Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum, Trường Tiểu học Quang Trung (tỉnh Quảng Ngãi) là nơi giảng dạy cho 40 học sinh khuyết tật trên địa bàn các xã, phường phía Tây tỉnh Quảng Ngãi.
Với tình yêu thương vô bờ bến, các cô giáo tại đây như những người “mẹ hiền”, sẵn sàng đồng hành cùng học sinh, giúp các em vượt qua nghịch cảnh để tiến bộ từng ngày, cùng hướng về tương lai tốt đẹp hơn.
Các giáo viên chỉ dạy tận tình, chu đáo, ân cần đối với các em học sinh khuyết tật.
Tình yêu vô bờ bến
Toàn bộ 40 học sinh của Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum được chia thành 5 lớp, với 6 giáo viên; trong đó, 5 cô giáo sẽ giảng dạy trực tiếp tại 5 lớp, một giáo viên còn lại làm nhiệm vụ phân môn.
Từ năm 2014, cô Lương Thị Hồng Phượng đã gắn bó với học sinh khuyết tật tại Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum. Với cô, nơi đây như ngôi nhà thứ hai của mình, vừa công tác giảng dạy, vừa chăm lo cho các thế hệ học sinh. Dù nắng hay mưa, cô Phượng vẫn miệt mài, kiên trì, cố gắng với từng em một, cầm tay tập viết, tập tô, vẽ tranh; đồng hành cùng phụ huynh trong việc chăm sóc trẻ thời gian ngoài giờ học.
Dạy học sinh bình thường đã khó, dạy cho các em khuyết tật càng khó khăn gấp nhiều lần. Trong mỗi lớp chuyên biệt, mỗi em lại có một dạng khuyết tật khác nhau, độ tuổi khác nhau, trình độ khác nhau nên giáo viên không thể đưa ra một phương pháp giảng dạy chung. Để vào đứng lớp, các giáo viên phải có chứng chỉ khuyết tật; đồng thời, thường xuyên trau dồi kiến thức, kỹ năng giảng dạy, chăm sóc cho các em thông qua phương tiện truyền thông đại chúng, trên sách, báo và chương trình truyền hình chuyên biệt dành cho người khuyết tật khiếm thính, khiếm thị.
Các em học sinh khuyết tật trong một lớp học tại Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum.
Học sinh khuyết tật tại đây đa số chưa hình thành được kỹ năng tự phục vụ và kỹ năng giao tiếp nên giáo viên phải hỗ trợ các em. Đối với các kiến thức học, ngay từ đầu năm, giáo viên đã xây dựng hồ sơ cá nhân sao cho phù hợp với trình độ nhận thức của từng em. Cùng với đó, điều chỉnh hồ sơ cá nhân hàng tháng phù hợp với sự tiến bộ của các em. Đặc biệt, để việc giảng dạy đạt kết quả cao, các giáo viên đòi hỏi phải chịu khó, chăm chỉ, nhiệt tình, vừa là mẹ vừa là chị vừa là bạn, luôn đồng hành cùng các em.
“Đa số học sinh tại đây đều xem cô giáo như người mẹ của mình. Nhiều lúc, các em gọi cô giáo là “mẹ”, mình rất xúc động, bởi rất thương các em. Nếu cô giáo không xem các em như chính những người con của mình thì sẽ không thể giảng dạy được trong môi trường này”, cô Lương Thị Hồng Phượng xúc động nói.
Cô Nguyễn Thị Lý hiện đang giảng dạy cho 9 học sinh khuyết tật trong một lớp tại Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum. Trong 9 học sinh thì có 9 dạng khuyết tật khác nhau, có em khiếm thính, có em khiếm thị, có em tăng động, thiểu năng trí tuệ hay bị hội chứng Down. Đối với 9 em, cô Lý phải dùng 9 phương pháp khác nhau để giảng dạy. Có lúc ngồi với em học sinh này, khi lại ngồi với em khác, vừa nhẹ nhàng chỉ bảo, vừa cầm tay các em để tô từng con chữ.
Có thời điểm, khi đang dạy học, một em “lên cơn”, đập phá đồ đạc, cô Lý phải dừng lại để an ủi, động viên, giúp em bình tĩnh lại. Dùng chính đôi tay của mình, cô ôm “người con” đặc biệt vào lòng, bằng những hành động, cử chỉ ấm áp nhất để giúp em vượt qua khoảnh khắc phát bệnh. Đó như là tình cảm, tình yêu thương chân thành của một người “mẹ” dành cho đứa “con” thân yêu.
