Nghệ An linh hoạt thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới

Phiên tòa giả định về tuyên truyền, phổ biến pháp luật phòng chống bạo lực học đường ở Trường THPT Thái Lão. Ảnh: baonghean.vn
Phiên tòa giả định về tuyên truyền, phổ biến pháp luật phòng chống bạo lực học đường ở Trường THPT Thái Lão. Ảnh: baonghean.vn

Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, các tiết học giáo dục địa phương, các tiết học trải nghiệm được các trường phổ thông trên địa bàn Nghệ An xem như một môn học chính khóa và kỳ vọng sẽ tạo được sự hứng thú cho học trò bởi sự mới mẻ, gần gũi và thiết thực. Quá trình thực hiện, vượt lên những khó khăn, nhiều nhà trường cũng đã linh hoạt trong quá trình tổ chức.

Nghệ An linh hoạt thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới ảnh 1Hoạt động ngoại khóa với chủ đề bình đẳng giới của Trường THPT Hà Huy Tập. Ảnh: baonghean.vn

Tiết học trải nghiệm, hướng nghiệp

Tại Trường Trung học Phổ thông Thái Lão, huyện Hưng Nguyên, sau gần 3 tháng đưa môn trải nghiệm hướng nghiệp vào dạy học, giáo viên, học sinh đã bắt đầu làm quen và hào hứng với một môn học mới và cách học mới.

Với chủ đề đầu tiên của môn học là "Xây dựng nhà trường", thay vì chỉ học lý thuyết, từng lớp học sẽ xây dựng một clip riêng giới thiệu về trường của mình. Các clip được chia sẻ trên các fanpage và giáo viên sẽ đánh giá kết quả từ những lượt xem, chia sẻ. Hay với chủ đề "Trách nhiệm với gia đình", học sinh được nghe các bài hát về gia đình, được cô giáo bàn luận về vấn đề đạo làm con và một phần của tiết học học sinh được tranh luận, phản biện về vấn đề trách nhiệm của con cái với ông bà, bố mẹ. Thay vì né tránh, các em đã dám nói lên suy nghĩ của mình. Đây cũng là lúc các em được nói thật, được chia sẻ - những điều mà dường như chưa có ở các tiết học thông thường.

Cô giáo Lưu Thị Thanh Trà, Phó Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: "Mỗi tiết học thực sự là một trải nghiệm khác nhau và đem đến nhiều cảm xúc khác biệt. Vì vậy, để có một tiết học thành công, giáo viên cần có sự chuẩn bị kĩ trước khi tổ chức hoạt động, luôn linh hoạt, sáng tạo trong việc tổ chức và phải lấy học sinh làm trung tâm. Các chủ đề mà chương trình đưa ra cũng rất thiết thực, gần gũi với tuổi học trò. Điều chúng tôi băn khoăn là nếu triển khai hiệu quả và lâu dài cần phải có kinh phí để tổ chức các hoạt động sân khấu hóa, có cơ sở vật chất đảm bảo để hỗ trợ quá trình dạy học (như tivi, mạng internet) và quan trọng hơn là giáo viên được đào tạo chính quy như các bộ môn khác. Trường đang khuyến khích giáo viên tự bồi dưỡng, tự xây dựng kế hoạch dạy học theo mô đun của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành."

Nghệ An linh hoạt thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới ảnh 2Phiên tòa giả định về tuyên truyền, phổ biến pháp luật phòng chống bạo lực học đường ở Trường THPT Thái Lão. Ảnh: baonghean.vn

Năm học này là năm đầu tiên hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp theo chương trình Giáo dục phổ thông mới 2018 được triển khai cho học sinh lớp 10. Khác với chương trình cũ, hoạt động trải nghiệm là hoạt động ngoài giờ lên lớp thì nay trở thành hoạt động giáo dục bắt buộc do nhà giáo dục định hướng, thiết kế và hướng dẫn thực hiện với thời lượng 105 tiết/năm (3 tiết/tuần). Mặc dù là năm đầu tiên triển khai, bước đầu có những bỡ ngỡ nhưng đến thời điểm này việc tổ chức dạy học ở các nhà trường đã cơ bản đi vào ổn định và tạo được sự hứng thú với học trò.

