục vụ học tập, khuyến học kết hợp tăng cường chuyển đổi số tạo điều kiện để người dân có cơ hội bình đẳng trong tiếp cận hệ thống tri thức mở, linh hoạt với nhiều mô hình. Từ đó, hình thành thói quen, phát triển năng lực tự học tập, góp phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập ở các địa phương.

Ninh Thuận đổi mới công tác khuyến học, xây dựng xã hội học tập ảnh 1Giờ học thực hành môn Tin học của các em học sinh lớp 3 Trường Tiểu học Mỹ Hương (thành phố Phan Rang – Tháp Chàm, Ninh Thuận). Ảnh: Nguyễn Thành - TTXVN

Chung sức nâng cao dân trí

Với hơn 4.500 cuốn sách, 6 máy tính, một tivi, một bộ máy chiếu cùng phần mềm quản lý thư viện, phim tư liệu, thời gian qua, mô hình xe thư viện lưu động do Thư viện tỉnh Ninh Thuận quản lý đã mang nhiều tài liệu, sách, báo bổ ích phục vụ miễn phí cho học sinh, thầy cô giáo, người dân trên địa bàn tỉnh, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, nơi có ít điều kiện tiếp cận sách, báo và truy cập thông tin trên mạng internet.

Ngoài việc tổ chức các hoạt động phục vụ đọc sách, Thư viện tỉnh Ninh Thuận còn chú trọng tuyên truyền giới thiệu các dịch vụ trên xe như các chương trình thư viện điện tử, thư viện số, sách nói, chiếu phim, dịch vụ phục vụ người khiếm thị; tổ chức hoạt động bổ trợ sau đọc như trả lời các câu hỏi kiến thức về khoa học, lịch sử, danh lam, thắng cảnh, kỹ năng sống, phòng, chống xâm hại trẻ em. Thông qua đọc sách, học sinh viết cảm nhận, vẽ tranh theo đề tài,... tạo thêm sự mới mẻ, thích thú, khơi dậy niềm đam mê đọc sách của các em.

Tính riêng trong năm 2022, Thư viện tỉnh Ninh Thuận đã tổ chức 47 chuyến xe lưu động, cung cấp 1,7 triệu lượt tài liệu phục vụ 377.373 lượt bạn đọc. Ông Đinh Xuân Hương, Giám đốc Thư viện tỉnh cho biết, nhằm phục vụ tốt nhu cầu bạn đọc, Thư viện tỉnh liên tục thay đổi những đầu sách, báo trên xe phù hợp với từng địa điểm, đối tượng phục vụ. Nhờ vậy, các chuyến xe lưu động, dù đến bất cứ đâu đều nhận được sự hưởng ứng, ủng hộ của người dân. Thời gian tới, Thư viện tỉnh tiếp tục đưa xe thư viện lưu động về các địa phương, trường học để có thêm nhiều học sinh, thầy cô, người dân được tiếp cận với những đầu sách hay, hoạt động bổ ích.

Thực tiễn cho thấy, xe thư viện lưu động là mô hình phục vụ ngoài thư viện khá hiệu quả, đưa thông tin đến gần với người dân hơn. Từ đó, mở rộng phong trào đọc sách, báo khắp các vùng miền trong tỉnh, góp phần nâng cao mức hưởng thụ văn hóa tinh thần cho mọi người dân trong cộng đồng; đặc biệt là người dân ở vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, góp phần thu hẹp khoảng cách thông tin giữa các khu vực thành thị, nông thôn và miền núi.

Hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội học tập, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục, công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh Ninh Thuận luôn được các cấp, ngành quan tâm đẩy mạnh, thu hút ngày càng nhiều người dân tham gia. Đến nay, toàn tỉnh có 75.406 Gia đình học tập (đạt 47%), 227 Dòng họ học tập (đạt 49,46%), 300 Cộng đồng học tập (đạt 75,95%) và 223 Đơn vị học tập (đạt 77,97%).

Đặc biệt, các cấp Hội Khuyến học tỉnh còn kết hợp với các trường làm tốt công tác khuyến học, quan tâm, chăm sóc học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, học sinh nghèo vượt khó vươn lên học giỏi. Mô hình học tập ở các huyện, thành phố đã tác động mạnh mẽ đến việc vận động các tầng lớp nhân dân xây dựng văn hóa học tập, nâng cao dân trí và trình độ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở địa phương.

Triển khai đồng bộ các giải pháp

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ninh Thuận Nguyễn Long Biên cho biết, để góp phần nâng cao dân trí, xây dựng xã hội học tập, UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh năm 2023. Theo đó, UBND tỉnh yêu cầu phát huy vai trò của các sở, ngành, tổ chức chính trị - xã hội - kinh tế, lực lượng vũ trang nhân dân, cộng đồng dân cư và dòng họ, gia đình có trách nhiệm tạo cơ hội học tập công bằng và điều kiện thuận lợi để mọi người trong xã hội được tham gia học tập, nhất là các đối tượng chính sách, người dân tộc thiểu số và miền núi, người bị thiệt thòi, yếu thế trong xã hội.

