Hồi chuông cảnh báo từ những vụ đuối nước trẻ em

Chỉ trong vòng vài ngày, trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk liên tiếp xảy ra 3 vụ đuối nước, khiến 5 trẻ em từ 9 - 14 tuổi tử vong. Những mất mát dồn dập không chỉ để lại nỗi đau không thể bù đắp cho các gia đình mà còn đặt ra cảnh báo cấp thiết về nguy cơ đuối nước đang hiện hữu, đặc biệt trong thời điểm nắng nóng.

Hồ nước tại xã Cuôr Đăng, tỉnh Đắk Lắk, nơi từng có học sinh tử vong do đuối nước vào tháng 3/2026.

Hồ nước tại xã Cuôr Đăng, tỉnh Đắk Lắk, nơi từng có học sinh tử vong do đuối nước vào tháng 3/2026.

Những “khoảng lặng” đau lòng

Căn nhà nhỏ của gia đình em Y.Z.D.B.K. (10 tuổi, trú tại buôn Tah, xã Cuôr Đăng, tỉnh Đắk Lắk) những ngày này phủ kín không khí tang thương. Trước đó, ngày 11/4, em Y.Z cùng người họ hàng là H.N.B. (13 tuổi, tại buôn Tah, xã Cuôr Đăng) về nhà ngoại tại buôn Tăc Mnga, xã Ea Ning. Trong quá trình theo người thân ra khu vực đập nước tại buôn để bắt cá, trong lúc vui chơi, cả hai không may trượt xuống vùng nước sâu. Khi được phát hiện và đưa lên bờ, các em đã trong tình trạng nguy kịch. Dù được cấp cứu, nhưng không qua khỏi.

Sự ra đi của hai em để lại khoảng trống lớn không chỉ trong gia đình mà còn tại mái trường nơi các em theo học.

Em H’Hoan Ayun, bạn cùng lớp của Y.Z cho biết, em rất buồn khi bạn mất vì đuối nước. Em sẽ không đi ao hồ, sông suối và mong muốn được học bơi để biết cách phòng tránh.

Thầy Nguyễn Hữu Chuẩn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Khuyến (xã Cuôr Đăng) cho biết, hai nạn nhân có quan hệ họ hàng, hoàn cảnh khó khăn, tai nạn xảy ra chỉ từ một phút sơ suất.

Trường Tiểu học Nguyễn Khuyến (xã Cuôr Đăng) có trên 97% học sinh dân tộc thiểu số. Đa số học sinh chưa biết bơi, phụ huynh đi làm xa không có thời gian dạy bơi cho con em, trong khi xung quanh khu vực nhà trường nhiều ao hồ, sông suối. Dù đã tuyên truyền nhiều lần, nhưng do không có hồ bơi, việc dạy kỹ năng còn hạn chế, chủ yếu là lý thuyết. Nguy cơ đuối nước luôn rình rập, thầy Chuẩn lo lắng.

Có thể thấy, những câu chuyện đau lòng như trên không còn hiếm gặp. Tai nạn đuối nước ở trẻ em luôn rình rập, hiện hữu, rất cần sự chung tay của toàn xã hội để tránh những mất mát, đau thương.

Nguy cơ cao do không có người lớn giám sát

Theo ông Nguyễn Tiến Trường, Phó Chủ tịch UBND xã Cuôr Đăng, từ đầu năm đến nay, trên địa bàn xã xảy ra 2 vụ đuối nước khiến 3 trẻ tử vong. Điểm chung là các em thiếu sự giám sát của người lớn, không có kỹ năng bơi lội. Trong khi đó, địa phương có nhiều đập nước, ao hồ tự phát trong rẫy, tiềm ẩn nguy hiểm rất lớn.

Thực tế này cũng được ngành Y tế nhận diện rõ. Theo bà Phạm Thị Minh Hiền, Phó Giám đốc Sở Y tế tỉnh Đắk Lắk, trường hợp đuối nước trên địa bàn phần lớn ở độ tuổi từ 10 - 14 tuổi; các vụ việc xảy ra vào thời điểm nắng nóng hoặc cuối tuần, khi các em có nhu cầu vui chơi, tắm mát. Nhiều trường hợp đi theo nhóm, rủ nhau xuống nước nhưng không có người lớn giám sát.

Theo bà Hiền, một trong những nguyên nhân cốt lõi là sự chủ quan từ gia đình. Hiện nay, nhiều phụ huynh cho rằng tai nạn sẽ không xảy ra với con mình, dẫn đến việc buông lỏng quản lý. Trong khi đó, trẻ em hiếu động, tò mò, thích khám phá nên rất dễ gặp nguy hiểm nếu thiếu sự kiểm soát. Bên cạnh đó, môi trường sống tại địa phương cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro. Đắk Lắk có rất nhiều ao hồ, sông suối, đặc biệt là các hồ nước tự phát phục vụ sản xuất. Tuy nhiên, nhiều nơi chưa có rào chắn, biển cảnh báo, khiến trẻ em khó nhận diện nguy hiểm ngay từ đầu. Đáng chú ý, thời gian gần đây xuất hiện nhiều vụ đuối nước khiến 2-3 trẻ tử vong cùng lúc.

