Tuyển sinh lớp 10: Định hướng để học sinh chọn trường, môn học phù hợp

Tuyển sinh lớp 10: Định hướng để học sinh chọn trường, môn học phù hợp

Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, ngoài các môn học bắt buộc, học sinh vào lớp 10 sẽ chọn 4 môn trong số 9 môn tự chọn để học. Việc chọn môn học này liên quan trực tiếp đến việc học tập trong suốt 3 năm Trung học Phổ thông cũng như định hướng nghề nghiệp tương lai của các em. Vì thế, ngoài việc tổ chức dạy học tốt, các trường đặc biệt chú trọng đến công tác tư vấn, định hướng để học sinh chọn được trường, môn học phù hợp với năng lực, sở thích.

Học đến đâu chắc đến đó

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh sẽ diễn ra vào đầu tháng 6/2023 với 3 môn Toán, Ngữ văn và tiếng Anh. Với chủ trương phân luồng học sinh sau Trung học Cơ sở, mỗi năm Thành phố sẽ có khoảng 30% học sinh tốt nghiệp bậc học này không có suất vào lớp 10 công lập. Trước áp lực đó, ngay từ đầu năm học cả học sinh, phụ huynh và nhà trường đều tập trung cao độ chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi này.

Với phương châm “học đến đâu chắc đến đó” các trường Trung học Cơ sở đều tổ chức dạy bài mới song song với ôn tập củng cố kiến thức bài cũ, giúp học sinh nắm chắc kiến thức nội dung sau mỗi phần, chương của môn học. Thầy Cao Đức Khoa, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Huỳnh Khương Ninh chia sẻ, nhà trường đã chuẩn bị cho kỳ thi lớp 10 công lập ngay từ đầu năm học chứ không phải đến khi hoàn tất chương trình học lớp 9 mới bắt đầu ôn tập. Theo đó, với 3 môn thi lớp 10 gồm Ngữ văn, Toán và tiếng Anh, giáo viên vừa dạy bài mới vừa ôn tập củng cố kiến thức bài học cũ để các em nắm chắc bài. Đồng thời, trong quá trình dạy học trên lớp, giáo viên luôn "chốt" các kiến thức, nội dung quan trọng nằm trong nội dung ôn thi để các em lưu ý kỹ hơn. Ngay thời điểm bắt đầu học kỳ 2, nhà trường cũng đã tăng cường ôn tập các nội dung định hướng thi lớp 10.

Tuyển sinh lớp 10: Định hướng để học sinh chọn trường, môn học phù hợp ảnh 1Thí sinh tại điểm thi Trung học cơ sở Bàn Cờ (Quận 3, TP.HCM) thực hiện điền thông tin cá nhân vào phiếu trước khi bắt đầu làm bài. Ảnh: Thu Hương-TTXVN

Theo thầy Cao Đức Khoa, với định hướng ra đề thi theo hướng tăng tính thực tiễn, ngoài kiến thức cơ bản, giáo viên sẽ hướng dẫn các em ôn tập, rèn luyện các kỹ năng làm bài. Như ở môn Ngữ văn, ngoài kiến thức trong trường lớp, giáo viên bộ môn thường xuyên cập nhật, giới thiệu các vấn đề xã hội, các chủ đề thời sự để các em tìm hiểu, thu thập tư liệu hay để có thể làm bài tốt. Còn ở môn Toán, ngoài các kiến thức, bài toán đơn thuần, giáo viên cũng tăng cường các bài toán giải quyết tình huống trong cuộc sống để các em làm quen.

