Nghệ An gỡ “khó” để dạy tăng cường cho các trường phổ thông dân tộc bán trú

Trong khi các trường học ở tỉnh Nghệ An đã dừng tổ chức dạy thêm, học thêm thì việc dạy và học các chương trình tăng cường ở các trường phổ thông dân tộc bán trú theo Nghị quyết số 17/2024/NQ-HĐND (quy định một số chính sách hỗ trợ các trường phổ thông dân tộc bán trú, trường trung học phổ thông thực hiện thí điểm mô hình phổ thông dân tộc bán trú vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi trên địa bàn tỉnh Nghệ An) lại bắt đầu thực hiện. Với các môn học Tiếng Anh, Tin học, Kỹ năng sống và giáo dục Stem... chương trình được triển khai với mong muốn giúp học sinh ở các huyện vùng núi được phát triển toàn diện.

potal-nganh-giao-duc-nghe-an-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-7788568.jpg
Giờ kiểm tra môn tiếng Anh tại trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Châu Phong, huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An. Ảnh: Bích Huệ - TTXVN

Cơ hội cho học sinh vùng khó

Từ tháng 12/2024 đến nay, ngoài dạy chính khóa ở trường, vào các buổi chiều, thầy Lê Công Trì, giáo viên dạy Tiếng Anh của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Thông Thụ, huyện Quế Phong đảm nhiệm thêm các tiết học Tiếng Anh cho học sinh các khối từ lớp 6 đến lớp 9. Với thời lượng mỗi lớp 2 tiết/1 tuần, hiện thời gian làm việc của thầy giáo Lê Công Trì trong ngày đã quá tải khi vượt hơn gấp đôi so với số tiết theo thời gian theo quy định. Mặc dù vậy, được dạy Tiếng Anh tăng cường cho học sinh với thầy vẫn là một niềm vui lớn.

Chia sẻ về điều này, thầy Lê Công Trì cho biết: Trường chỉ có 1 giáo viên Tiếng Anh nên thầy vừa đảm nhận công việc dạy chính khóa, bồi dưỡng học sinh giỏi và cả dạy tăng cường. Tuy khối lượng công việc khá vất vả nhưng nhờ có thêm các tiết Tiếng Anh tăng cường vào buổi chiều, thầy có thêm thời gian để bổ trợ cho các em các kỹ năng nghe, nói và luyện tập.

Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Thông Thụ là một đơn vị sớm triển khai việc dạy các tiết học tăng cường cho học sinh. Toàn bộ 341 học sinh (9 lớp) trong toàn trường được học tăng cường các môn Tiếng Anh, Tin học, Kỹ năng sống, giáo dục Stem với thời lượng mỗi tuần từ 1-2 tiết vào các ngày trong tuần, môn Tiếng Anh 2 tiết/tuần/lớp, Tin học 1 tiết/tuần/lớp.

Thầy Hoàng Ngọc Thanh, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Việc dạy các chương trình tăng cường phù hợp với đặc thù của mô hình trường bán trú. Đây cũng là lần đầu tiên học sinh được học các chương trình tăng cường theo đúng nghĩa nhằm củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng sống, giáo dục nhân cách giúp các em được phát triển một cách toàn diện.

Thực hiện theo Nghị quyết 17, không chỉ học sinh mà giáo viên giảng dạy các chương trình tăng cường sẽ được hỗ trợ kinh phí với chi phí 100.000 đồng/1 tiết. Dù không lớn đây là nguồn hỗ trợ có ý nghĩa thiết thực với các giáo viên sau nhiều năm dạy học, phụ đạo, bồi dưỡng miễn phí.

Thầy Bùi Đức Nam, Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Châu Lộc, huyện Quỳ Hợp cho biết: Trường khá thuận lợi khi dạy học tăng cường vì có đủ giáo viên Tiếng Anh, Tin học. Trường giao cho giáo viên chủ nhiệm dạy luôn môn công nghệ và môn kỹ năng sống. Qua quá trình thực hiện, thầy thấy giáo viên rất hào hứng vì đây là cơ hội để tăng cường thêm kỹ năng cho học sinh. Giáo viên cũng sẽ được hỗ trợ một phần để có thêm thu nhập một cách chính đáng. Hiện, các trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở ở huyện Quỳ Hợp đã được Phòng giáo dục và Đào tạo phê duyệt kế hoạch dạy học tăng cường theo Nghị quyết 17 và các trường đã tiến hành từ giữa tháng 1/2025.

