Tây Ninh khởi công xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại 19 xã biên giới

Tại xã Bến Cầu, UBND tỉnh Tây Ninh tổ chức Lễ khởi công, động thổ Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu (xã Bến Cầu).

Phó Thủ tướng Chính phủ Mai Văn Chính (trái) và nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang (phải) dự Lễ khởi công, động thổ Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu ở xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.

Phó Thủ tướng Chính phủ Mai Văn Chính (trái) và nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, nguyên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang (phải) dự Lễ khởi công, động thổ Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu ở xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh. 

Tham dự có nguyên Chủ tịch nước Trương Tấn Sang; Phó Thủ tướng Chính phủ Mai Văn Chính; Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đạo tạo Nguyễn Văn Phúc; đại diện lãnh đạo các bộ, ngành Trung ương và địa phương cùng 120 giáo viên, học sinh biên giới Tây Ninh.

Theo chương trình, tỉnh Tây Ninh triển khai xây dựng đồng loạt 19 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 19 xã biên giới. Trong đó có 15 trường được bố trí đất để xây mới và 4 trường được nâng cấp từ các trường hiện có. Tổng số học sinh được thụ hưởng là 25.620 học sinh, gồm: 13.020 học sinh tiểu học và 12.600 học sinh trung học cơ sở. Sau đầu tư, dự kiến tổ chức nội trú cho 6.319 học sinh và bán trú cho 19.301 học sinh.

Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu được khởi công xây dựng tại vùng biên giới thuộc xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.

Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu được khởi công xây dựng tại vùng biên giới thuộc xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.

Về quy mô đầu tư, chương trình dự kiến xây dựng đồng bộ các hạng mục chính, gồm: 595 phòng học và 295 phòng học bộ môn; 17 phòng hiệu trưởng, 36 phòng phó hiệu trưởng, 18 văn phòng, 19 phòng bảo vệ. Bên cạnh đó là các không gian học tập và hỗ trợ như: 19 thư viện, 33 phòng thiết bị, 18 phòng tư vấn học đường, 19 phòng đoàn đội, 17 phòng truyền thống, 99 phòng tổ chuyên môn, 87 phòng nghỉ giáo viên… Cùng với đó là hệ thống hạ tầng đồng bộ gồm: sân chơi, bãi tập, nhà đa năng, sân thể thao, hồ bơi, cây xanh, tường rào, cổng trường và trang thiết bị dạy học hiện đại.

Chương trình hướng đến mục tiêu mỗi xã biên giới có 1 trường liên cấp tiểu học và trung học cơ sở nội trú kiểu mẫu, đạt chuẩn cơ sở vật chất mức 2. Mô hình hoạt động được tổ chức nội trú và bán trú học 2 buổi/ngày, học sinh được hỗ trợ bữa trưa. Sau đầu tư, 19 trường sẽ góp phần sắp xếp, thay thế 30 trường và các điểm trường lẻ, từng bước hoàn thiện mạng lưới trường lớp trên địa bàn.

Đại biểu tham dự Lễ khởi công, động thổ xây Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu, xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.

Đại biểu tham dự Lễ khởi công, động thổ xây Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu, xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh.

Tổng mức đầu tư chương trình là trên 3.968 tỷ đồng, trong đó ngân sách Trung ương hỗ trợ có mục tiêu trên 3.500 tỷ đồng, ngân sách địa phương cân đối trên 461 tỷ đồng (phục vụ giải phóng mặt bằng, san lấp theo dự thảo).

Từ sáng sớm, cô Đặng Thị Minh Thuy (giáo viên Tiếng Anh Trường Tiểu học Bến Cầu) đã có mặt tại điểm khởi công ngôi trường nội trú tại vùng biên giới xã Bến Cầu. Cô Thuy xúc động cho biết, khu vực biên giới còn nhiều khó khăn. Nhiều phụ huynh phải đi làm sớm nên không có đủ thời gian chăm sóc, kèm cặp con em. Có trường nội trú sẽ góp phần hạn chế tình trạng học sinh phải bỏ học giữa chừng vì điều kiện khó khăn. Vì vậy, việc xây dựng trường nội trú có ý nghĩa rất thiết thực.

Học sinh Trường Tiểu học Bến Cầu hy vọng sớm được học ở trường mới, khang trang, sạch đẹp.

Học sinh Trường Tiểu học Bến Cầu hy vọng sớm được học ở trường mới, khang trang, sạch đẹp.

“Khi các em được học tập và sinh hoạt tại trường nội trú sẽ có điều kiện học tốt hơn, được quản lý, chăm sóc tốt hơn và đảm bảo an toàn. Đây là niềm mong mỏi từ lâu của giáo viên và phụ huynh vùng biên. Chúng tôi tin tưởng khi cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ, chất lượng giáo dục sẽ được nâng lên rõ rệt, tạo nền tảng vững chắc cho tương lai của các em”, cô Thuy nhấn mạnh.