Tương tự, tại Trường Trung học Cơ sở Nguyễn Du, ngay từ đầu năm, giáo viên cũng vừa dạy, vừa ôn tập củng cố để học sinh nắm chắc kiến thức mỗi bài học. Cùng với đó, trường cũng bố trí tăng thêm một số tiết để học sinh ôn luyện và làm bài tập. Theo kế hoạch, ngay sau khi kết thúc học kỳ 2, trường sẽ dành khoảng 3 đến 4 tuần trước kỳ thi để ôn tập hệ thống kiến thức cho các em. Dự kiến trước thời điểm chốt đăng ký nguyện vọng vào lớp 10, Trường sẽ tổ chức thi thử để học sinh tham gia và tự đánh giá được khả năng của mình, từ đó chọn nguyện vọng phù hợp.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2023-2024 được triển khai hoàn toàn theo hình thức trực tuyến. Theo đó, học sinh lớp 9 bắt buộc phải có căn cước công dân gắn chip để phục vụ cho công tác tuyển sinh vào lớp 10. Về định hướng ra đề thi, theo Sở, đề thi năm nay tiếp tục theo định hướng tăng tính thực tiễn với cấu trúc, độ phân hóa như năm trước. Trong đó đề thi môn Ngữ văn sẽ có độ mở cao; đề môn Toán có 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu, 30% vận dụng, vận dụng cao; đề tiếng Anh có 10-15% câu hỏi mức độ nâng cao để phân hóa thí sinh.

Định hướng chọn trường, môn học phù hợp

Nhiều năm qua, tiêu chí đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 tại Thành phố Hồ Chí Minh là chọn trường vừa phải phù hợp với sức học vừa không quá xa nơi cư trú của học sinh. Theo đó, ngay từ đầu năm học, các trường đều phổ biến đến phụ huynh và học sinh lớp 9 các thông tin liên quan đến vấn đề này để có nhiều thời gian tìm hiểu, nghiên cứu.

Chia sẻ về công tác tư vấn tuyển sinh lớp 10, cô Nguyễn Đoan Trang, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Nguyễn Du cho biết, trong năm học trường tổ chức các đợt thăm quan trường trung học phổ thông trong khu vực cho học sinh lớp 9 để các em hiểu rõ hơn về chương trình học lớp 10, đặc biệt là việc dạy và học theo tổ hợp môn theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Theo kế hoạch, đầu tháng 4 tới, trường sẽ tổ chức tư vấn tuyển sinh lớp 10 cho toàn bộ học sinh khối 9 để thông tin đầy đủ về kỳ thi cũng như kế hoạch tuyển sinh của các trường Trung học Phổ thông.

Đặc biệt, năm nay trường còn triển khai hình thức tư vấn riêng giáo viên - phụ huynh. Cụ thể, sau mỗi kỳ kiểm tra đánh giá trong năm học lớp 9, trường “lọc” những học sinh có nguy cơ đạt điểm thấp trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 để tăng cường ôn tập củng cố kiến thức cho các em. Cùng với đó, giáo viên chủ nhiệm sẽ trao đổi riêng với phụ huynh của những em học sinh này để cùng hỗ trợ các em xây dựng kế hoạch học tập tốt hơn; mặt khác việc trao đổi này cũng giúp phụ huynh nắm rõ sức học của con mình để chọn nguyện vọng phù hợp.

“Dù công tác tư vấn tuyển sinh luôn được nhà trường chú trọng nhưng đó cũng chỉ dừng ở ý kiến tư vấn, còn quyết định chọn nguyện vọng vẫn là ở phụ huynh, học sinh. Tỷ lệ trúng tuyển vào lớp 10 công lập của trường những năm trước đều trên 90%. Những em không trúng tuyển lớp 10 công lập đa phần do chọn trường có điểm quá cao so với sức học của các em” - cô Nguyễn Đoan Trang chia sẻ.

Theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018, ngoài các môn bắt buộc, học sinh vào lớp 10 sẽ chọn 4 môn trong số 9 môn tự chọn để học. Như vậy, ngoài việc chọn trường phù hợp, sau khi trúng tuyển vào lớp 10 học sinh còn phải chọn tổ hợp môn tự chọn, đây cũng là vấn đề khiến không ít học sinh, phụ huynh “đau đầu”.

