54 dân tộc Việt Nam
Cộng đồng các dân tộc Việt Nam được hình thành và phát triển cùng với tiến trình lịch sử hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước của cả dân tộc
Xem thêm
Chiều 2/4, Đoàn công tác của Hội đồng Dân tộc Quốc hội do đồng chí Lâm Văn Mẫn, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Ủy viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chủ tịch Hội đồng Dân tộc Quốc hội làm Trưởng đoàn đã đến thăm, chúc Tết Chôl Chnăm Thmây năm 2026 tại tỉnh Cà Mau.
Ngày 2/4, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Lạng Sơn tổ chức Hội thi tiếng dân tộc Tày năm 2026. Đây là hoạt động thiết thực nhằm đánh giá kết quả học tập, bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số nói chung và tiếng dân tộc Tày nói riêng tại các cơ quan, đơn vị Bộ đội Biên phòng trên địa bàn.
Ngày 2/4 (tức ngày 15/2 năm Bính Ngọ), tại Khu danh thắng Tây Thiên, xã Đại Đình, tỉnh Phú Thọ đã tổ chức khai mạc Lễ hội Tây Thiên Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Những cánh rừng xanh đang hồi sinh mạnh mẽ nhờ sự chung tay của lực lượng kiểm lâm và người dân Thái Nguyên. Không chỉ bảo vệ tài nguyên, rừng còn mở ra sinh kế bền vững, giúp đồng bào từng bước đổi thay cuộc sống.
Tỉnh Đắk Lắk đang triển khai kế hoạch xây dựng 295 nhà sinh hoạt cộng đồng kết hợp phòng, tránh lũ tại các thôn, buôn, khối phố thuộc 34 xã, phường trên địa bàn với tổng kinh phí hơn 460 tỷ đồng.
Ngày 1/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tổ chức khai mạc lớp học tiếng Nga khóa thứ hai cho 50 học sinh trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học phổ thông tỉnh.
Giữa khung cảnh hùng vĩ của núi non và sông nước của Khu du lịch sinh thái Thung Nham, phường Nam Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình, “Đảo hoa bốn mùa” như một bức tranh rực rỡ sắc màu, nơi các loài hoa khoe sắc, tỏa hương giữa thiên nhiên di sản. Không chỉ tôn vinh vẻ đẹp thiên nhiên, “đảo hoa” còn góp phần lan tỏa tinh thần du lịch có trách nhiệm, nơi con người vừa tận hưởng cảnh quan, vừa chung tay gìn giữ và phát triển bền vững các giá trị di sản.
Sau hơn 3 tháng triển khai Nghị định 339/2025/NĐ-CP của Chính phủ về hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền, nhiều trường học vùng cao của tỉnh Tuyên Quang đã ghi nhận những chuyển biến tích cực. Chính sách không chỉ góp phần cải thiện điều kiện học tập cho học sinh mà còn tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục ở những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Khi màn đêm buông xuống trên đỉnh Piêng Vai, xã Mỹ Lý, Nghệ An, giữa núi rừng tĩnh lặng, vẫn có một lớp học sáng đèn. Nơi ấy, con chữ được thắp lên từ sự tận tụy của thầy giáo Lương Thanh Hưng, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Mỹ Lý 1, người đã gắn bó cả đời với vùng biên giới xa xôi.
Ngày 31/3, Công ty Điện lực Quảng Ngãi đã đóng điện, hoàn thành việc đưa điện lưới quốc gia về với 88 hộ dân còn lại tại cụm dân cư 3B, thôn Tu Thôn, xã Măng Bút.
Từ một địa phương miền núi còn nhiều khó khăn, nơi đồng bào dân tộc thiểu số chiếm tỷ lệ lớn, xã Hàm Thạnh (tỉnh Lâm Đồng) đang đứng trước cơ hội chuyển mình mạnh mẽ sau sáp nhập.
Đến cuối tháng 3/2026, 4 trường học biên giới khởi công đầu tiên của tỉnh Quảng Ngãi tại các xã: Sa Loong, Dục Nông, Rờ Kơi, Mô Rai đang khẩn trương đẩy nhanh tiến độ thi công, khi thời hạn bàn giao (ngày 31/7) đang đến gần.