Thầy Cao Thanh Bảo, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Hà Huy Tập, thành phố Vinh, cho biết: "Theo thời khóa biểu hiện nay, một tuần học sinh lớp 10 có 3 tiết trải nghiệm hướng nghiệp. Trong đó có 1 tiết tổ chức lồng ghép vào tiết sinh hoạt cuối tuần, một tiết tổ chức vào các buổi chào cờ và các tiết còn lại giáo viên sẽ dạy theo chủ đề ở sách giáo khoa. Trong quá trình dạy, giáo viên có thể sáng tạo điều chỉnh nội dung, hình thức các hoạt động để phù hợp với từng chủ đề, đối tượng học sinh và điều kiện, năng lực, sở trường của từng giáo viên."

Để các hoạt động trải nghiệm thú vị, nhiều trường cũng đã xây dựng kế hoạch cho những chuyến học tập thực tế, những chuyến trải nghiệm ngoài nhà trường. Tuy vậy, trong điều kiện hiện nay, không phải trường nào cũng thực hiện được, đặc biệt là những trường học ở vùng sâu, vùng xa nếu không có sự ủng hộ của phụ huynh, học sinh và nguồn lực về kinh tế.

Nghệ An linh hoạt thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới ảnh 3Tiết học trải nghiệm của học sinh Trường THPT Hà Huy Tập (Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An). Ảnh: baonghean.vn

Gặp "khó" vì phải dạy chay, học chay

Cùng với hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, chương trình giáo dục địa phương cũng là một môn học mới của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Giáo dục địa phương cấp Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông là môn học bình đẳng như các môn học khác với thời lượng 35 tiết/khối lớp, từ lớp 6 đến lớp 12. Trong khi đó, nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học được lồng ghép trong hoạt động trải nghiệm với số tiết theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trước đó, để chuẩn bị cho Chương trình thay sách giáo khoa mới, Nghệ An đã thành lập Ban biên soạn, Hội đồng thẩm định để chuẩn bị cho sách giáo khoa địa phương. Trong hai năm đầu tiên, Nghệ An đã xuất bản các cuốn sách giáo khoa địa phương cho các lớp 1,2,6. Tuy nhiên, đến năm học này, dù đã gần hết học kỳ 1 nhưng sách giáo khoa địa phương cho học sinh lớp 3, lớp 7, lớp 10 vẫn chưa thẩm định xong, khiến việc tổ chức dạy học của nhiều trường gặp khó khăn.

Theo cô giáo Đoàn Thị Hiền, Trường Tiểu học Nam Thanh, huyện Nam Đàn: Nếu chưa có sách giáo khoa sẽ rất khó khăn cho giáo viên trong việc thiết kế bài dạy, trong truyền dạy cho học sinh. Thời gian qua, nhà trường phải tự tìm kiếm trên mạng và phải tự tìm tòi, sáng tạo để đưa vào bài học cho phù hợp, thậm chí phải đi hỏi các giáo viên khác. Quả thực, một môn học mới mà đang phải mày mò thì rất vất vả, khó khăn cho giáo viên và thiệt thòi cho học trò.

Dù là trường trọng điểm nhưng việc tổ chức dạy học môn giáo dục địa phương ở Trường Trung học Cơ sở Lý Nhật Quang, huyện Đô Lương cũng khá vất vả. Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Kiên, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: Môn giáo dục địa phương được lồng ghép vào các môn như Địa lý, Mỹ thuật, Âm nhạc, Lịch sử... Hiện nay, khi chưa có sách giáo khoa, nhà trường đã yêu cầu giáo viên chủ động tìm hiểu nguồn tư liệu từ chính địa phương của mình. Ví dụ, môn Lịch sử có thể gắn với chiến thắng Truông Bồn, âm nhạc có thể gắn với dân ca ví giặm xứ Nghệ. Tuy nhiên, nếu có sách thì việc dạy học hiệu quả hơn.

Ở bậc Trung học Phổ thông, trong năm đầu tiên triển khai chương trình sách giáo khoa mới dành cho học sinh lớp 10, các trường cũng đã bố trí chương trình địa phương theo đúng số tiết quy định. Nhưng hiện tại, vì chưa có sách giáo khoa, nên các trường chỉ dạy được gần 2 tháng đã phải tạm dừng để chờ sách giáo khoa chính thức.