Rút kinh nghiệm từ năm trước, tránh để học sinh, phụ huynh bỡ ngỡ trước việc chọn môn học lớp 10, thầy Cao Đức Khoa, Hiệu trưởng Trường Trung học Cơ sở Huỳnh Khương Ninh cho biết, một trong những vấn đề nhà trường đặc biệt quan tâm trong tư vấn tuyển sinh lớp 10 là định hướng học sinh chọn tổ hợp môn tự chọn theo chương trình giáo dục phổ thông mới phù hợp. Đầu tháng 4 này nhà trường sẽ mời các trường Trung học Phổ thông ở khu vực lân cận đến để tư vấn trực tiếp cho học sinh, phụ huynh của trường. Trong đó, các trường Trung học Phổ thông giới thiệu các tổ hợp môn dự kiến sẽ tổ chức dạy trong năm tới để học sinh, phụ huynh tham khảo. Bởi thực tế năm trước, có những tổ hợp môn học sinh chọn nhưng trường lại không tổ chức được.

Bên cạnh hoạt động tư vấn tuyển sinh trực tiếp của các trường Trung học cơ sở, các trường Trung học Phổ thông cũng chủ động đưa thông tin đến học sinh qua nhiều hình thức. Thầy Tô Lâm Viễn Khoa, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Gia Định cho biết, dự kiến đầu tháng 4 này trường sẽ tổ chức Ngày trải nghiệm cho phụ huynh và học sinh lớp 9 các đến tìm hiểu về chương trình dạy học của trường. Năm học tới mới là năm thứ 2 triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở bậc Trung học Phổ thông nên nhiều học sinh và phụ huynh vẫn còn bỡ ngỡ, nhất là trong việc chọn tổ hợp môn tự chọn. Chương trình mới ở lớp 10 có 9 môn tự chọn, nhưng thực tế không phải trường nào cũng tổ chức dạy học được hết 9 môn do không đủ nguồn lực. Vì thế, trước khi đăng ký nguyện vọng, học sinh và phụ huynh phải tìm hiểu kỹ về kế hoạch dạy học cả trường, các môn học trường sẽ tổ chức có phù hợp với nguyện vọng của mình hay không.

Giống như năm trước, năm học tới Trường Trung học Phổ thông Gia Định sẽ tổ chức dạy học tất cả các môn tự chọn với hình thức lớp ghép. Cụ thể, ngoài các môn bắt buộc, trong 4 môn tự chọn, học sinh sẽ chọn 2 môn cố định theo ban (Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội), 2 môn còn lại các em sẽ được lựa chọn tự do. Như vậy, các em sẽ học lớp cố định theo theo ban, còn 2 môn lựa chọn tự do các em sẽ học theo hình thức lớp ghép.

Theo các chuyên gia, trước tiên các em học sinh cũng như phụ huynh phải xác định được định hướng trong tương lai các em muốn làm gì? Để theo định hướng đó các em cần học những môn gì? Từ đó mới đăng ký môn học phù hợp. Bởi nếu chọn không đúng với sở thích, năng lực của mình các em sẽ rất khó khăn để theo học các môn đó trong suốt 3 năm Trung học Phổ thông.

Thu Hoài

(TTXVN)

Có thể bạn quan tâm

Cử tri đồng bào Khmer đặt niềm tin vào đại biểu trúng cử

Cử tri đồng bào Khmer đặt niềm tin vào đại biểu trúng cử

Sau khi danh sách các đại biểu Quốc hội khoá XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031 được công bố, cử tri vùng đồng bào Khmer bày tỏ nhiều phấn khởi và tin vào sự lựa chọn đúng đắn qua lá phiếu của mình. Họ hy vọng các đại biểu trúng cử sẽ phản ánh trung thực tâm tư, nguyện vọng và bảo vệ quyền lợi chính đáng của người dân, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số.

