Thúc đẩy phong trào 'Bình dân học vụ số' ở khu vực biên giới Lai Châu

Ngày 31/5, Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh phối hợp với Viettel Lai Châu tổ chức Hội nghị triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” và tập huấn nâng cao kiến thức kỹ năng chuyển đổi số.

Chú thích ảnh
Thượng tá Trương Minh Đức, Chỉ huy trưởng Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Lai Châu phát biểu tại buổi tập huấn. Ảnh: TTXVN phát

Tham gia Hội nghị, 176 đại biểu lãnh đạo, sỹ quan, quân nhân chuyên nghiệp đã được nghe đại diện lãnh đạo, chuyên gia, kỹ thuật viên của Viettel Lai Châu giới thiệu tổng quan về chuyển đổi số; truyền đạt những kiến thức, tính năng, tiện ích về 8 chuyên đề, trang bị các kiến thức cơ bản của nền tảng số, cách thức vận dụng các giải pháp công nghệ và hướng dẫn thực hành trên máy tính, điện thoại như: Công cụ AI – ChatGPT. Cùng đó là việc ứng dụng về cách soạn thảo nhanh văn bản hành chính, báo cáo, kế hoạch công tác; công cụ Text to Speech - chuyển văn bản thành giọng nói; ứng dụng về tạo bài tuyên truyền, phát thanh; công cụ Gamma - tạo slide tự động, chuyên nghiệp; ứng dụng tạo slide từ nguồn ChatGPT hoặc từ nguồn có sẵn của cá nhân; quy trình xử lý văn bản đi và văn bản đến có chữ ký số; một số tính năng khác, ứng dụng được trong ngành, hỗ trợ cán bộ trong đơn vị.

Thượng tá Trương Minh Đức, Chỉ huy trưởng Bộ Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Lai Châu nhấn mạnh: Đối với lực lượng Biên phòng, chuyển đổi số không chỉ là ứng dụng công nghệ, còn là phương thức để thay đổi tư duy, phương pháp làm việc từ công tác quản lý đơn vị, giám sát biên giới đến phối hợp với các lực lượng có liên quan trong bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới Quốc gia. Triển khai phong trào và hội nghị tập huấn nhằm nâng cao nhận thức, hành động của cấp ủy, chỉ huy các cấp, cán bộ, chiến sỹ trong Bộ đội Biên phòng tỉnh và nhân dân khu vực biên giới về vị trí, vai trò, ý nghĩa của chuyển đổi số, công tác phổ cập kỹ năng số; phổ cập tri thức cơ bản, cần thiết về chuyển đổi số và “Bình dân học vụ số”.

Chú thích ảnh
Tập huấn giúp cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng tỉnh Lai Châu và nhân dân khu vực biên giới nâng cao kiến thức chuyển đổi số. Ảnh: TTXVN phát

Qua tập huấn cũng giúp nâng cao khả năng nhận thức, năng lực ứng dụng công nghệ trên các nền tảng số phục vụ quá trình thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, chiến sỹ và nhân dân; khơi dậy động lực tự thân của cán bộ, chiến sỹ Bộ đội Biên phòng tỉnh và nhân dân khu vực biên giới trong học tập, rèn luyện kỹ năng số; nắm bắt, tận dụng, khai thác, thụ hưởng những thành quả của khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số mang lại.

Cùng với đó, tạo sức lan tỏa thành Cuộc vận động “các cơ quan, đơn vị trong Bộ đội Biên phòng tỉnh và nhân dân khu vực biên giới thi đua học tập, rèn luyện kỹ năng số"; tham gia đầy đủ vào tiến trình chuyển đổi số của Bộ đội Biên phòng, của tỉnh, quốc gia và thúc đẩy phong trào “Bình dân học vụ số” ở khu vực biên giới Lai Châu ngày càng phát triển.