Ông Hồ Bình Minh, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện cho biết: Phòng đã tổ chức họp chỉ đạo triển khai dạy học tăng cường và đề nghị các trường tập trung xây dựng nội dung, kế hoạch dạy học tăng cường, bố trí đội ngũ giáo viên; phối hợp với các tổ chức đoàn thể có liên quan đóng tham gia dạy học tăng cường. Qua báo cáo, hiện việc dạy học ở các trường khá thuận lợi và phần lớn đều dạy học các môn cho tất cả khối lớp.

Tháo gỡ điểm “nghẽn”

Nghị quyết số 17/2024/NQ-HĐND quy định một số chính sách hỗ trợ các trường phổ thông dân tộc bán trú, trường trung học phổ thông thực hiện thí điểm mô hình phổ thông dân tộc bán trú vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi tỉnh Nghệ An được thực hiện từ năm học này. Theo đó, 83 trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học và trung học cơ sở của các huyện Kỳ Sơn, Tương Dương, Con Cuông, Quế Phong, Quỳ Châu và 2 trường trung học phổ thông được chọn xây dựng mô hình bán trú kiểu mới là Quế Phong và Kỳ Sơn sẽ được hỗ trợ kinh phí để dạy học tăng cường các môn Ngoại ngữ, Tin học, giáo dục STEM, kỹ năng sống, giá trị sống. Qua quá trình triển khai cho thấy, dù Nghị quyết 17 được xem là bàn đạp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học cho các huyện miền núi nhưng việc thực hiện còn rất nhiều khó khăn, chậm so với tiến độ đã đề ra.

Nguyên nhân của việc “nghẽn” này xuất phát chủ yếu từ các điều kiện khách quan. Như tại huyện Quỳ Châu, nhiều trường hiện chỉ có 1 giáo viên Tiếng Anh và các giáo viên đã phải dạy vượt tiết với 30 tiết/tuần. Vì thế, khi triển khai chương trình tăng cường, nhiều trường cũng đã tính tới thuê giáo viên ở trung tâm, nhưng kinh phí chi trả 1 tiết dạy còn thấp nên khó thuyết phục giáo viên. Tại huyện Kỳ Sơn, qua thống kê, đang thiếu 27 giáo viên Tiếng Anh. Với môn Tin học, toàn huyện hiện cũng chỉ mới có 3 giáo viên/33 trường (ở cấp tiểu học) và 5 giáo viên/19 trường ở cấp trung học cơ sở. Vì thế khi triển khai chương trình tăng cường, do thiếu đội ngũ nên chỉ có thể dạy 1 tiết/tuần đối với điểm chính và khó triển khai với các điểm lẻ không tổ chức dạy học môn Ngoại ngữ, Tin học.

Tổng hợp của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh cũng cho thấy, tình trạng thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất diễn ra ở nhiều trường học, nhiều địa phương. Một số nơi trình độ giáo viên chưa đáp ứng được yêu cầu của chương trình, nhất là giáo viên tiểu học, một số trường đang phải bố trí giáo viên văn hóa (đã được bồi dưỡng) sang dạy Tin học. Các giáo viên dạy Stem, giáo viên dạy kỹ năng sống chưa được đào tạo chính quy, chủ yếu là giáo viên dạy kiêm nhiệm, giáo viên được đào tạo đơn môn bố trí dạy Stem nên khó khăn khi dạy tích hợp, liên môn. Về chương trình dạy học cũng đang gặp khó khăn. Thực tế, do chưa có giáo trình, tài liệu dạy học tăng cường nên khó khăn cho các trường trong xây chương trình. Việc dạy học Stem đòi hỏi phải thực hành thông qua các hoạt động, nhưng giáo viên chưa có tài liệu hướng dẫn làm thí nghiệm, dự án thực tế, thiếu kinh phí để mua sắm thiết bị đồ dùng dạy học.

Qua trao đổi, các giáo viên cũng cho rằng, chương trình tăng cường với chuẩn đầu ra là quá cao đối với học sinh miền núi. Trong khi đó hiện nay không có bộ đề thi, bài kiểm tra chung để đánh giá chính xác năng lực học sinh theo chương trình; không có cơ sở cho việc định lượng chuẩn đầu ra của chương trình tăng cường...