Đuối nước không phải là tai nạn ngẫu nhiên mà hoàn toàn có thể phòng tránh. Tuy nhiên, để làm được điều đó cần sự vào cuộc đồng bộ của gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương, bà Hiền nhấn mạnh.

Theo thống kê, từ năm 2021 đến hết tháng 4/2025, tỉnh Đắk Lắk ghi nhận 245 trẻ em tử vong do đuối nước. Chỉ mới 3 tháng đầu năm 2026, địa phương ghi nhận 14 vụ, làm 18 học sinh tử vong. Đây là con số gia tăng đáng báo động.

Những vụ việc xảy ra liên tiếp trong thời gian ngắn, ở nhiều địa bàn khác nhau cho thấy, nguy cơ đuối nước đang trở thành vấn đề thường trực. Trong bối cảnh mùa hè đang đến gần, nếu không có giải pháp quyết liệt hơn, những mất mát đau lòng hoàn toàn có thể tiếp diễn./.

Có thể bạn quan tâm

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Ở vùng biên giới Nà Hỳ, tỉnh Điện Biên, nơi điều kiện tiếp cận công nghệ của người dân còn hạn chế, những người lính Đồn Biên phòng Nậm Nhừ đang tìm cách đưa thông tin chính thống và kỹ năng số đến gần hơn với từng bản làng. Từ những chiếc điện thoại, mã QR đến loa truyền thanh di động, họ đang trở thành những “người lính truyền thông số”, giúp bà con chủ động hơn trong tiếp cận thông tin và bảo vệ mình trên không gian mạng.

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, năm học 2026-2027, hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bước vào giai đoạn vận hành theo mô hình mới. Toàn tỉnh giảm 642/1.267 cơ sở giáo dục, tương đương 50,7%. Quy mô mạng lưới thay đổi kéo theo những thay đổi lớn về tổ chức, đội ngũ và phương thức quản lý. Những ngày đầu vận hành cho thấy, các trường cơ bản bảo đảm việc dạy và học; đồng thời bắt đầu nhận diện những thuận lợi, khó khăn và từng bước điều chỉnh cách quản trị để phù hợp với mô hình mới.

Chắp cánh ước mơ cho học sinh hoàn cảnh đặc biệt

Chắp cánh ước mơ cho học sinh hoàn cảnh đặc biệt

Những ngày đầu năm học mới, ở ngôi trường lần đầu vang lên tiếng trống khai trường, 95 học sinh có hoàn cảnh đặc biệt đã bắt đầu một hành trình mới. Các em là con thương binh, liệt sĩ Công an nhân dân, trẻ em dân tộc thiểu số và học sinh thuộc diện bảo trợ xã hội, có hoàn cảnh khó khăn. Từ năm học 2026 – 2027, Trường Văn hóa Công an nhân dân IV tại Tây Ninh trở thành mái nhà chung, nơi các em được chở che, học tập, rèn luyện và tự tin nuôi dưỡng ước mơ.

Mô hình thôn số giúp ‘xóa nghèo’ công nghệ từ cấp cơ sở

Mô hình thôn số giúp ‘xóa nghèo’ công nghệ từ cấp cơ sở

Công nghệ số đang ngày càng khẳng định vai trò kỳ diệu trong việc rút ngắn khoảng cách địa lý ở các thôn, bản vùng cao, biên giới Lào Cai. Các mô hình thí điểm thôn số tiêu biểu đã được triển khai bước đầu cho thấy hiệu quả vượt trội trong xóa nghèo công nghệ từ cấp cơ sở; góp phần hình thành thói quen ứng dụng công nghệ số tại cộng đồng dân cư; nâng cao chất lượng cuộc sống của nhân dân.

Tây Ninh: Gỡ 'điểm nghẽn' giáo dục vùng biên

Tây Ninh: Gỡ 'điểm nghẽn' giáo dục vùng biên

Những năm qua, giáo dục tại các xã biên giới của tỉnh Tây Ninh đã có nhiều chuyển biến tích cực khi mạng lưới trường lớp ngày càng hoàn thiện, tỷ lệ huy động học sinh đến trường được duy trì ở mức cao, chất lượng giáo dục từng bước nâng lên. Tuy nhiên, vẫn còn đó không ít “điểm nghẽn” về điều kiện kinh tế, cơ sở vật chất và nguồn lực đầu tư đòi hỏi sớm được tháo gỡ nhằm phát triển nguồn nhân lực, giữ dân và giữ vững vùng biên giới.

Chuyển đổi số ở miền núi Quảng Ngãi góp phần phủ xanh tiện ích số

Chuyển đổi số ở miền núi Quảng Ngãi góp phần phủ xanh tiện ích số

Phong trào “Bình dân học vụ số” cùng các chiến dịch như “Mùa hè số cùng VNeID” trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi đang được triển khai đồng bộ, tạo chuyển biến tích cực trong chuyển đổi số. Đặc biệt tại các vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, những tiện ích số đang dần được "phủ xanh", phục vụ thiết thực cho cuộc sống hằng ngày của người dân.

