Ưu tiên nguồn lực đầu tư cho giáo dục miền núi, biên giới

Bạn đọc hỏi: Tôi là thầy giáo 48 tuổi, đã đóng BHXH bắt buộc 25 năm 5 tháng, trong đó có 8 năm công tác ở vùng đặc biệt khó khăn. Do sức khỏe không ổn định nên tôi muốn nghỉ việc để chuyển sang công việc khác. Xin hỏi, nếu không đóng tiếp BHXH thì đợi đến năm 62 tuổi mới nhận được lương hưu, thì mức lương hưu hằng tháng được tính như thế nào? Thời gian công tác ở vùng đặc biệt khó khăn là 8 năm có được tính để nghỉ hưu sớm hay không?

Tại các xã miền núi tỉnh Quảng Ngãi - nơi quy tụ đồng bào của 44 dân tộc thiểu số cùng chung sống, rào cản ngôn ngữ từng là khó khăn lớn trong công tác tiếp xúc, giải quyết công việc của đội ngũ cán bộ, chiến sĩ và giáo viên công tác tại cơ sở.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ trong dạy học, tỉnh Điện Biên đang từng bước xây dựng môi trường giáo dục số. Công nghệ không chỉ làm cho bài học trực quan, sinh động hơn mà còn hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy và công tác quản lý nhà trường. Ghi nhận tại Trường Tiểu học và THCS Mường Thanh, phường Mường Thanh.

Ngành nông nghiệp tỉnh Lâm Đồng đang chuyển dịch mạnh mẽ hoạt động sản xuất gắn với chất lượng, truy xuất nguồn gốc và đáp ứng các yêu cầu ngày càng cao của thị trường, đặc biệt là thị trường xuất khẩu.

Ngày 28/9, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử văn hóa trên môi trường mạng và các quy định của pháp luật về quản lý, cung cấp, sử dụng thông tin trên mạng năm 2026.

Giảm nghèo cho đồng bào dân tộc thiểu số cần tạo sinh kế, đào tạo nghề, kết nối thị trường và đầu tư hạ tầng. Chính quyền, người có uy tín, tổ chức tôn giáo, hội đoàn hỗ trợ để người dân phát triển sản xuất, tăng thu nhập tại quê hương.

Bạn đọc hỏi: Tôi 72 tuổi, thuộc vùng dân tộc miền núi, hộ cận nghèo không có lương hưu. Vậy tôi có được nhận trợ cấp hưu trí xã hội?

Gà sáu ngón là con nuôi bản địa quý đã gắn bó lâu đời với người dân xã Mẫu Sơn, tỉnh Lạng Sơn. Đây là giống gà có giá trị dinh dưỡng và đem lại thu nhập cao, được bà con dân tộc Dao, Tày, Nùng nuôi rải rác ở vùng núi cao Mẫu Sơn.

UBND thành phố Huế thông tin, thành phố triển khai thí điểm dạy và học môn ngoại ngữ 1, 2 tiếng Lào tại các trường phổ thông biên giới tiếp giáp với Lào năm học 2026-2027.

Bộ đội Biên phòng Nghệ An đang mở thêm một kênh tiếp nhận thông tin nhanh chóng, thuận tiện và bảo mật cho người dân vùng biên với mô hình “Hòm thư điện tử ẩn danh”.

Mô hình “Bình dân học vụ số” tại Hoành Mô đang mang lại những kết quả thực chất, giúp người dân vùng cao biên giới chủ động tiếp cận công nghệ và biết cách tự bảo vệ mình trên môi trường số.

Mô hình trồng ổi không hạt của gia đình anh Nguyễn Văn Thắng là một trong những mô hình sản xuất tiên phong, có hiệu quả của nông dân khu vực miền Tây Nghệ An.

Không chỉ thực hiện nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới, những người lính Đồn Biên phòng Cửa khẩu Hoành Mô, thành phố Quảng Ninh còn tích cực đồng hành cùng người dân trong chuyển đổi số.

Ngày 18/9, Hội đồng đánh giá các mô hình thử nghiệm có kiểm soát sản phẩm, dịch vụ ứng dụng công nghệ số triển khai thử nghiệm trên địa bàn tỉnh Lai Châu năm 2026 tổ chức phiên họp nhằm đánh giá kết quả triển khai các mô hình thử nghiệm.

Sau sự việc cơ sở đốt than củi gây ô nhiễm, xã Đông Cuông, tỉnh Lào Cai rà soát toàn bộ 15 cơ sở sản xuất than củi quế, siết chặt quản lý đất đai, xây dựng và môi trường; yêu cầu hoàn thiện thủ tục pháp lý, hệ thống xử lý khí thải trước khi hoạt động trở lại.

Năm học 2026-2027, việc sắp xếp lại mạng lưới trường lớp tại khu vực miền núi tỉnh Phú Thọ đang từng bước ổn định.

Tuyến đường sắt Bắc - Nam qua địa bàn tỉnh Lâm Đồng dài gần 175 km, giữ vai trò huyết mạch trong vận chuyển hành khách, hàng hóa, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh.

Ban đọc hỏi: Căn cứ vào nguyên tắc; tiêu chí nào để xác định các dân tộc còn gặp nhiều khó khăn, có khó khăn đặc thù giai đoạn 2026 – 2030?

Ở vùng biên giới Nà Hỳ, tỉnh Điện Biên, nơi điều kiện tiếp cận công nghệ của người dân còn hạn chế, những người lính Đồn Biên phòng Nậm Nhừ đang tìm cách đưa thông tin chính thống và kỹ năng số đến gần hơn với từng bản làng. Từ những chiếc điện thoại, mã QR đến loa truyền thanh di động, họ đang trở thành những “người lính truyền thông số”, giúp bà con chủ động hơn trong tiếp cận thông tin và bảo vệ mình trên không gian mạng.

Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, năm học 2026-2027, hệ thống trường học trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk bước vào giai đoạn vận hành theo mô hình mới. Toàn tỉnh giảm 642/1.267 cơ sở giáo dục, tương đương 50,7%. Quy mô mạng lưới thay đổi kéo theo những thay đổi lớn về tổ chức, đội ngũ và phương thức quản lý. Những ngày đầu vận hành cho thấy, các trường cơ bản bảo đảm việc dạy và học; đồng thời bắt đầu nhận diện những thuận lợi, khó khăn và từng bước điều chỉnh cách quản trị để phù hợp với mô hình mới.