Gió lốc gây thiệt hại tại xã Thu Lũm

Gió lốc gây thiệt hại tại xã Thu Lũm

Ngày 22/3, Chủ tịch UBND xã Thu Lũm (Lai Châu) Lê Thanh Tâm cho biết, từ 18 giờ 30 phút đến 20 giờ ngày 21/3, trên địa bàn xã xảy ra gió lốc, ảnh hưởng đến nhiều công trình và nhà dân tại một số bản trong xã.

Tặng 3.000 cây sâm Ngọc Linh giống cho thanh niên vùng khó

Tặng 3.000 cây sâm Ngọc Linh giống cho thanh niên vùng khó

Ngày 21/3, UBND ba xã Tu Mơ Rông, Măng Ri, Đăk Sao (tỉnh Quảng Ngãi) phối hợp với Công ty Cổ phần Vingin (đơn vị sở hữu Thương hiệu Sâm Ngọc Linh K5) tổ chức chương trình “Cội nguồn di sản” kỷ niệm 53 năm tìm thấy cây sâm Ngọc Linh đầu tiên (19/3/1973 - 19/3/2926); tổ chức hoạt động hướng nghiệp cho đoàn viên, thanh niên, gắn với hỗ trợ phát triển vườn sâm Ngọc Linh.

Lan tỏa nghĩa cử cao đẹp hiến máu cứu người

Lan tỏa nghĩa cử cao đẹp hiến máu cứu người

Ngày 21/3, Ban Chỉ đạo vận động hiến máu tình nguyện tỉnh Đắk Lắk phối hợp với Phân hiệu Trường Đại học Luật tại tỉnh Đắk Lắk tổ chức Chương trình hiến máu tình nguyện “Lễ hội Xuân hồng năm 2026”.

Giữ rừng hiệu quả từ gốc

Giữ rừng hiệu quả từ gốc

Dựa vào cộng đồng dân tộc thiểu số tại chỗ để giao khoán, quản lý và bảo vệ rừng đang chứng minh hiệu quả rõ rệt tại nhiều địa phương. Không chỉ góp phần giữ vững diện tích rừng, mô hình này còn tạo sinh kế, nâng cao ý thức trách nhiệm, biến người dân thành lực lượng nòng cốt trong bảo vệ tài nguyên rừng.

Nhộn nhịp mùa "hái lộc" nhung hươu của đồng bào dân tộc Mường

Nhộn nhịp mùa "hái lộc" nhung hươu của đồng bào dân tộc Mường

Về các xã vùng cao Phú Long và Cúc Phương, tỉnh Ninh Bình những ngày sau Tết Nguyên đán, du khách không chỉ được đắm mình trong không gian xanh mát của đại ngàn mà còn được chứng kiến không khí nhộn nhịp của mùa thu hoạch nhung hươu - loại sản vật đang giúp đồng bào dân tộc Mường nơi đây phát triển kinh tế, vươn lên làm giàu.

Đặc sắc phiên chợ 'mua may, bán rủi' dưới chân dãy Cham Chu hùng vĩ

Đặc sắc phiên chợ 'mua may, bán rủi' dưới chân dãy Cham Chu hùng vĩ

Giữa miền đất trù phú dưới chân dãy Cham Chu hùng vĩ, có một phiên chợ chỉ họp một lần trong năm nhưng lại neo giữ ký ức của bao thế hệ. Chợ Thụt, xã Phù Lưu (tỉnh Tuyên Quang), không chỉ là nơi trao đổi hàng hóa, mà còn là không gian văn hóa đặc biệt, nơi con người tìm về niềm tin, tình thân và những giá trị bền chặt của cộng đồng.

Xây trường nội trú liên cấp - chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên

Xây trường nội trú liên cấp - chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên

Giữa đại ngàn núi rừng, hai ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở ở các xã A Lưới 3, 4 (thành phố Huế) khang trang, rộng lớn đang dần hình thành. Đây là hai trong những công trình được Đảng, Nhà nước đầu tư xây dựng ở các xã vùng biên A Lưới 1, A Lưới 2, A Lưới 3, A Lưới 4, A Lưới 5 (thành phố Huế). Sau khi các công trình này hoàn thành, học sinh vùng cao nơi đây sẽ được hưởng thụ môi trường giáo dục tốt nhất, với cơ sở hạ tầng hiện đại, sạch đẹp.