Bày tỏ cảm xúc tại buổi lễ, em Võ Tuyết Nhi (học sinh Trường Trung học cơ sở Bến Cầu) cho biết, em rất vui khi sắp được học trong ngôi trường mới với cơ sở vật chất hiện đại, đầy đủ hơn. Điều này giúp việc học của em thuận lợi hơn do có thêm nhiều không gian học tập và sinh hoạt.

Cô và trò Trường Tiểu học Bến Cầu, xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh trước giờ khởi công Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu ở xã Bến Cầu.

Cô và trò Trường Tiểu học Bến Cầu, xã Bến Cầu, tỉnh Tây Ninh trước giờ khởi công Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Bến Cầu ở xã Bến Cầu.

Theo UBND tỉnh Tây Ninh, việc triển khai xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới là bước cụ thể hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Chương trình không chỉ góp phần thu hẹp khoảng cách về điều kiện học tập giữa các vùng miền, mà còn tạo tiền đề quan trọng trong phát triển nguồn nhân lực, nâng cao dân trí và từng bước cải thiện đời sống người dân khu vực biên giới; góp phần giữ vững quốc phòng - an ninh và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội bền vững tại địa phương./.

Có thể bạn quan tâm

Đưa dòng vốn chính sách đến đúng địa chỉ

Đưa dòng vốn chính sách đến đúng địa chỉ

Sau sắp xếp đơn vị hành chính, yêu cầu đặt ra với tỉnh Phú Thọ không chỉ là huy động đủ nguồn lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, mà quan trọng hơn là đưa nguồn lực ấy đến đúng nơi, đúng đối tượng, đúng nhu cầu.

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Đối thoại, tháo gỡ điểm nghẽn thúc đẩy kinh tế tư nhân phát triển

Chiều 11/9, Hội Doanh nhân trẻ Việt Nam phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Diễn đàn Kinh tế tư nhân Việt Nam (VPSF) 2026 - Vòng đối thoại địa phương tỉnh Tuyên Quang, với sự tham dự của lãnh đạo tỉnh, chuyên gia kinh tế cùng đông đảo doanh nhân, doanh nghiệp trên địa bàn.

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Trẻ hóa cán bộ tạo chuyển biến từ cơ sở

Từ ngày 1/7/2026, 888 thôn, bản, tổ dân phố mới trên địa bàn tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động sau sắp xếp. Tại nhiều địa phương, người dân tín nhiệm bầu những cán bộ trẻ làm Bí thư Chi bộ, trưởng thôn, bản. Với sự năng động, tinh thần trách nhiệm và khả năng tiếp cận công nghệ, đội ngũ này đang từng bước đổi mới cách tuyên truyền, vận động nhân dân, nâng cao hiệu quả công việc ở cơ sở.

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Khai thác chỉ dẫn địa lý, mở rộng thị trường đặc sản vùng dân tộc thiểu số

Theo bà Hà Kiều Oanh, Phó trưởng Phòng Phát triển năng lực xúc tiến thương mại, Cục Xúc tiến thương mại, Bộ Công Thương, chỉ dẫn địa lý không chỉ là công cụ bảo hộ nguồn gốc và danh tiếng sản phẩm mà còn là nền tảng để nâng cao giá trị, củng cố niềm tin thị trường và mở rộng đầu ra cho đặc sản vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Những “công bộc xã” bền bỉ đưa thủ tục hành chính về thôn

Đều đặn ngày thứ 2 đầu tuần, nhóm cán bộ của UBND xã Tà Năng (Lâm Đồng) lại cùng nhau về tận các thôn, buôn để làm thủ tục hành chính lưu động cho người dân. Sau hơn một năm, họ dần trở thành những “công bộc” kéo gần khoảng cách giữa cán bộ xã với nhân dân.

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Khai thác sức cầu nội địa, mở rộng đầu ra cho sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi

Theo ông Đào Đức Huấn, Trưởng phòng Quản lý OCOP và Du lịch nông thôn, Văn phòng Điều phối Trung ương Chương trình mục tiêu quốc gia, Bộ Nông nghiệp và Môi trường, sản phẩm vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, sản phẩm OCOP dù đã có nhiều cải tiến song vẫn cần tiếp tục thay đổi để nâng giá bán và tăng sức lan tỏa trên thị trường.

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Đổi mới về quản trị phát triển giáo dục, dồn lực cho vùng khó khăn

Năm học 2026-2027 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ, thực chất của ngành Giáo dục trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần hiện thực hóa các mục tiêu Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng. Trọng tâm năm học này là đổi mới mạnh mẽ quản trị phát triển giáo dục; cắt giảm tối đa thủ tục hành chính, các cuộc thi mang tính hình thức, hội họp không cần thiết; tập trung nguồn lực tháo gỡ những “điểm nghẽn” của ngành Giáo dục, nhất là tại các địa bàn, vùng còn nhiều khó khăn.