Đầu tháng 11, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tiếp tục chỉ đạo các trường sẽ dạy nội dung giáo dục địa phương từ học kỳ 2 bởi cần phải chờ rà soát lại tài liệu giáo dục địa phương sau khi đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo thẩm định. Điều này ít nhiều cũng khiến nhiều nhà trường lúng túng trong phân công giáo viên, triển khai kế hoạch dạy học, ảnh hưởng đến việc thực hiện mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông mới đã đề ra.

Bích Huệ

(TTXVN)

Có thể bạn quan tâm

Đắk Lắk phân bổ gạo hỗ trợ nhân dân đón Tết Nguyên đán

Đắk Lắk phân bổ gạo hỗ trợ nhân dân đón Tết Nguyên đán

Theo UBND tỉnh Đắk Lắk, nhằm hỗ trợ các hộ dân có hoàn cảnh khó khăn trong dịp Tết Nguyên đán, tỉnh quyết định phân bổ trên 1.368 tấn gạo từ nguồn dự trữ quốc gia để hỗ trợ cho 32.347 hộ có hoàn cảnh khó khăn trong dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ năm 2026 tại 76 xã, phường trên địa bàn tỉnh.

96 năm thành lập Đảng: Dấu ấn của Đảng trong phát triển kinh tế khu vực miền núi

96 năm thành lập Đảng: Dấu ấn của Đảng trong phát triển kinh tế khu vực miền núi

Sau khi sáp nhập và thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, Trà Tân là một trong những xã miền núi khó khăn nhất của thành phố Đà Nẵng. Nhờ sự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Đảng ủy xã, bám sát các chủ trương Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và Đại hội lần thứ I Đảng bộ thành phố Đà Nẵng, đến nay, địa phương đã có nhiều khởi sắc trong phát triển kinh tế - xã hội, góp phần ổn định cuộc sống của nhân dân.

Đà Nẵng: Nông dân miền núi thoát nghèo nhờ mô hình trang trại

Đà Nẵng: Nông dân miền núi thoát nghèo nhờ mô hình trang trại

Xã Trà Tân là một trong những xã miền núi khó khăn nhất của thành phố Đà Nẵng, với 80% là đồng bào các dân tộc thiểu số Xơ Đăng, Cor... Nền kinh tế của xã chủ yếu là trồng trọt, chăn nuôi nhỏ, với gần 50% là hộ nghèo, cận nghèo. Thời gian qua, một số mô hình kinh tế trang trại đã được triển khai, từng bước giúp người dân địa phương thoát nghèo, vươn lên từ thế mạnh của núi rừng.

'Thủ đô kháng chiến' đang vươn mình

'Thủ đô kháng chiến' đang vươn mình

Phát huy lợi thế quê hương cách mạng, xã Phú Đình, tỉnh Thái Nguyên, đang từng bước hình thành các sản phẩm du lịch lịch sử, văn hóa, sinh thái, góp phần nâng cao đời sống người dân địa phương.

Mô hình phối hợp giúp học sinh vùng biên 'vững bước đến trường'

'Sợi dây' kết nối đồng bào với Đảng

Công tác phát triển đảng viên là người dân tộc thiểu số luôn được các cấp ủy Đảng tại tỉnh Quảng Ngãi đặc biệt quan tâm. Đây không chỉ là nhiệm vụ then chốt nhằm tăng cường sức chiến đấu cho tổ chức Đảng, mà những đảng viên này còn là “cầu nối” vững chắc đưa chủ trương của Đảng đến với bản làng, bồi đắp niềm tin yêu của nhân dân.

Mô hình phối hợp giúp học sinh vùng biên 'vững bước đến trường'

Mô hình phối hợp giúp học sinh vùng biên 'vững bước đến trường'

Những ngày cận Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, tình trạng học sinh bỏ học tại các xã biên giới của tỉnh Quảng Trị có chiều hướng gia tăng. Trước thực trạng này, mô hình phối hợp giữa Công an, chính quyền và nhà trường mang tên “Vững bước đến trường – cùng học sinh vùng biên” đã được triển khai, bước đầu mang lại những chuyển biến tích cực.

Ấm áp nghĩa tình người lính áo trắng nơi biên giới Nghệ An

Ấm áp nghĩa tình người lính áo trắng nơi biên giới Nghệ An

Những ngày cuối tháng Giêng, tại Nhà văn hóa bản Na Tổng, xã Tam Thái – một xã miền núi biên giới của tỉnh Nghệ An, không khí trở nên rộn ràng và ấm áp hơn bao giờ hết. Nơi đây vừa diễn ra chương trình khám bệnh, tư vấn sức khỏe và cấp thuốc miễn phí do Bệnh viện Quân y 4 chủ trì, phối hợp với một số bệnh viện, đơn vị tổ chức.