Ông Đào Công Lợi, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết thêm: Nghị quyết 17 là một chính sách thiết thực đối với các huyện miền núi, là sự ưu tiên của tỉnh dành cho các trường ở vùng khó khăn với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, rút ngắn khoảng cách ở các vùng, miền. Trong bối cảnh việc dạy thêm ở các trường tạm dừng theo Thông tư 29 thì việc triển khai Nghị quyết 17 có ý nghĩa thiết thực, giúp các trường thuận lợi trong việc triển khai dạy học 2 buổi/1 ngày, tạo cơ hội để học sinh được học thêm các môn tăng cường ngoài giờ học chính khóa.

Trong điều kiện cơ cấu giáo viên thừa - thiếu cục bộ, khó khăn tuyển dụng, ngành Giáo dục Nghệ An cũng đề nghị các địa phương điều hòa nhân lực hợp lý; các trường bố trí đội ngũ linh hoạt, với giáo viên đang phải dạy thừa tiết nhiều thì không bố trí kiêm nhiệm các hoạt động khác, đồng thời vận dụng cơ sở vật chất hiện có để phục vụ dạy học. Các trường cũng chủ động xây dựng chương trình tăng cường với thời khóa biểu, số tiết, chủ đề linh hoạt, không cứng nhắc. Sở sẽ tham mưu nguồn lực đầu tư xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, dụng cụ phục vụ giảng dạy; định hướng địa chỉ các nhà cung ứng đúng tài liệu cho các trường; xây dựng bộ sách Tiếng Anh dành riêng cho chương trình dạy tăng cường phù hợp với trình độ, vùng miền của học sinh.

Bích Huệ

(TTXVN)

Có thể bạn quan tâm

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài cuối: Xanh mãi ký ức và niềm tự hào dân tộc

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài cuối: Xanh mãi ký ức và niềm tự hào dân tộc

Trước tác động của biến đổi khí hậu, nguy cơ cháy rừng và tình trạng xâm hại tài nguyên thiên nhiên, công tác bảo vệ rừng tại Vườn Quốc gia Lò Gò - Xa Mát ngày càng đòi hỏi sự kết hợp giữa sức người và khoa học công nghệ. Giữ màu xanh cho Lò Gò - Xa Mát hôm nay cũng chính là nhắc nhớ về truyền thống hào hùng cũng như bảo vệ “lá phổi xanh” nơi biên giới Tây Nam của Tổ quốc.

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài 2: Những 'cột mốc sống' giữ rừng, giữ biên cương

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài 2: Những 'cột mốc sống' giữ rừng, giữ biên cương

Vườn quốc gia Lò Gò - Xa Mát đang dần hồi sinh sau chiến tranh. Hành trình ấy được gìn giữ bởi những người ngày đêm bám rừng, gắn bó với rừng suốt hàng chục năm. Họ là lực lượng bảo vệ rừng chuyên trách, những hộ dân nhận khoán trồng rừng... Những con người ấy đã và đang trở thành những “cột mốc sống” nơi biên cương, góp phần giữ màu xanh cho đất nước và bảo vệ từng cánh rừng nơi tuyến đầu Tổ quốc.

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài 1: Hơn 50 năm giữ đất, giữ dân nơi cửa ngõ biên cương

Chuyện ghi ở Lò Gò - Xa Mát - Bài 1: Hơn 50 năm giữ đất, giữ dân nơi cửa ngõ biên cương

Vườn quốc gia Lò Gò - Xa Mát, nơi biên giới Tây Nam của Tổ quốc có diện tích hơn 30.000 ha, thuộc tỉnh Tây Ninh ngày nay. Đây là vùng lõi sinh thái đặc biệt quan trọng của khu vực Đông Nam Bộ; đồng thời là địa bàn gắn liền với những năm tháng chiến tranh khốc liệt, từng là căn cứ cách mạng, tuyến hành lang chiến lược, chứng kiến nhiều câu chuyện hào hùng của quân và dân ta trong đấu tranh giành độc lập cũng như trong công cuộc bảo vệ, xây dựng đất nước sau ngày hòa bình.