Đối với hoạt động xóa mù chữ và phổ cập giáo dục, năm 2023, tỉnh Ninh Thuận phấn đấu có thêm hai đơn vị (thành phố Phan Rang - Tháp Chàm và huyện Ninh Hải) đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; duy trì 100% huyện, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi; phấn đấu 50% huyện, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục Trung học cơ sở mức độ 2.

Ninh Thuận phấn đấu 20% số người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin và trang bị kỹ năng sống; khoảng 20% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật, trong đó 5% dân số có trình độ đại học trở lên.

Tỉnh phấn đấu 100% các phân hiệu đại học, các trường cao đẳng, trường trung cấp trên địa bàn xây dựng học liệu số; 60% cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và các cơ sở giáo dục khác triển khai hoạt động quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số; 50% các Trung tâm văn hóa thông tin ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục. Đồng thời, Ninh Thuận chú trọng các giải pháp xây dựng xã hội học tập bên ngoài nhà trường với các mô hình học tập trong xã hội, cộng đồng.

Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Ninh Thuận, để đạt các chỉ tiêu trên tỉnh đề ra bảy nhóm nhiệm vụ và giải pháp tập trung thực hiện. Đó là: Tăng cường tuyên truyền về vai trò, vị trí quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập để tạo sự đồng thuận, tích cực tham gia của các tầng lớp nhân dân. Các địa phương, đơn vị tiếp tục phát động phong trào thi đua xây dựng xã hội học tập với các nội dung, hình thức phong phú, thiết thực; nhân rộng các mô hình, cách làm mới hiệu quả.

Đồng thời, tỉnh tập trung huy động các nguồn lực đầu tư cơ sở hạ tầng, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, công nghệ số nhằm nâng cao năng lực hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục thường xuyên, các thiết chế văn hóa. Ninh Thuận đẩy mạnh hoạt động của các trung tâm văn hóa thông tin, trung tâm học tập cộng đồng; tổ chức các lớp phổ biến kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ và xóa mù chữ gắn với dạy nghề truyền thống, dạy nghề ngắn hạn và phát triển cộng đồng.

Thời gian tới, Ninh Thuận tiếp tục củng cố, xây dựng Hội Khuyến học các cấp làm nòng cốt trong việc liên kết, phối hợp với các tổ chức, lực lượng xã hội tham gia hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Cùng với đó, tỉnh tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục, nâng cao chất lượng đào tạo nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các tầng lớp nhân dân tiếp cận với các loại hình đào tạo mới, từng bước góp phần nâng cao mặt bằng dân trí.

Nguyễn Thành

Nguyễn Thành ((TTXVN))

Có thể bạn quan tâm

Cử tri vùng biên kiến nghị gắn phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường

Cử tri vùng biên kiến nghị gắn phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường

Sáng 2/10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Tây Ninh tiếp xúc cử tri gồm đại diện các phòng, ban, lực lượng vũ trang, doanh nghiệp và cử tri xã Hòa Hội, Ninh Điền trước Kỳ họp thứ hai, Quốc hội khóa XVI. Ông Phạm Hùng Thái, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh chủ trì buổi tiếp xúc.

Đắk Lắk phê bình 35 xã, phường chưa kê khai hoạt động chăn nuôi

Đắk Lắk phê bình 35 xã, phường chưa kê khai hoạt động chăn nuôi

UBND tỉnh Đắk Lắk vừa ban hành văn bản về việc chấn chỉnh việc thực hiện kê khai hoạt động chăn nuôi và đăng ký tài khoản quản trị Hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia về chăn nuôi. Trong đó, phê bình Chủ tịch UBND 35 xã, phường chưa thực hiện kê khai hoạt động chăn nuôi.

Đào tạo nghề sát nhu cầu, tăng cơ hội việc làm cho lao động dân tộc thiểu số

Đào tạo nghề sát nhu cầu, tăng cơ hội việc làm cho lao động dân tộc thiểu số

Tỉnh Gia Lai đang chuyển mạnh từ đào tạo nghề theo năng lực sẵn có sang đào tạo theo nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động, gắn với khả năng tạo sinh kế tại chỗ. Tỉnh phấn đấu đến cuối năm 2026 có khoảng 2.000 lao động dân tộc thiểu số sau học nghề có việc làm hoặc tự tạo việc làm.

Chậm hỗ trợ sau thiên tai do khó xác định mức thiệt hại

Chậm hỗ trợ sau thiên tai do khó xác định mức thiệt hại

Dù lãnh đạo tỉnh Đắk Lắk đã nhiều lần chỉ đạo, đôn đốc các xã, phường sớm giải ngân hỗ trợ cho người dân có đàn gia súc, gia cầm bị thiệt hại trong đợt lũ lụt lịch sử cuối năm 2025 nhưng đến nay, nhiều địa phương vẫn chưa thực hiện được. 