TTXVN/Báo Tin tức và Dân tộc

Có thể bạn quan tâm

Phương án nghỉ hưu cho người lao động ở vùng đặc biệt khó khăn

Phương án nghỉ hưu cho người lao động ở vùng đặc biệt khó khăn

Bạn đọc hỏi: Tôi là thầy giáo 48 tuổi, đã đóng BHXH bắt buộc 25 năm 5 tháng, trong đó có 8 năm công tác ở vùng đặc biệt khó khăn. Do sức khỏe không ổn định nên tôi muốn nghỉ việc để chuyển sang công việc khác. Xin hỏi, nếu không đóng tiếp BHXH thì đợi đến năm 62 tuổi mới nhận được lương hưu, thì mức lương hưu hằng tháng được tính như thế nào? Thời gian công tác ở vùng đặc biệt khó khăn là 8 năm có được tính để nghỉ hưu sớm hay không?

Hiểu tiếng đồng bào, thấu lòng dân

Hiểu tiếng đồng bào, thấu lòng dân

Tại các xã miền núi tỉnh Quảng Ngãi - nơi quy tụ đồng bào của 44 dân tộc thiểu số cùng chung sống, rào cản ngôn ngữ từng là khó khăn lớn trong công tác tiếp xúc, giải quyết công việc của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ và giáo viên công tác tại cơ sở.

Điện Biên xây dựng môi trường giáo dục số

Điện Biên xây dựng môi trường giáo dục số

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong dạy học, tỉnh Điện Biên đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục số. Công nghệ không chỉ làm cho bài học trực quan, sinh động hơn mà còn hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy và công tác quản lý nhà trường. Ghi nhận tại Trường Tiểu học và THCS Mường Thanh, phường Mường Thanh.

Phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng

Phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng

Ngày 28/9, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng và các quy định của pháp luật về quản lý, cung cấp, sử dụng thông tin trên mạng năm 2026.

Bảo tồn nguồn gen, mở rộng chăn nuôi gà sáu ngón Mẫu Sơn

Bảo tồn nguồn gen, mở rộng chăn nuôi gà sáu ngón Mẫu Sơn

Gà sáu ngón là con nuôi bản địa quý đã gắn bó lâu đời với người dân xã Mẫu Sơn, tỉnh Lạng Sơn. Đây là giống gà có giá trị dinh dưỡng và đem lại thu nhập cao, được bà con dân tộc Dao, Tày, Nùng nuôi rải rác ở vùng núi cao Mẫu Sơn.

Lào Cai tăng cường quản lý đất đai, môi trường

Lào Cai tăng cường quản lý đất đai, môi trường

Sau sự việc cơ sở đốt than củi gây ô nhiễm, xã Đông Cuông, tỉnh Lào Cai rà soát toàn bộ 15 cơ sở sản xuất than củi quế, siết chặt quản lý đất đai, xây dựng và môi trường; yêu cầu hoàn thiện thủ tục pháp lý, hệ thống xử lý khí thải trước khi hoạt động trở lại.

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Chiến sĩ Biên phòng làm truyền thông số nơi biên giới

Ở vùng biên giới Nà Hỳ, tỉnh Điện Biên, nơi điều kiện tiếp cận công nghệ của người dân còn hạn chế, những người lính Đồn Biên phòng Nậm Nhừ đang tìm cách đưa thông tin chính thống và kỹ năng số đến gần hơn với từng bản làng. Từ những chiếc điện thoại, mã QR đến loa truyền thanh di động, họ đang trở thành những “người lính truyền thông số”, giúp bà con chủ động hơn trong tiếp cận thông tin và bảo vệ mình trên không gian mạng.

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Đổi mới quản trị để phù hợp với mô hình trường học mới

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, năm học 2026-2027, hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bước vào giai đoạn vận hành theo mô hình mới. Toàn tỉnh giảm 642/1.267 cơ sở giáo dục, tương đương 50,7%. Quy mô mạng lưới thay đổi kéo theo những thay đổi lớn về tổ chức, đội ngũ và phương thức quản lý. Những ngày đầu vận hành cho thấy, các trường cơ bản bảo đảm việc dạy và học; đồng thời bắt đầu nhận diện những thuận lợi, khó khăn và từng bước điều chỉnh cách quản trị để phù hợp với mô hình mới.