96 năm thành lập Đảng: 'Thầm lặng' đưa chủ trương của Đảng đến với đồng bào

96 năm thành lập Đảng: 'Thầm lặng' đưa chủ trương của Đảng đến với đồng bào

Đồng bào dân tộc thiểu số tại tỉnh Đồng Nai hiện chiếm 9,4% dân số toàn tỉnh. Trong quá trình hình thành và phát triển tỉnh Đồng Nai, cộng đồng các dân tộc anh em luôn đoàn kết, đồng lòng cùng chung tay xây dựng quê hương; trong đó, đội ngũ cán bộ, đảng viên người dân tộc thiểu số công tác tại các tổ chức Đảng, cơ quan, đơn vị, địa phương là lực lượng nòng cốt, “thầm lặng” đưa các chủ trương, quyết sách của Đảng đến với đồng bào một cách nhanh chóng.

Lúa Mẹ ở vùng cao Phan Sơn (Lâm Đồng) đạt chứng nhận hữu cơ

Lúa Mẹ ở vùng cao Phan Sơn (Lâm Đồng) đạt chứng nhận hữu cơ

Ngày 1/2, Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam phối hợp với UBND xã Phan Sơn (Lâm Đồng) tổ chức trao Giấy chứng nhận Hữu cơ cho sản phẩm lúa Mẹ (loại lúa truyền thống của người dân tộc K'ho, Raglai), đồng thời công bố thành lập Hợp tác xã Lúa Mẹ Phan Lâm.

Nghĩa tình chương trình Xuân yêu thương

Nghĩa tình chương trình Xuân yêu thương

Thực hiện chương trình "Tết Nhân ái" do Trung ương Hội Chữ thập đỏ phát động, với tinh thần "Tương thân tương ái", "Lá lành đùm lá rách", ngày 1/2, Câu lạc bộ tình nguyện viên Chữ thập đỏ Bạch Mai Trang (tỉnh Gia Lai) phối hợp Hội Chữ thập đỏ tỉnh Gia Lai tổ chức chương trình Xuân yêu thương 2026, hỗ trợ người dân có hoàn càng khó khăn tại thôn 5, thôn 6, xã An Hòa (tỉnh Gia Lai) vui Tết đón xuân 2026.

'Chắp cánh' cho học sinh khó khăn vững bước vào tương lai

'Chắp cánh' cho học sinh khó khăn vững bước vào tương lai

Ngày 1/2, Hội Khuyến học tỉnh Đồng Nai phối hợp với các doanh nghiệp trên địa bàn tổ chức Lễ trao học bổng “Cho em đến trường” nhằm động viên tinh thần, tiếp sức, chắp cánh ước mơ cho 350 học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục đến trường.

Cùng nhân dân vui Xuân, đón Tết

Cùng nhân dân vui Xuân, đón Tết

Chương trình "Vui Xuân cùng thanh niên công nhân" và phân bổ gạo dự trữ quốc gia là những hoạt động ấm áp được tổ chức tại Bắc Ninh, Gia Lai để đồng hành cùng nhân dân vui Xuân, đón Tết.

Chinh phục những cung đường mòn tuyệt đẹp ở Mộc Châu

Chinh phục những cung đường mòn tuyệt đẹp ở Mộc Châu

Tại Khu du lịch quốc gia Mộc Châu, tỉnh Sơn La, phường Thảo Nguyên vừa phối hợp Công ty TNHH Phú Thịnh (TOPAS TRAVEL) tổ chức Giải chạy Marathon đường mòn Việt Nam năm 2026, thu hút hơn 4.200 vận động viên đến từ 43 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Tuyến đường đèo An Khê vừa làm xong đã xuống cấp

Tuyến đường đèo An Khê vừa làm xong đã xuống cấp

Đèo An Khê thuộc Dự án Tăng cường kết nối giao thông khu vực Tây Nguyên mặc dù vừa mới hoàn thành, nhưng khi chưa bàn giao cho địa phương quản lý thì đã bị hư hỏng mặt đường. Nhiều đoạn bị bong tróc, sóng lượn, gây nguy hiểm cho người dân.