Đòn bẩy phát triển kinh tế - xã hội bền vững ở xã miền núi

Đòn bẩy phát triển kinh tế - xã hội bền vững ở xã miền núi

Đông Thọ là xã đặc biệt khó khăn của tỉnh Tuyên Quang với điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều hạn chế, dân số chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số như: Mông, Tày, Cao Lan… Những năm gần đây, nhờ phát huy hiệu quả nguồn lực từ Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025, đời sống người dân ngày càng cải thiện, tạo nền tảng vững chắc cho mục tiêu giảm nghèo bền vững.

Tạo môi trường học tập tốt nhất cho học sinh miền núi biên giới

Tạo môi trường học tập tốt nhất cho học sinh miền núi biên giới

Ngày 19/3, tại thôn Nhân Hòa, xã Hoàng Văn Thụ (Lạng Sơn), Bộ Công an tổ chức khởi công xây dựng Trường Mầm non xã Hoàng Văn Thụ. Cùng ngày, tỉnh Lạng Sơn đồng loạt khởi công 7/11 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở còn lại tại các xã biên giới: Đồng Đăng, Ba Sơn, Cao Lộc, Hoàng Văn Thụ, Thụy Hùng, Quốc Việt và Kháng Chiến.

Đảm bảo an sinh xã hội gắn với củng cố thế trận biên phòng nơi tuyến biển

Đảm bảo an sinh xã hội gắn với củng cố thế trận biên phòng nơi tuyến biển

Trong một thập kỷ qua, lực lượng Bộ đội Biên phòng thành phố Cần Thơ đã tích cực tham gia phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tại địa phương thông qua hàng loạt mô hình, chương trình và phong trào thiết thực. Sự đồng hành gắn bó này không chỉ giúp nhân dân nâng cao đời sống vật chất, tinh thần mà còn góp phần củng cố vững chắc "thế trận lòng dân" nơi tuyến biển.

Khởi công Dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Na Sang

Khởi công Dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Na Sang

Sáng 19/3, tại xã Na Sang, Công an tỉnh Điện Biên phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức Lễ khởi công Dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Na Sang. Dự buổi lễ có Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng cùng lãnh đạo tỉnh và các bộ, ngành liên quan.

Phát huy tiềm năng, lợi thế vùng đất 'cột mốc ba biên'

Phát huy tiềm năng, lợi thế vùng đất 'cột mốc ba biên'

Ngày 18/3, trong chuyến công tác tại các xã phía Tây tỉnh Quảng Ngãi (Kon Tum cũ), Ủy viên Trung ương Đảng, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi Nguyễn Hoàng Giang đã có buổi làm việc với Ủy ban nhân dân ba xã biên giới: Dục Nông, Bờ Y, Sa Loong và các xã Măng Đen, Măng Bút, Kon Plong về tình hình kinh tế - xã hội đảm bảo an ninh quốc phòng trong thời gian qua và năm 2026.

Thăm, chúc Tết Ramưwan đồng bào Chăm năm 2026

Thăm, chúc Tết Ramưwan đồng bào Chăm năm 2026

Nhân dịp Tết cổ truyền Ramưwan năm 2026, ngày 18/3, đại diện lãnh đạo Tỉnh ủy, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Lâm Đồng cùng một số sở, ngành tổ chức các đoàn đến thăm và chúc tết đồng bào Chăm đang sinh sống tại một số địa phương trên địa bàn tỉnh.