Khởi công xây dựng Cơ sở giáo dục trẻ khuyết tật 110 tỷ đồng

Khởi công xây dựng Cơ sở giáo dục trẻ khuyết tật 110 tỷ đồng

Sáng 27/8, tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cao Bằng, UBND tỉnh phối hợp với Bộ Công an tổ chức Lễ khởi công xây dựng Cơ sở giáo dục trẻ khuyết tật. Buổi lễ có sự tham dự của Thượng tướng Nguyễn Văn Long, Thứ trưởng Bộ Công an cùng nhiều lãnh đạo Bộ Công an.

Phát triển kinh tế từ mô hình chăn nuôi tuần hoàn

Phát triển kinh tế từ mô hình chăn nuôi tuần hoàn

Giảm chi phí, chủ động phòng bệnh, nâng cao chất lượng đàn vật nuôi và bảo vệ môi trường đang là những yêu cầu thiết yếu được người chăn nuôi quan tâm. Từ những thay đổi trong cách chăm sóc, vệ sinh chuồng trại đến xử lý chất thải bằng các giải pháp sinh học, nhiều hộ dân tại Bắc Ninh đang từng bước hình thành phương thức chăn nuôi an toàn, hiệu quả và bền vững.

Sắp xếp cơ sở giáo dục, ưu tiên quyền học tập của học sinh

Sắp xếp cơ sở giáo dục, ưu tiên quyền học tập của học sinh

Thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo hướng tinh gọn, quy mô hợp lý, tỉnh Lạng Sơn đặt mục tiêu giảm mạnh đầu mối, tập trung nguồn lực cho dạy và học; đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh và phù hợp với đặc thù địa bàn miền núi, biên giới.

Mở rộng cánh cửa đến trường cho học sinh vùng biên

Mở rộng cánh cửa đến trường cho học sinh vùng biên

Với những học sinh ở vùng sâu, vùng xa, mô hình trường nội trú không chỉ tạo điều kiện học tập thuận lợi mà còn mở thêm cơ hội tiếp cận giáo dục, từng bước thu hẹp khoảng cách vùng miền. Những ngày này, Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Ia R’vê, xã biên giới Ia R’vê, tỉnh Đắk Lắk, đang khẩn trương hoàn thiện cơ sở vật chất, tổ chức tuyển sinh và vận động học sinh đến trường.

Giúp trẻ vùng cao tự tin bước vào năm học mới

Giúp trẻ vùng cao tự tin bước vào năm học mới

Những ngày đầu tháng 8, tại nhiều trường tiểu học ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk, các lớp tăng cường tiếng Việt cho trẻ chuẩn bị vào lớp Một diễn ra trong không khí gần gũi, nhẹ nhàng. Từ những con chữ đầu tiên, các em được làm quen với tiếng Việt, trường lớp và nền nếp học tập, tạo tâm thế vững vàng trước khi bước vào năm học mới.

Để tuổi trẻ vùng cao nói không với tảo hôn

Để tuổi trẻ vùng cao nói không với tảo hôn

Tảo hôn là vấn đề ảnh hưởng đến chất lượng dân số và cơ hội phát triển của trẻ em, thanh thiếu niên ở một số địa bàn vùng cao. Để thay đổi nhận thức, tuổi trẻ Điện Biên đã tích cực đổi mới cách tuyên truyền, đồng thời tạo điều kiện để thanh niên học tập, học nghề, lập nghiệp trước khi xây dựng gia đình.

Chuẩn bị sẵn sàng các điều kiện cho năm học mới ở vùng khó Đắk Lắk

Chuẩn bị sẵn sàng các điều kiện cho năm học mới ở vùng khó Đắk Lắk

Đắk Lắk là địa phương có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số cao, địa bàn rộng, nhiều vùng sâu, vùng xa, biên giới, ven biển, bãi ngang. Chỉ còn ít tuần nữa năm học 2026-2027 sẽ bắt đầu. Tại nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk, công tác chuẩn bị trường lớp, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học và vận động học sinh ra lớp đang được triển khai khẩn trương, với mục tiêu bảo đảm các điều kiện tốt nhất trước ngày khai giảng.

Điện Biên: Phát triển vùng nguyên liệu cà phê, mắc ca

Điện Biên: Phát triển vùng nguyên liệu cà phê, mắc ca

Điện Biên đang đẩy mạnh phát triển vùng nguyên liệu cà phê, mắc ca theo hướng tập trung, liên kết sản xuất. Cùng với hoàn thành diện tích trồng mới, các địa phương chú trọng hướng dẫn người dân chăm sóc, trồng dặm, phòng trừ sâu bệnh, tạo nền tảng nâng cao năng suất và hiệu quả cây trồng.