Lâm Đồng sớm xử lý sụt lún, gãy nền đường Tà Đùng - Quảng Sơn

Lâm Đồng sớm xử lý sụt lún, gãy nền đường Tà Đùng - Quảng Sơn

Mưa lớn kéo dài trong thời gian qua đã làm nền đường tại một số vị trí trên tuyến liên xã Tà Đùng – Quảng Sơn, tỉnh Lâm Đồng xuất hiện sụt lún, đứt gãy. Tình trạng này không chỉ tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn giao thông mà còn gây khó khăn cho việc đi lại, vận chuyển nông sản và hoạt động sản xuất của người dân trong khu vực.

Chuyển đổi số thúc đẩy phát triển nông nghiệp miền núi

Chuyển đổi số thúc đẩy phát triển nông nghiệp miền núi

Chuyển đổi số hiện nay đã trở thành xu thế tất yếu thúc đẩy kinh tế, xã hội nâng cao năng suất, chất lượng và hiệu quả trong sản xuất. Tỉnh Lạng Sơn cũng đang ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số vào sản xuất, từ đó giúp đổi mới toàn diện trong tư duy quản lý, tổ chức sản xuất, phát triển chuỗi các giá trị, truy xuất nguồn gốc, kết nối thị trường cho các sản phẩm nông sản.

Đổi mới quản trị giáo dục, thu hẹp khoảng cách vùng miền

Đổi mới quản trị giáo dục, thu hẹp khoảng cách vùng miền

Sau hơn một năm vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, giáo dục Tây Ninh đang bước vào giai đoạn chuyển đổi quan trọng. Từ sắp xếp mạng lưới trường lớp, phân bổ nguồn lực, đẩy mạnh chuyển đổi số đến bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh vùng biên giới, ngành giáo dục từng bước đổi mới phương thức quản lý, nâng cao hiệu quả hoạt động và hướng tới thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các địa bàn.

Để người dân tái định cư yên tâm an cư

Để người dân tái định cư yên tâm an cư

Hơn hai năm về khu tái định cư sau trận lũ quét lịch sử, nhiều hộ dân xã Mường Xén vẫn chưa nhận được khoản hỗ trợ. Giữa niềm vui có mái nhà mới, bà con lại đối diện với nỗi lo thiếu nước sinh hoạt, gánh nặng chi phí xây dựng và sự mòn mỏi chờ đợi chính sách.

Hơn 80 hộ dân xã Bum Nưa (Lai Châu) mong sớm có nơi an cư

Hơn 80 hộ dân xã Bum Nưa (Lai Châu) mong sớm có nơi an cư

Nà Hừ là bản đông dân nhất xã biên giới Bum Nưa (Lai Châu) với 290 hộ, trên 1.520 nhân khẩu, 100% đồng bào dân tộc Thái. Mỗi mùa mưa lũ đến, nỗi lo về một nơi ở an toàn vẫn là điều trăn trở của hơn 80 hộ dân nơi đây.

Từ những ước mơ nhỏ, mở ra cơ hội lớn

Từ những ước mơ nhỏ, mở ra cơ hội lớn

Có những ước mơ của trẻ em vùng cao không bắt đầu từ những điều lớn lao. Một cuốn sách, một đôi giày mới, được học trong ngôi trường khang trang, có thêm một bữa ăn đủ đầy hay đơn giản là được vui chơi, gặp gỡ những người bạn ở một nơi khác…

Nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh vùng cao

Nâng cao chất lượng bữa ăn bán trú cho học sinh vùng cao

Tại các địa phương khu vực phía Tây tỉnh Quảng Ngãi, việc đảm bảo bữa ăn bán trú vừa an toàn vệ sinh thực phẩm, vừa đầy đủ dinh dưỡng luôn được chính quyền địa phương và nhà trường đặc biệt chú trọng. Nhờ đó, không chỉ giúp cho các em học sinh có được thể chất tốt để học tập, mà còn giúp cho phụ huynh học sinh yên tâm với chế độ bán trú của các nhà trường, giúp các em vững bước trên con đường thực hiện ước mơ của mình.

Người dân vùng 'rốn lũ' Đắk Lắk chủ động tránh lũ

Người dân vùng 'rốn lũ' Đắk Lắk chủ động tránh lũ

Rút kinh nghiệm từ đợt lũ lịch sử cuối năm 2025, nhiều hộ dân ở vùng “rốn lũ” xã Hòa Thịnh, xã Đồng Xuân (tỉnh Đắk Lắk) đã chủ động triển khai các giải pháp tránh lũ ngay trước thềm mùa mưa bão năm nay.

Tại nhiều vùng cao, tầm vóc thấp bé và chứng còi xương ở trẻ em vẫn rất phổ biến. Ảnh: V.T

Đẩy lùi nạn tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống-Bài 2: Thể trạng con người còi xương, hệ lụy khôn lường về di truyền

Hệ lụy của hôn nhân cận huyết thống và nạn tảo hôn là căn nguyên khiến thể trạng con người và chất lượng dân số vùng đồng bào dân tộc hạn chế, gen di truyền từ cha mẹ sang con khiến những trẻ em sinh ra thường mắc các bệnh còi xương, thấp bé... và vòng xoáy nghèo đói tiềm ẩn nơi non cao.