Thanh niên với chủ quyền biên giới quốc gia

Thanh niên với chủ quyền biên giới quốc gia

Ngày 18/3, tại xã Thới Thuận, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tỉnh Vĩnh Long phối hợp Đồn Biên phòng Cửa khẩu cảng Giao Long tổ chức chương trình “Tháng Ba biên giới” năm 2026, nhân kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026); 67 năm Ngày truyền thống Bộ đội Biên phòng Việt Nam (3/3/1959 - 3/3/2026) và 37 năm Ngày Biên phòng toàn dân (3/3/1989 - 3/3/2026).

Lãng phí từ hệ thống camera giám sát hơn 4 tỉ đồng chưa thể vận hành

Lãng phí từ hệ thống camera giám sát hơn 4 tỉ đồng chưa thể vận hành

Dự án hệ thống camera giám sát, xử lý vi phạm trật tự an toàn giao thông và an ninh trật tự tại huyện Ia Grai (cũ), tỉnh Gia Lai, được đầu tư hơn 4 tỉ đồng từ ngân sách địa phương đã hoàn thành từ đầu năm 2025. Tuy nhiên đến nay, hệ thống này vẫn chưa được đưa vào vận hành chính thức do vướng mắc trong quá trình bàn giao và tổ chức quản lý sau khi giải thể Công an cấp huyện.

Niềm tin, kỳ vọng vào những ngôi trường ở biên giới

Niềm tin, kỳ vọng vào những ngôi trường ở biên giới

Do bố mẹ phải đi làm nương rẫy xa, em A Hoàng Kiệt, học sinh lớp 4D, Trường Tiểu học – Trung học cơ sở Đăk Xú (xã Bờ Y, tỉnh Quảng Ngãi) mỗi ngày đều đi bộ 3km đến trường vào buổi sáng. Hết giờ học buổi sáng, em phải đi bộ về nhà rồi quay trở lại trường vào đầu giờ chiều để tiếp tục học tập.

Các địa phương vùng cao hoàn tất công tác bầu cử, nhiều cử tri trên 100 tuổi tham gia

Các địa phương vùng cao hoàn tất công tác bầu cử, nhiều cử tri trên 100 tuổi tham gia

Theo báo cáo của Ủy ban bầu cử tỉnh Cao Bằng, Lạng Sơn, Thái Nguyên, tính đến 19h ngày 15/3, công tác tổ chức bỏ phiếu trong ngày bầu cử Quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031 đã diễn ra nghiêm túc, đúng quy định. Các Tổ bầu cử hướng dẫn cử tri thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân theo đúng trình tự, bảo đảm an toàn, trật tự, không xảy ra tình huống phức tạp.

Lai Châu có trên 99,93% cử tri tham gia bầu cử

Lai Châu có trên 99,93% cử tri tham gia bầu cử

Theo báo cáo từ Ủy ban Bầu cử tỉnh Lai Châu, đến 19 giờ ngày 15/3, tỉnh Lai Châu đã hoàn thành công tác bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026-2031.

Tỷ lệ cử tri Tuyên Quang tham gia bầu cử đạt 99,96%

Tỷ lệ cử tri Tuyên Quang tham gia bầu cử đạt 99,96%

Theo báo cáo từ Trung tâm điều hành Bầu cử tỉnh Tuyên Quang, đến 19 giờ ngày 15/3, việc bỏ phiếu bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031 trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang đã kết thúc theo đúng thời gian quy định.

Đồng bào các dân tộc Lai Châu phấn khởi đi bầu cử, xã vùng cao hoàn thành sớm

Đồng bào các dân tộc Lai Châu phấn khởi đi bầu cử, xã vùng cao hoàn thành sớm

Trong không khí tươi vui, phấn khởi của ngày hội non sông, cùng với cả nước, đồng bào 20 dân tộc anh em trên mảnh đất Lai Châu đã nô nức đi bỏ phiếu, thực hiện quyền làm chủ thiêng liêng của người công dân để sáng suốt lựa chọn những đại biểu đủ đức, đủ tài xứng đáng đại diện cho ý chí và nguyện vọng của nhân dân.