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Nông sản đắt hàng nhờ nhãn hiệu OCOP và truy xuất nguồn gốc

Tỉnh Phú Thọ có nhiều sản vật đặc trưng, mang đậm dấu ấn vùng miền. Trước đây, phần lớn nông sản được sản xuất nhỏ lẻ, chủ yếu phục vụ thị trường trong tỉnh và khu vực lân cận. Chương trình “Mỗi xã một sản phẩm” (OCOP) đã tạo động lực để các địa phương khai thác tốt hơn tiềm năng, lợi thế, từng bước đổi mới phương thức sản xuất và tư duy phát triển sản phẩm.

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Vượt khó đưa học sinh vùng cao vào năm học mới

Năm học 2026-2027 đã đến. Ở những địa bàn vùng cao tỉnh Điện Biên, để học sinh có thể đến trường đầy đủ trong ngày khai giảng, các thầy cô giáo đang nỗ lực vượt qua nhiều khó khăn, từ vận động học sinh ra lớp đến chuẩn bị trường lớp, cơ sở vật chất và những điều kiện cần thiết cho một năm học mới.

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Cuộc sống mới của đồng bào dân tộc biên giới Tây Ninh

Tỉnh Tây Ninh đang triển khai hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, nhiều lĩnh vực được ghi nhận với những kết quả tích cực, tạo nền tảng vững chắc để hoàn thành các mục tiêu của năm 2026.

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Phát động đợt thi đua cao điểm '80 ngày hành động vì cộng đồng'

Ngày 3/9, tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nấm Dẩn (xã Nấm Dẩn, tỉnh Tuyên Quang), Trung ương Hội Chữ thập đỏ Việt Nam phối hợp với Hội Chữ thập đỏ tỉnh Tuyên Quang tổ chức Lễ phát động cấp quốc gia đợt thi đua cao điểm “80 ngày hành động vì cộng đồng”, hướng tới kỷ niệm 80 năm Ngày thành lập Hội Chữ thập đỏ Việt Nam (23/11/1946 - 23/11/2026).

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Đời sống đồng bào dân tộc thiểu số ở TP Hồ Chí Minh khởi sắc

Trong suốt chăng đường xây dựng và phát triển đất nước, TP Hồ Chí Minh đã triển khai nhiều chính sách, cách làm hay, chương trình hỗ trợ linh hoạt, góp phần nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào các dân tộc. Nhân dịp kỷ niệm 81 năm ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2/9/1945 - 2/9/2026), phóng viên Báo Tin tức và Dân tộc đã có cuộc phỏng vấn ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Dân tộc và Tôn giáo Thành phố Hồ Chí Minh, để làm rõ hơn những chuyển biến tích cực trong đời sống của đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), đặc biệt trong giai đoạn đất nước đang đổi mới, phát triển và hội nhập.

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Tết Độc lập nơi đảo tiền tiêu của Tổ quốc

Nhân 81 năm Cách mạng Tháng Tám thành công và Quốc khánh 2/9, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Hòn Khoai cùng các lực lượng đứng chân trên đảo đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, tạo không khí vui tươi, đoàn kết, góp phần giáo dục truyền thống, nâng cao ý thức trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ quản lý, bảo vệ chủ quyền, an ninh biên giới quốc gia trên biển.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài cuối: Hợp tác bén rễ trên những vườn cây

Không có đường biên trực tiếp với Lào, nhưng Đắk Lắk đang triển khai các thỏa thuận hợp tác với Champasak, Attapeu, Salavan và Sekong. Từ đề nghị của Attapeu về chuyên gia và kỹ thuật sầu riêng, một hướng hợp tác mới đang hiện rõ: kết nối vùng nguyên liệu bằng tri thức, hợp tác xã và cơ chế theo dõi đến cùng.

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Hợp tác mở không gian phát triển vùng biên giới - Bài 1: Từ đường biên đến hành lang phát triển

Cùng hướng tới một không gian hợp tác rộng hơn với tỉnh Mondulkiri của Vương quốc Campuchia và các tỉnh Nam Lào, hai tỉnh Lâm Đồng và Đắk Lắk đang đứng trước yêu cầu chuyển những bản ghi nhớ cấp tỉnh thành dòng hàng, vùng nguyên liệu, chương trình chuyển giao kỹ thuật và sinh kế cụ thể ở khu vực biên giới. Giá trị của hợp tác vì thế không chỉ được đo bằng số cuộc gặp, mà bằng khả năng mở đường cho từng nhu cầu từ cơ sở đi đến đúng nơi giải quyết.