Sắp xếp thôn bản vùng cao: Không chỉ là sáp nhập cơ học

Sắp xếp thôn bản vùng cao: Không chỉ là sáp nhập cơ học

Việc sắp xếp xóm, tổ dân phố đang được triển khai trên toàn quốc nhằm tinh gọn bộ máy và nâng cao hiệu quả hoạt động cơ sở. Tại Cao Bằng, các xã, phường đã rà soát xây dựng đề án sắp xếp cụ thể; tổ chức lấy ý kiến nhân dân thực chất, dân chủ, công khai, minh bạch; hoàn thành sắp xếp tổ, tổ dân phố trước ngày 30/6.

Người dân đồng lòng canh giữ biên cương

Người dân đồng lòng canh giữ biên cương

Những năm qua, phong trào bảo vệ đường biên, cột mốc nhận được sự hưởng ứng và tham gia tích cực của người dân biên giới thành phố Đồng Nai. Nhiều cá nhân, tập thể đã tự nguyện đồng hành cùng Bộ đội Biên phòng tích cực tố giác tội phạm và giữ gìn an ninh trật tự.

Quyết tâm đưa các công trình trường nội trú liên cấp về đích trước hạn

Quyết tâm đưa các công trình trường nội trú liên cấp về đích trước hạn

Những ngày cuối tháng 5/2026, trên khắp các công trình xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới của tỉnh Lai Châu, các đơn vị nhà thầu tập trung mọi nguồn lực, vật lực, phương tiện máy móc cùng hàng nghìn công nhân ngày đêm thi công "3 ca, 4 kíp", đẩy nhanh tiến độ, hoàn thiện các hạng mục, phấn đấu đưa các trường học mới vào phục vụ cho năm học 2026-2027.

Độc đáo cọn nước của người Thái ở thung lũng Bình Chuẩn

Độc đáo cọn nước của người Thái ở thung lũng Bình Chuẩn

Xã Bình Chuẩn (tỉnh Nghệ An) nằm lọt thỏm, biệt lập trong thung lũng, được bao bọc bởi những dãy núi trùng điệp và đại ngàn khu sinh quyển Pù Huống. Hàng trăm năm qua, khi cộng đồng dân tộc Thái về đây khai hoang, định cư, lập bản, họ đã biết chế tác, sử dụng cọn nước thay thế sức người múc nước từ các dòng suối chảy để tưới cho diện tích đất ở vị trí cao, tạo nên những thửa ruộng bậc thang Na Cọ, Nà Bó…trù phú.

Nâng cánh ước mơ xanh

Nâng cánh ước mơ xanh

Những năm qua, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Cửa khẩu cảng Trường Long Hòa (tỉnh Vĩnh Long) không chỉ thực hiện nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền, giữ gìn an ninh khu vực biên giới biển, mà còn trở thành điểm tựa của nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn.

Lâm Đồng: Nhiều giải pháp phòng chống cháy rừng trong cao điểm mùa khô

Lâm Đồng: Nhiều giải pháp phòng chống cháy rừng trong cao điểm mùa khô

Được giao quản lý hơn 16.000 ha rừng và đất rừng, Ban Quản lý rừng phòng hộ Đắk Glong - Gia Nghĩa đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm tăng cường quản lý, bảo vệ rừng và phòng cháy, chữa cháy rừng trong mùa khô năm 2026. Việc này góp phần bảo vệ nguồn nước, giữ gìn môi trường sinh thái và hạn chế tác động của biến đổi khí hậu đối với khu vực đô thị Gia Nghĩa và vùng phụ cận.

Người “giữ lửa” nghề dệt thổ cẩm của đồng bào M’nông

Người “giữ lửa” nghề dệt thổ cẩm của đồng bào M’nông

Tại biên giới thuộc xã Bù Gia Mập (thành phố Đồng Nai), bà Thị Y Rơ (76 tuổi, người dân tộc M’nông) vẫn ngày đêm lặng thầm “giữ lửa” nghề dệt thổ cẩm truyền thống của đồng bào M’nông. Trong cuộc sống hàng ngày, người nghệ nhân ấy chưa bao giờ ngơi nghỉ hành trình truyền dạy đường nét, sắc màu văn hóa dân tộc qua từng tấm thổ cẩm cho thế hệ sau.