“Mình đã đồng hành cùng với các em tại đây 16 năm, trên nhiều cương vị khác nhau nhưng trực tiếp giảng dạy cho các con chỉ vài tháng. Chưa bao giờ mình cáu giận với các con mà chỉ muốn ôm các con, chia sẻ cùng con, bởi vì mình hiểu bản thân các con đã rất thiệt thòi, khi sinh ra phải chịu nhiều khiếm khuyết. Mình biết rằng những cái ôm sẽ giúp các con tạo được niềm tin để mỗi khi phát bệnh, các con cùng mình vượt qua giai đoạn khó khăn ấy”, cô Nguyễn Thị Lý tâm sự.
Thành quả của sự hy sinh
Cô Nguyễn Thị Lý dành tình yêu thương với các em học sinh khuyết tật.
Từ sự yêu thương, chăm sóc, giảng dạy tận tình của các cô giáo tại Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum, học sinh khuyết tật đã có nhiều tiến bộ về tư duy, nhận thức, hành động. Đó không chỉ là thành quả của những năm tháng miệt mài chăm lo cho các em mà còn là món quà vô giá mà các em dành tặng cho những người “mẹ” của mình.
Chị Đ.T.G (trú phường Đăk Bla, mẹ của bé Đ.N.H) cho biết, bé H. bị khiếm thị hoàn toàn. Đến tuổi đi học, chị G. đã tìm hiểu và biết được Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum nên đưa bé H. đến học tập. Đến nay, sau hơn một năm học, với chương trình dành riêng cho trẻ khiếm thị, bé H. đã đọc được chữ nổi.
“Các cô giáo tại điểm trường đã giảng dạy rất nhiệt tình, chu đáo, tận tâm, giúp con mình có những sự tiến bộ rõ rệt. Thấy bé phát triển từng ngày, gia đình mình vui lắm, mong muốn các cô sẽ luôn đồng hành cùng với bé và gia đình trong những ngày tháng sau này”, chị Đ.T.G nói.
Còn anh N.Q.T (trú phường Kon Tum, bố của bé N.P.T) cho biết, bé T. bị tăng động tiền tự kỷ, thường xuyên chạy nhảy, gây ra những chấn thương cho cơ thể. Đến nay, sau gần một năm theo học tại điểm trường, bé T. đã có nhận thức tốt, biết viết, biết đọc cơ bản theo chương trình dạy học lớp 1, biết nghe lời cô giáo, ít chạy nhảy hơn. Gia đình anh rất vui vì sự tiến bộ từng ngày của con dưới sự chăm sóc tận tình của các cô giáo tại điểm trường.
Bên cạnh các tiết học trên lớp, các giáo viên cũng tổ chức ngoại khóa cho các em học sinh khuyết tật để các em làm quen với cộng đồng.
Theo ông Lâm Quốc Hùng, Phó Giám đốc Trung tâm Công tác xã hội Kon Tum, tỉnh Quảng Ngãi, hiện Trung tâm có 17 học sinh đang theo học tại Điểm trường Trung tâm công tác xã hội Kon Tum, chia đều tại 5 lớp. Khi tham gia lớp học, các em đã có nhiều sự thay đổi, rõ thấy nhất là về nhận thức, tiếp đến là kỹ năng tự phục vụ cho bản thân, kỹ năng giao tiếp và hòa nhập với cộng đồng bên ngoài, tự tin hơn.
“Các lớp chuyên biệt mang lại hiệu quả về kỹ năng sống cho các em, tạo cơ hội cho học sinh hòa nhập với cộng đồng, tìm kiếm việc làm trong tương lai, giảm sự phụ thuộc vào người thân. Khi lên lớp, các em cũng đã nâng cao được nhận thức, giúp giảm áp lực cho các cán bộ chăm sóc tại Trung tâm bảo trợ xã hội, mang đến niềm vui cho phụ huynh”, ông Lâm Quốc Hùng khẳng định.
Với sự giảng dạy tận tâm, nhiệt tình, chu đáo của cô giáo, các em sẽ có được sự tiến bộ về nhận thức lẫn hành vi, hy vọng rằng, đây sẽ là bước khởi đầu cho hành trình vượt qua nghịch cảnh, giúp các em dựng xây tương lai tươi sáng hơn./.