Mang Tết sớm đến vùng biên Hà Tĩnh

Mang Tết sớm đến vùng biên Hà Tĩnh

Ngày 31/1, tại xã biên giới Hương Xuân, tỉnh Hà Tĩnh, Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng phối hợp với tỉnh Hà Tĩnh tổ chức Chương trình “Xuân Biên phòng ấm lòng dân bản” năm 2026.

Chăm lo Tết cho người có công, hộ nghèo vùng biên giới

Chăm lo Tết cho người có công, hộ nghèo vùng biên giới

Ngày 31/1, trong chuyến công tác tới địa bàn xã Bến Lức, tỉnh Tây Ninh, đồng chí Nguyễn Văn Được, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch UBND Thành phố Hồ Chí Minh đã đến thăm hỏi và trao tặng quà Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 cho các hộ gia đình chính sách, hộ nghèo và hộ có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn xã.

Gia Lai đặt mục tiêu hoàn thành hơn 18.000 căn nhà ở xã hội

Gia Lai đặt mục tiêu hoàn thành hơn 18.000 căn nhà ở xã hội

Tỉnh Gia Lai đã và đang triển khai khoảng 16.413 căn nhà ở xã hội. Ngoài ra, tỉnh đang thực hiện các thủ tục lựa chọn chủ đầu tư đối với 2 dự án, quy mô 1.979 căn. Như vậy, tổng số căn nhà ở xã hội đã và sẽ triển khai trong thời gian tới đạt khoảng 18.392 căn, cơ bản bảo đảm chỉ tiêu đến năm 2030 theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ.

Cận cảnh phòng học '5 sao' tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên

Cận cảnh phòng học '5 sao' tại trường liên cấp chuẩn quốc tế đầu tiên vùng biên giới Điện Biên

Bên cạnh các môn văn hóa cơ bản, học sinh vùng biên giới Si Pa Phìn (Điện Biên) sẽ được tiếp cận chương trình giáo dục toàn diện Đức – Trí – Thể – Mỹ… tại ngôi trường khang trang chuẩn 5 sao khánh thành ngày 31/1/2026. Ngôi trường được xây dựng thần tốc trong hơn 5 tháng bởi liên danh Tập đoàn Sun Group và Công ty Thương mại và Xây dựng số 6.

Chăm lo Tết cho đoàn viên, người lao động

Chăm lo Tết cho đoàn viên, người lao động

Tối 30/1, tại tỉnh Thái Nguyên, Liên đoàn Lao động tỉnh Thái Nguyên tổ chức khai mạc Chương trình “Tết Sum vầy - Xuân ơn Đảng” và “Chợ Tết Công đoàn năm 2026”. Đây là hoạt động trọng tâm trong chuỗi các chương trình chăm lo Tết cho đoàn viên, người lao động nhân dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026.

Tuổi trẻ Quảng Trị chung tay lan tỏa Xuân yêu thương nơi miền biên viễn

Tuổi trẻ Quảng Trị chung tay lan tỏa Xuân yêu thương nơi miền biên viễn

Tết Nguyên đán Bính Ngọ năm 2026 đang đến gần, ngày 30/1, Ban Thường vụ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh UBND tỉnh Quảng Trị phối hợp với Hội Cựu chiến binh tỉnh và các đơn vị đồng hành tổ chức Chương trình “Xuân Biên giới” năm 2026 để chung tay lan tỏa yêu thương và góp phần chăm lo Tết đến với bà con nhân dân và các em học sinh trên địa bàn biên giới xã La Lay. Đây là hoạt động có ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện tình cảm, trách nhiệm và vai trò xung kích của tuổi trẻ đối với đồng bào, chiến sĩ và thanh thiếu nhi nơi biên cương của Tổ quốc.

Gấp rút xây dựng, hoàn thành trường học tại các xã biên giới

Gấp rút xây dựng, hoàn thành trường học tại các xã biên giới

Chiều 30/1, tại buổi làm việc với lãnh đạo UBND tỉnh Lạng Sơn và đại diện các ngành liên quan của tỉnh, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng - Trưởng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị tỉnh Lạng Sơn đẩy nhanh tiến độ xây dựng, sớm hoàn thành đưa vào sử dụng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại xã biên giới, tạo điều kiện học tập tốt nhất cho học sinh khu vực miền núi, biên giới.