Huy động các lực lượng ứng cứu khi xảy ra tình huống khẩn cấp

Huy động các lực lượng ứng cứu khi xảy ra tình huống khẩn cấp

Khi thời tiết nắng nóng gay gắt và nguy cơ cháy nổ tăng cao, tỉnh Tuyên Quang đã xây dựng kế hoạch huy động lực lượng, phương tiện và tài sản của cơ quan, tổ chức, gia đình và cá nhân để chủ động xử lý các tình huống cháy, nổ, tai nạn, sự cố có quy mô lớn xảy ra trên địa bàn.

Dông lốc khiến một người bị thương và 35 ngôi nhà tốc mái ở Lào Cai

Dông lốc khiến một người bị thương và 35 ngôi nhà tốc mái ở Lào Cai

Khoảng từ 15 giờ đến 18 giờ ngày 27/5, trên địa bàn tỉnh Lào Cai xuất hiện dông lốc, gió giật mạnh kèm mưa to khiến một người bị thương, 35 ngôi nhà bị tốc mái cùng nhiều diện tích sản xuất nông nghiệp và hạ tầng giao thông bị thiệt hại tại các xã Xuân Ái, Tân Hợp, Văn Chấn, Mỏ Vàng và Nghĩa Tâm.

Khắc phục sự cố sụp lún tuyến lộ giao thông Kênh Cựa Gà Sáu Dần

Khắc phục sự cố sụp lún tuyến lộ giao thông Kênh Cựa Gà Sáu Dần

Tại xã Đá Bạc (Cà Mau), tuyến lộ giao thông Kênh Cựa Gà Sáu Dần, thuộc ấp Đá Bạc A, xã Đá Bạc được khánh thành và đưa vào sử dụng ngay dịp Tết Nguyên đán Bính Ngọ với chiều dài 600m. Nhưng công trình đưa vào sử dụng chưa được 4 tháng thì nay tuyến đường này đã bị sụp lún nghiêm trọng gây ảnh hưởng đến việc đi lại mua bán hàng hóa của hàng trăm hộ dân sống ven khu vực.

Bảo đảm an toàn các kỳ thi ở miền núi, biên giới

Bảo đảm an toàn các kỳ thi ở miền núi, biên giới

Ngày 27/5, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Sơn La Hà Trung Chiến đã chủ trì buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các sở, ngành liên quan về công tác chuẩn bị tổ chức các kỳ thi năm 2026.

Lâm Đồng sớm gỡ vướng mặt bằng thi công dự án giao thông trọng điểm

Lâm Đồng sớm gỡ vướng mặt bằng thi công dự án giao thông trọng điểm

Ngày 27/5, Ủy ban nhân dân phường Tiến Thành (Lâm Đồng) có thông báo kêu gọi người dân đồng thuận bàn giao mặt bằng để sớm thi công hoàn thành tuyến đường trọng điểm Trần Quý Cáp. Đây là tuyến đường cửa ngõ quan trọng vào trung tâm Phan Thiết và kết nối với Khu du lịch quốc gia Mũi Né.

Đánh thức giá trị lan rừng công nghệ cao

Đánh thức giá trị lan rừng công nghệ cao

Tại tỉnh Lâm Đồng, ngoài thương hiệu hoa Đà Lạt vốn đã định hình từ nhiều năm nay, trên thị trường hoa cảnh, “hoa lan Bảo Lộc” đang dần tạo dấu ấn riêng bằng một hướng đi khác biệt: từ những giống lan rừng được thuần dưỡng, bảo tồn đến ứng dụng công nghệ lai tạo, nhân giống quy mô lớn.

90 ngày đêm thi công cao điểm: ‘Luồng gió mới’ cho giáo dục vùng biên

90 ngày đêm thi công cao điểm: ‘Luồng gió mới’ cho giáo dục vùng biên

Chiến dịch “90 ngày đêm thi công cao điểm” đang được tỉnh Nghệ An triển khai quyết liệt nhằm đưa 10 trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới về đích trước ngày 26/8. Với sự chỉ đạo sát sao của lãnh đạo địa phương cùng những cơ chế gỡ vướng kịp thời từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, dự án mang tính chiến lược này kỳ vọng sẽ giải quyết căn cơ nhu cầu học tập, đổi mới diện mạo giáo dục cho hàng nghìn học sinh vùng sâu, vùng xa biên giới của tỉnh Nghệ An.